八年级语文上册《第11课 中国石拱桥》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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中国石拱桥,（说明文）,茅以升,茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学专家，被誉为“中国桥梁之父”，中国桥梁事业的重要奠基人。年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁学人才，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。,茅以升,钱塘江大桥,南京长江大桥,字音：洨(Xio)鷟(zhu)匀称(ynchn)佥(qin)惟妙惟肖（Xio）河堤(d),词语：古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。绝伦：独一无二，无可比拟。推崇：很尊重。,事物说明文,1、说明对象是具体事物。2、事物说明文旨在介绍某一事物的特征。,怎样判断说明对象及特点？,1、看题目2、抓首括句和中心句3、挑关键词句,石拱桥总体上有哪些特点？,出现比较早,找一找,中国石拱桥的总体特征是什么？,（）历史悠久（）结构坚固（）形式优美,只有一个弓型大拱（最长、无坡）,拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）,28道拱圈拼成大拱（独立承重）,结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）,赵州桥,独拱石桥,验一验,卢沟桥,十一个拱联成整体，坚固。,桥面用石板铺砌成，平坦。,石栏上雕刻有狮子，美观,联拱石桥,卢沟晓月,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥两座桥为例来说明呢?,赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,议一议,1、赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？,二者既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,议一议,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后我国桥梁事业的新发展,取得辉煌成就的原因,写作顺序,理一理,比一比,辞海里介绍的卢沟桥知识和课文的比，多了哪些知识?,提示：写说明文要抓住事物的特征来写，不能面面俱到，否则会模糊了文章的写作目的。,汉白玉碑，纪念馆和纪念碑，新桥,一、给下列划线字注音。弧（）形拱（）桥陡（）坡匀（）称孤（）独洨（）河,二、下列词语中书写有误的一项是（）1.惟妙惟肖雨后彩虹2.巧妙绝轮长虹饮涧3.古朴美观朝野佥载4.横跨洨河千态万状,练一练,随堂练习,三、选词填空。石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早。这种桥形式优美，结构坚固，能几十年上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。1.既又还2.不但而且还3.既又甚至4.不但而且甚至,四、根据意思填词语。,（1）朴素，具有古代风格。（）（2）描绘得十分逼真精妙。（）（3）没有相同的，没有可以相比的。（）（4）灵巧高明，超过寻常，同
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