幼儿园中班体育活动实录：小猴运桃.doc

教学资料参考范本幼儿园中班体育活动实录：小猴运桃 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_（教师戴猴王面具，肩扛“金箍棒”；幼儿每人拿着一根金箍棒站立于座位旁）师：孩儿们，今天本猴王要带你们出去玩一玩，你们愿不愿意啊？幼：(齐声、响亮)：愿意！师：好！拿上你们的金箍棒，（右手一挥）出发！（幼儿肩扛金箍棒，师生雄赳赳气昂昂地进入场地，幼儿分散站立好。配班老师按下录音机放音键，猴哥音乐响起）师：孩儿们，操练起来！（师生齐做棍棒操：伸展运动、体转运动、扩胸运动、腹背运动、下蹲运动、跳跃运动、放松运动。） 师：运动了一下可真舒服呀！下面我们将要跳过“小沟”，过座“小桥”，到花果山摘桃子去。师：每组前面两个小猴子把金箍棒横着放，变为“小沟”（示范），后面的小猴子按顺序把金箍棒摆成两竖排，就是一座“小桥”了（指导幼儿摆放）。师：好，小沟挖好了，小桥也造好了，孩儿们，出发！小心哦，不能掉到河里呀！（幼儿依次跳过“小沟”，走过“小桥”。小嘉睿不敢跳，在大家的鼓励声中，她鼓足勇气用力一跳，但还是有一只脚掉进了“小沟”，不过大家仍然为她的勇敢而鼓起了掌。孩子们来到了挂满“桃子”的大型玩具旁）师：花果山到了。哇！好多的“桃子”啊！你们想不想去摘呀？幼：（兴奋地、大声的）想!师：我们先来做一下摘“桃子”的动作：双手捧着“桃子”，用力往下一拉，“桃子”就摘下来了。（师生共同做摘桃子的动作）师：你们随便从哪儿爬上山都可以，但是（加重语气）不可以你推我挤，爬时注意安全。每人只可以摘一个“桃子”，摘到“桃子”以后就要赶紧回来，不能在山上玩太久。听清楚了吗？幼：（跃跃欲试）听清楚了！师：（再次重复了一下要求）孩儿们，（挥手）上！（幼儿攀上大型玩具摘纸团，摘下后迅速回到老师身边）师：孩儿们，请把你们摘到的“桃子”投进箱子里。不过，不是直接送到箱子里，而是隔着一段距离往箱子里投“桃子”，看谁投的准！(场地上已摆好四张椅子，四个箱子，幼儿站在椅子的一端，往椅子前面一米处的箱子里投掷)师：好了，“桃子”已经都装进箱子里了，下面我们就要把“桃子”运回家了。（疑惑、有点苦恼的语气）箱子这么大，桃子这么多，该怎么运呢？（幼儿七嘴八舌）师：下面就请你们分小组想一想，每组想一个不同的办法。讨论好以后，每组各派一个小猴子出来说说你们的方法，如果有相同的想法的话，还要再想办法。（幼儿分小组讨论，一会儿后，各组幼儿举起了小手）幼：报告猴王，想出办法了！师：苹果组先举的手，你们派一名小猴子来说说看，想用什么好办法运桃子？维维：一人拿一个桃子。师：那箱子怎么办呢？维维：最后一个力气大的把箱子拿回去。师：（重复方法）一人拿一个桃子，最后一个力气大的带回箱子，这个办法不错！为苹果组鼓鼓掌！（幼儿鼓掌）师：香蕉组，你们想出了什么好办法？谁来说说看？嘉嘉：我们想出的办法是：请两个力气大的小猴子掺回去。师：小桥那么窄，掺的时候该怎样走才不会跌到河里去呢？你们请两个小猴子来做给大家看一看。（香蕉组两名幼儿示范掺箱子的方法：一前一后站好，前面的幼儿双手背到后面抓住箱子一端，后面的幼儿面朝前抓住箱子的另一端）师：小沟那么宽，走到那儿时，两人掺着一个箱子，不怎么好跳，会掉到小沟里去的，怎么办呢？（嘉嘉抓头，没话说了）师：你们再去讨论一下，看能不能想个好办法。（香蕉组再次讨论，不一会儿）：报告猴王！我们想出办法了！师：什么办法？嘉嘉（得意地）：可以先把箱子放下，前面的小猴子先跳过去，后面的小猴子把箱子接给他，然后再跳过去！师：（重复说一遍香蕉组的方法），（表扬）这个办法好！为他们鼓鼓掌！（幼儿拍手）师：桔子组，你们想出了什么好办法？薇薇：我们请一个力气最大的小猴子捧回去。师：捧着箱子不好跳小沟啊？薇薇：再找一个力气大的跟在后面，可以把箱子给后面的小猴子捧着，先跳过去，再把箱子接过去。师：（重复说一遍桔子组的方法）这个办法也不错哦，表扬他们！（全体幼儿）：棒棒棒！桔子组真棒！师：最后轮到西瓜组了，你们有什么好办法？思雅：那儿有一根长棒，我们想请两个力气大的小猴子抬回去。师：抬到小沟那儿也不好跳呀？思雅：我们跟香蕉组一样，先让前面的一个小猴子跳过去。师：（重复说一遍西瓜组的方法，高兴地）恩，真会动脑筋！而且还注意学习了别的组的方法。好！表扬他们！（全体幼儿）：棒棒棒！西瓜组真棒！师：好了，每一组都想出了好办法运“桃子”回去。下面，就请苹果组用你们想出的办法先把“桃子”运回家吧。（苹果组一人拿一个“桃子”，最后一名幼儿一手拿“桃子”，一手拿箱子，排着队，安全走过了“小桥”，跳过了“小沟”。欢呼起来。）师：香蕉组，轮到你们了！（香蕉组两名力气较大的幼儿掺着箱子小心的在前面走，其余幼儿跟在后面，也安全的到了对岸,他们高兴得跳了起来）师：（煽动性的）桔子组，上！（桔子组一名力气最大的幼儿捧起了箱子走在最前面，其余幼儿跟在后面，到“小沟”处，他把箱子接给了后面的幼儿，自己先跳了过去，然后再接过箱子，往旁边一让，让其他幼儿跳了过去。大家也非常高兴！）师：（鼓气的）西瓜组，看你们的了！（西瓜组两名幼儿用一根长棍子穿过了纸箱，抬着箱子在前面走着，其余幼儿跟在后面，到“小沟”前时，他们放下了纸箱，前面一名幼儿先跳了过去，后面的幼儿把棍子和纸箱接给了他，然后大家都跳了过去，全场响起了欢呼声！）师：今天大家的表现都不错，每人都摘到了“桃子”，而且安全地把“桃子”带回了家。大家也都有点累了，休息一下吧！（带领幼儿席地而坐）师：都说孙悟空有七十二变，那么你们能不能把你们的金箍棒也变一变呢？看看能变出什么来。（幼儿自由玩纸棒，忽然，小宇叫了起来）：我会变了！师：（看一眼小宇，表扬）小宇真棒！把金箍棒变成了报纸，大家也来变一变吧！（提要求）橡皮筋不要乱丢，先套在手腕上，等会儿还有用场呢。（全体幼儿把纸棒拆了开来，还原报纸真面目。）师：报纸可真有趣呀，可以变成金箍棒耍着玩，可以变成“小沟”跳着玩，可以变成“小桥”走着玩，再看看我们摘的桃子（拿出一个纸球）也是报纸团成的。大家想一想，报纸还可以怎么玩呢？幼：几个人拉着报纸玩“钻山洞”的游戏。幼：折成扇子扇风。幼：玩“站报纸”的游戏。幼：玩“报纸过河”的游戏。幼：把报纸团成纸球踢着玩。（其间教师不断表扬幼儿的好想法）师：大家可真聪明啊，想出了这么多种报纸的玩法！（中气十足）全体起立！跟好朋友一起玩玩报纸吧！