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文档简介
1 / 5 初一家长会班长发言稿 初一家长会班长发言稿 尊敬的各位家长、老师: 大家下午好! 我是来自初一( 31)班的班长黄 #,非常荣幸能代表同学们来谈一下我们这半个学期以来的感受。我就从同学们的一天来说吧! 学校现在开展了班级晨跑,所以早上同学们分别在宿舍集好队后到班级晨跑点,每一天的晨跑同学们都是朝气蓬勃的,途中还会响亮的喊出我们的口号: “ 纵有千古,横有八荒,壮哉少年,与国无疆! ” 到了教室后,先来的同学们都认真得、安静得读书,心中都想着唐老师说的 “1 大于 56” 的概念。 “1 大 于 56” 的意思是教室中只要有一个人学习,那么其他同学就有责任去维护这个安静的学习环境,从而达到人人都在学习的境界。当然,也会有个别同学不自觉,但经过班干部的提醒之后,就能安静的读书了。 课堂上的表现,一直是重要的一点。学校实行的 “ 自主高效课堂 ” 已经在班中初具雏形了,大部分的学科都开展了,这种学堂,其实就是同学们将自己自主预学的成果上台与其他同学分享展示,当然,我们没有老师所讲的那么具体,2 / 5 透彻,于是就有了台下同学补充质疑的环节,比如说在数学课上,只要台上的同学讲题出现了失误,台下同学可以迅速站起来帮他们 纠错和补充,这样及培养了下面同学的思维力和反映力又使台上的同学讲的更好,更准确。那么,如何检验自己讲的同学们是否听懂了呢?所以便有了抽测一环节“ 小老师 ” 讲题时观察到某些同学不认真,就可以抽他起来,回答一个其中刚讲的问题根据回答情况加分减分,让老师也能知道。有哪个知识点需要补充,也让同学们更加集中精神去听课。当然,我们都是同一个年龄段的人。都有不会的问题,这时,老师就会讲解补充了。 大课间我们会出去跳绳,锻炼身体,现在,已经有小部分同学达到一分钟 200 个了,他们是:张 #,叶 #,甘 #,黄 #,资 #,革 #,何 #,杜 #,郑 #等。这些同学已经在这方面领先了,希望其他同学继续加油! 晚修前和下午上课前都是和早读一样,同学们安静的看书,不过,也还是有部分同学不能自觉,需要提醒。 7: 00-7: 20 这段时间是我们每日冥想会。所谓的每日冥想就是想一下自己,乃至班级今天有什么不足,收获,做得好的地方。我们的每日冥想会分为以下几个步骤: 1、同学们三分钟冥想思考 2、各大组代表人总结组内个人表现或班级表现,汇报组内加减分情况 3 / 5 3、课代表总结课堂表现 4、班干部补充,或同学们 自由补充 5、班长总结 6、齐背班级文化(或齐读) 每日冥想会让同学们反思自己的过错,也让同学们在新的一天明确自己的目标,发扬自己的优点。然后再晚修快结束后时,同学们会把这些写在自己的每日总结本上,以来更好得记住自己的优点和缺点, 这就是我们的一天了。 下面我来介绍我们班的班级文化。首先是我们的班名:凤凰三代。神鸟凤凰,性情高洁,非晨露不饮,非嫩竹不食,非千年梧桐不栖。凤凰代表着青春、火红、阳光、灿 烂、高贵,我们要向着成为凤凰之化身这个目标前进。三代是因为我们是唐老师第三代学生,我们不仅仅象征着自己,还代表着优秀的学哥学姐! 班训 “ 修学储能,经世致用 ” 意思是在学习社会所需知识的同时,积极储备社会所需之能力,以今日所修之学,所储之能,致力于明日国家民族之发展。 口号 “ 做一个幸福的读书人 ” ,追求梦想的人生一定是幸福的人生,幸福是一种能力,我们应该培养并生成能让自己乃至身边人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要读书,读书是生活中必不可缺的一件事,我们要在读书中4 / 5 获取知识,感受幸福,创造幸福! 我们的建班理念是幸福教育,那么如何践行呢? 我们每周都有一个班级总目标,是同学们在前几周或一直存在的问题。比如,这一周的目标就会是 “ 课前三要 ” ,这三 “ 要 ” 第一是桌面整洁,做好课前准备。第二是四周地面干净,无垃圾。第三是桌椅整洁无垃圾。每周目标让我们能一个一个解决自身问题,最后就能达到自主管理。 约法五章是同学们用来衡量自己的标准,第一句是我们在平常生活和学习中都要达到的:有礼仪、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的,自主、自觉,做事有计划,才能更优秀。第三句是学习中需培养的习惯,第四 句第五句就是我们不能越过的界限。有了约法五章,我们在平常生活学习中有了一个标准,让我们知道自己该做什么不该做什么,让我们不断的追求更好更优秀的自己! 我们班每个月都会有 “ 贤明称号 ” 的颁奖活动, “ 贤明称号 ” 释义:才、或德出众,有见识,明达事理之人。其实就是颁给那些关爱集体、奉献集体、成长自我、坚韧、有毅力的同学。每一次的 “ 贤明称号 ” 评选结果,都会贴在班务栏上,唐老师也会发在家长群中。目前为止,已经有一下同学获得了 “ 贤明称号 ” :陈 #,郑 #,张 #,巫 #,李 #,王 #,吕 #,李 #,林 #,叶 #,董 #,李 #,林 #,黄 #,郑 #,资 #。十一月的 “ 贤明称号 ” 也即将要评选出来了,5 / 5 希望还没有获得这一称号的同学继续加油!为班级贡献自己一份力量! 分享完了这些,同学们在这半个学期
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