分式及其基本性质—约分_第1页
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1 / 3 分式及其基本性质 约分 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 内容：分式及其基本性质 约分 P89-90 课型：新授执笔人：吴坚强时间： 学习目标： 1、类比分数约分，掌握分式约分方法，并能对分式进行约分。 2、掌握分式中负号问题的处理。 学习重点：分式的约分 学习难点：分式中负号的处理 学习过程 1学习准备 1.根据分式的基本性质填空 =（ y0 ） = 2.写出下列式子中的公因式 （ 1） 5xy， 20x2（）（ 2） 8xy2， 12x2y，（） （ 3） a2-b2,a+b(）（ 4） x2-1,x2-2x+1(） 2合作探究 1、（ 1）利用约分填空 =， =， =， =。 结合练习，说说怎样确定分数的公约数，怎样进行分数的约分？ 2 / 3 （ 2）阅读课本，类比分数的约分，理解分式约分的概念。 结合课本，体会如何进行分式的约分。 2、教学例题 例 3 约分（注意约分的最后结果应为最简分式或整式） （ 1）（ 2） （ 3）（ 4） 3、练习 （ 1）（ 2） （ 3）（ 4） 4、练习 （ 1）（ 2） 5、仿照例样，完成下列填空。 =-=-= （ 1） =-=-=（ 2） =-=-= （ 3） =-=-= 你有什么体会？ 3学习体会对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获？ 有什么疑惑？ 4自我测试 1、下面约分对不对？如果不对，应怎样改正？ (1)=1； (2)=b-a；（ 3） =m-n 3 / 3 2、不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数都转化为整数。 （ 1）（ 2） 3、化简下列分式 （ 1）（ 2） 4、列分式计算 某车间要制造 a 个零件，原计划每天制造 x 个，那么原计划要多少天完成？现在为了供货需要，每天多 制造 y 个，那么现在要多少天完成？现在比原计划提前多少天完成？ 五、思维
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