2018-2019年邢台市南宫市紫冢学区三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年邢台市南宫市紫冢学区三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。A.风扇B.轮胎C.瓶子2 我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。A.无色B.透明C.无味3 材料（ ）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性4 下列属于木本植物的是（ ）。 A.B.C.5 植物的叶是（ ）。 A.有生命的B.无生命的6 水杯倾斜后，水面平静后的状态如（ ）所示。ABC7 根据（ ）不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮8 （ ）的时候，不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚9 下面是人工制造的材料是（ ）A木头B皮革C金属10用锤子可以将铁钉钉入木头，说明（ ）。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬11一瓶大瓶可乐，如图所示，里面的液体大约是（ ）。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升12用摸的办法能区别出哪一组物体？（ ）。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包13黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有14通过动物单元的学习，我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ） A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代，有的不会15蚯蚓的身体是褐色的，因为（ ）。 A.和泥土的颜色差不多，可以迷惑敌人，保护自己B.蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物，所以身体的颜色和泥土差不多二、想一想，填一填（填空题）16空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是_，大约占78%；其次是_，大约占21%，_大约占0.03%，_等其它气体占0.97%。17将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的_。18金鱼呼吸时，水流过鳃部，鱼鳃利用水中的氧气进行_。 19_的身体，_的心情才是健康的表现。 20_排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。 21科学家已经研制出容易分解的塑料，如用_、_等做原料生产的可降解的饭盒。 22小明用注射器进行如下图操作，数据记录如下。（1）从表中我们可以发现：注射器内的物质的_发生了变化，当向下压活塞时物体被_了，此时松手会发现活塞_。 （2）如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是_，因为_。（3）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升23蚯蚓生活在_的土壤中，主要以泥土中的有机物为食。蚯蚓能改良土壤，使土壤结构_。 24写出蜗牛的各部分名称。25通过对树进行_，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26缺少了水，庄稼会变得枯黄，甚至枯死。（ ）。27空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ）28树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。（ ）29树上生活着许多小动物。（ ）30酒精灯使用完毕后，应及时将火焰吹灭。（ ）31蜗牛身上的壳有顺时针方向旋转和逆时针方向旋转两种，我们身边的蜗牛的壳大多数都是顺时针方向旋转的。（ ）32风吹来的方向叫风向。（ ）33记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题（实验题、解答题）36简述木头的特征37在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。 （1）寻访小动物时，下列做法错误的是（ ） A.爱护小动物，不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全，不去有危险的地方活动（2）甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。（3）乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用_游泳，用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍（4）丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚（5）丁同学在墙角发现了蚂蚁，蚂蚁在行进过程中会分泌_，引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.水分C.信息素38用维恩图表示樟树和狗尾草的相