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文档简介

1 / 3 分数、百分数应用题整理和复习 分数、百分数应用题整理和复习 教学内容： P5012 练习 P5520、 21 题。 教学目标： 1、通过复习使学生把稍复杂的分数和百分数应用题的有关知识系统化。 2、使学生牢固掌握分数和百分数应用题的基本数量关系和解题方法。 3、使学生能够比较灵活地运用这些知识正确解答稍复杂的分数，百分数应用题，提高学生独立解决实际问题的能力。 4、培养学生认真审题和学会联系实际的良好学习习惯。 教学重点：综合运用新学知识解答分数，百分数应 用题。 教学过程： 一、导入。 同学们，这节课让我们一起对百分数应用题进行整理和复习。 二、复习辅垫。 运用一批货物的 25%。 提问：看到这个带有分率的条件，你知道了什么？你还能联想到什么？还有吗？ 三、整理复习。 蜡笔画有 80幅水彩画有 50幅 水彩画比蜡笔画少蜡笔画比水彩画多 60% 2 / 3 水彩画有多少幅蜡笔画有多少幅 同学们请你从上面两组条件中各选择一个条件，配上一个合适的问题，编出 4 道不同的分数应用题 ，并说说它们应该怎样列式解答。 （小组讨论）指出代表展示，编出新题） （ 1）蜡笔画有 80幅，水彩画比蜡笔画少，水彩画有多少幅。 80(1 )=50（幅） （ 2）水彩画有 50幅，蜡笔画比水彩画多 60%，蜡笔画有多少幅？ 50 （ 1+60%） =80（幅） （ 3）蜡笔画有 50幅，蜡笔画比水彩画多 60%，水彩画有多少幅？ 80 （ 1+60%） =50（幅） （ 4）水彩画有 50 幅，水彩画比蜡笔画少，蜡笔画有多少幅？ 50 （ 1） =80（幅） 2、对比 4 道应用题，然后找出分数应用题，百分数应用题它们有什么相同点和不同点？ 练习题。 赵叔叔加工了 1500 个零件，经过检验，发现有 3 个废品，求这批零件的合格率，求这批零件的废品率。 师：请你从两个百分率中任意选做一种。 （屏幕显示两种百分率的算式） 3 / 3 师：你还能想出求废品率的其它方法吗？ （屏幕显示）废品率 =1 %=% 师： “1” 表示准？如果告诉你废品率为 %，怎么求合格率最高可能是多少？说明什么？一批产品合格 率和废品率有什么关系？ 师：同学们来，这道题变了，你会做吗？应该选择哪个算式？赵叔叔加工一批零件，废品率为 %，现在加工了 2000 个零件出了几个废品？如果出了 5个废品那么这批零件有多少个？ A、 52000B 、 2000% c、 5%D 、 % 四、巩固练习
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