初一上册政治第八课正视自我 成就自我导学案

1 / 7 初一上册政治第八课正视自我 成就自我导学案 于都五中 XX-XX 学年七年级上册思想品德导学案 上课时间：年月日星期：主备人：备课组长签字：蹲科行政签字：使用人：编号：。 找找答题规律。讨论：结合实际情况，讨论现在的我与我希望的我之间的关系 讨论：男生和女生各有什么特点、优势和弱点？ 反思：寻找自己性格上的不足，并尝试改进。 第三单元成长中的我第八课：正视自我，成就自我 学习目标： 1、掌握认识自我的方法和原则，且能学以致用。2、接 纳自我，坦然面对自己的不足，在这一基础上发展自我。 重点难点： 1.重点 -接纳自我，坦然面对自己的不足，在这一基础上发展自我。 2.难点 -掌握认识自我的方法和原则，且能学以致用。 分享：说说自己的与众不同之处，也听听同学们的看法。 把握材料分析设问要求锁定答题要点。一 .【知识预习与梳理】 （一）明确知识要点（读一读） 1学会正确认识自己。 2 / 7 （ 1）学会正确认识自己，不仅可以使我们偷快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题，也有助于我们 各方面的成长和发展。 （ 2）正确认识自己，要掌握科学的方法。比较评价，即通过与同学、其他同龄人和先进人物相比较认识自我。在进行比较评价时，要实事求是地、客观地认识自己和他人，对自己和他人做出全面的评价。他人评价，即以他人对自己的态度为镜子认识自我。不管他人对自己有什么样的态度和评价，我们都要用自己的独立思考加以具体分析，正确对待。在接受他人评价时，既不要因为被他人赞扬而得意忘形，也不要因为被别人贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，而要实事求是，有则改之，无则加勉。心理测量 是采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。我们可以使用有关的心理量表了解自己的气质、性格、情绪等方面的特征。 （ 3）在认识自我时，不管采用什么评价方法，都应该以变化和发展的眼光看待自己。 2悦纳自我，发展自我。 （ 1）每个人都是独一无二的。我只能成为我自己。 （ 2）男孩女孩，各有千秋。美丽的人类社会就是由男女两性共同组成的。无论男孩还是女孩，都各有自己的价值，都3 / 7 一样有各自的快乐、各自的烦恼。 （ 3）每个人都是美丽的。 人的外表不能由自己决定。面对难以改变的事实，首先要坦然正视现实。人的外表与一个人的能力和成功没有什么必然关系。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足，以内补外，扬长避短，取长补短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。 （ 4）不同的人有不同的性格。健全的性格可以通过平时的努力来培养。 （ 5）每个人都有自己的长处与优点，注意利用各种机会和方法，每个人都可以得到很好的发展；同时，每个人都有不足，要愉快地接受自己，并在此基础上，通过努力，改进和发展自己。 总而言之，从整体上正确认识自我、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这就是对自我的积极的、健康向上的态度，这将有利于我们的健康成长和顺利发展。 二 .【合作交流与探究】 探究 1：双方交流 P54 一、认识自我 1、正确认识自己的意义？ P55A 2、正确认识自己的常用方法有哪些？ P55-58B 4 / 7 比较评价的要求是？ P5556c 怎样对待他人的评价？ P58D 怎样正确的看待自己？ P5859E 探究 2：分组讨论 P61 二、悦纳自我发展自我 1、每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。 2、悦纳自我发展自我 性别： 外表： 性格： 健全的性格（列举） P66F 培养性格的途径 P66G 能力：智慧是多方面的。 五 .【我的疑问或收获】（巩固总结） 1学会正确认识自己的意义的方法。 2学会悦纳自我，发展自我的方法 三 .【课堂检测与巩固 】 【典例 1】关于正确认识自己的看法，你认为正确的是（） A、夸大自己的优点，缩小自己的缺点 B、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 5 / 7 c、只看到自己的优点，不承认自己的缺点 D、多看自己的优点，少看自己的缺点 【典例 2】龙娟仅仅因为别人说了一句 “ 这件衣服不适合她穿 ” 就自认为身体胖，盲目减肥，最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得不休学，甚至使她几次处于生命的危险状态。龙娟是个 () A自信心强的人 B虚 荣心强的人 c有毅力的人 D自尊心强的人 【典题 3】两个同学对面部长出的青春痘，一个说： “ 难看死了 ” ，另一个则说： “ 我长大了 ” 。 （ 1）请问他们为什么会有不同的心理反应呢 ? （ 2）到底应以怎样的心态对待青春期的生理变化 ? （答： “ 难看死了 ” 是说明这位同学不能正视自己在青春期生理方面变化而带来的烦恼， “ 我长大了 ” 说明这位同学能够正视自己的生理变化，从而适度调整自己的心理。 答：我们应该科学客观看待这一变化。从而在心理上去解决生理变化带来的烦恼，采取正确方法去疏导这一矛盾。） 四 .【学习展示与分享】 P54 一、认识自我 1、正确认识自己的意义？ P55A 6 / 7 （ 面对 变化，解决 问题，有助 成长和发展。） 2、正确认识自己的常用方法有哪些？ P55-58B （比较评价、他人评价、心理测量与评价） 比较评价的要求是？ P5556c （实事求是、客观；全面、一分为二。） 怎样对待 他人的评价？ P58D （既不要因为被他人赞扬而得意忘形，也不要因为被他人贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，而要实事求是，有则改之，无则加勉。） 怎样正确的看待自己？ P5859E （ 1、应该以变化和发展的眼光看待自己； 2、在认识自我时，要以真实的 “ 现实自我 ” 为对象，在激励和发展自我时，可以以 “ 理想自我 ” 为目标。） P61 二、悦纳自我发展自我 1、每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。 2、悦纳自我发展自我 性别：男孩