2019版高一历史上学期第一次月考试题.doc

2019版高一历史上学期第一次月考试题一、选择题（每题只有一个正确答案，共25小题，每题2分，共50分）1. 你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩() A.赢政 B.李世民 C.明太祖 D.武则天 2.第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118:100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是()A.宗法制B.科举制C.分封制D.郡县制3.“隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。此司法原则（ ）A. 确保了明代司法的公正B. 认可了家庭在司法中的地位C. 损害了明代法律的权威D. 体现了宗法观对法制的影响4. 观察下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）A. B. C. D. 5. 天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。该材料主要说明（ ）A. 专制王权的高度集中B. 周天子通过神权强化王权C. 分封制与宗法制内在联系加强D. 周天子与诸侯之间等级森严6.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要原因是()A.交通的发展B.疆域的拓展C.经济文化交流的需要D.加强中央集权的需要7. 假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是（ ）A. 太尉B. 丞相C. 廷尉D. 御史大夫8.华阳国志蜀志载:“(秦国)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此判断,在秦统一六国的过程中( )A.楚是第一个被灭掉的诸侯国B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉D.秦统一前郡县制已得以施行9.“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括()分封制度皇帝制度郡县制度三公九卿制度A B C D10.西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用()A.皇帝制度 B.三公九卿制度C.郡县制度 D.刺史制度11.在位时期注意从身份低微的士人中破格用人,参与国家政治中枢的主要决策,形成“中朝”和“外朝”的皇帝是()A.秦始皇 B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖12.下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关()旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝!朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。甲第朱门无一半,当街踏尽公卿骨。A.B.C.D.13.朱子语类云:“唐制,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或有未当,则门下缴驳若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A.体现三省分权B.完善中央监察机制C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权14.春联是日常生活中书画艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于( )A.强调“朱”姓的尊贵显赫B.祈盼专制政权的长治久安C.营造红红火火的新年气氛D.改革节日的风俗习惯15.下列对中国古代政治制度的叙述,正确的是( )A.秦朝建立三省六部制B.汉代废除宰相制C.唐代开始建立监察制度D.清朝设立军机处16.宋朝中枢机构中“对持文武二柄，号为二府”的两个机构是 ()A中书门下和三司使 B中书门下和枢密院C参知政事和枢密院 D枢密院和三司使17.宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下，非与百姓治天下”，这明显地体现出中国君主专制制度的特点是（ ）A皇权高度加强 B皇权制度与官僚制度的结合C皇权制度与神权制度的结合 D以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成18.今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市,其中“省”作为地方行政单位应起源于( )A.唐朝的三省六部制B.周朝的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度19. 美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”这一制度指的是（ ）A. 分封制B. 宗法制C. 科举制D. 行省制20.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在（ ）A. 秦代 B. 汉代 C. 唐代 D. 宋代21.下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是（ ）A. 浅议我国世袭制度的创立者黄帝B. 趣谈周武王与分封制C. 论隋唐三省六部制对中国历史的影响D. 谈谈科举制对现代教育的影响22中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是()A品行门第声望考试成绩 B门第声望品行考试成绩 C品行考试成绩门第声望 D考试成绩门第声望品行23隋唐时期在中央设中书省，元朝在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于 ()A前者下设六部管理全国政务；后者专管佛教和藏族地区事务B前者仅为中央决策机构；后者还是管理部分地区的行政机构C前者标志着封建政治制度的成熟；后者标志着专制制度达到顶峰D前者为削弱相权，加强皇权而设；后者则为加强对地方的控制而设24.某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是() A.秦二世:“我首创了一套沿用两千多年的政治制度,功高盖世!” B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。” C.明成祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。” D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。” 25.据史料记载，明太祖有一天问大臣：“天下谁人最快活？”。有的人回答“金榜题名”，有的人回答“功成名就”，有的人回答“子孙满堂”。 明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的主要原因是（ ）A其他大臣的回答自相矛盾 B万钢的回答强调了对专制统治的服从 C万钢的回答揭示了快乐的源泉 D其他大臣的回答背离了主题二、材料分析题（共三大题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分）26. （16分）阅读以下材料:材料一周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。赵光贤周代社会辨析材料二廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”史记秦始皇本纪材料三汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国,国大者,跨州兼郡,连城数十,然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。前汉书请回答:(1)材料一反映西周实行分封制度的原因是什么?(4分)(2)材料二中秦朝实行了什么制度?(2分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2分)(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。(8分)27（16分）阅读材料，回答问题。中国著名历史学家钱穆(1895-1990)在分析中国历史时指出： 中国政治制度演绎的传统是，一个制度出了毛病，再定一个制度来防止它，相沿日久，一天天地繁密化，往往造成前后矛盾。这就是被人称为“钱穆制度陷阱”的命题。你认为钱穆的这一命题成立吗？请结合所学以中国古代史的相关史实加以论证。（提示：中国古代史的相关史实可以以汉、唐、宋、元任意一个朝代或多个朝代来展开论证。）28. （18分）阅读下列材料：材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。摘编自张岂之中国历史十五讲材料二请回答：(1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。(8分)(2)材料二图A处所示的地区属于哪个行政机构管辖？(2分)材料二反映了哪个朝代的什么制度？(2分)此种制度有何历史意义？(6分)江西省宜春市第九中学xx高一上学期第一次月考历史答案一、选择题 1-5 AADCD 6-10 DDDBD 11-15 BCBBD 16-20 BBDCD 21-25AABAB二、材料题答案26. 答案:(1)原因:西周疆域广大,兵力单薄(或不足以统治东方各族)。(4分)(2)制度:郡县制。(2分)作用:加强中央集权,实现了对地方政权直接有效的控制;巩固统一。(2分)(3)原因:惩戒亡秦孤立之败(或吸取秦朝灭亡的教训)。(4分)影响:形成与中央抗衡的地方割据势力,影响中央集权。(4分)27.学生只要观点明确，结合所学能够做到史论结合就可。28. 答：(1)区别：分封制根据出身的