二年级数学教案：《课后练习八》教学.doc_第1页
二年级数学教案：《课后练习八》教学.doc_第2页
二年级数学教案：《课后练习八》教学.doc_第3页
二年级数学教案：《课后练习八》教学.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学教案：课后练习八教学教学重点：用9的乘法口诀进行乘除计算。教学方法：练习法教学过程：一计算。1独立完成第1、2题。2反馈。3补充练习。第1题的第1小题可以一盘两算。以外圈的数做被除数，中圈的数做除数，算一算商是多少。第1题的第2小题可以一盘三算。以中圈的数做被除数，外圈的数做除数，算一算商是多少。再把外圈的数和内圈的数相乘，算一算积是多少。视算，听算。（以9的乘法口诀求商为主）二文字题172是9的多少倍？求倍数。用除法计算。29的6倍是多少？求一个数的几倍是多少。用乘法计算。三应用题。1独立完成第4、5题。2比较两类应用题的条件和问题，画线段图弄清题目的结构和数量关系。3同桌互查解答情况。四思考题。题目中的时间，是指从敲第一下到敲最后一下中间相隔的时间，敲8下有7个相隔（8-1），所以平均敲1下要567=8（秒）。教学内容：整理乘法口诀表教学目标：熟记乘法口诀表，并能用口诀熟练地计算。教学重点：熟记乘法口诀表。教学过程：一整理乘法口诀表。1各自填乘法口诀表，同桌互查，及时订正。2横着背，竖着背，拐弯背。每项都先自背，再同桌互背。3观察发现：每个横行的最后一句或每个竖行的第一句或最上面一个斜行中的每一句只可用来计算一道乘法和一道除法算式。二练一练。1把乘法口诀表里的得数用纸条盖住，任意指一句口诀，很快说出得数。2把乘法口诀表里的任意指一句口诀的第一个数或第二个数盖住，很快背出这句口诀。3看卡片上的数，说说是由哪两个数相乘得来的。6335244236916274转动圆盘，说出两个对齐的数相乘的积。再转动。再算。5用一句乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。6完成课本第5题。第1小题独立完成。第2、3小题在老师指
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论