新版中小学生守则演讲稿

1 / 7 新版中小学生守则演讲稿 中小学阶段是学生思想品德和良好行为习惯养成教育的关键时期。新版中小学生守则内容涵盖了个体与国家、社会、他人之间的关系等多重维度的行为要求，对引导学生提高道德素养具有深远意义。以下是关于新版中小学生守则演讲稿的范文，供大家参考 ! 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好 ! 我是 xx2 班的 xxx。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发中小学生守则(2016 年修订 )版，让我们共同学习中小学生守则。 1.爱党爱国 爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 .好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 .勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 .明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 .孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 .诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 2 / 7 .自强自律 健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 .珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 .勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 同学们， “ 欲知平直，则必准绳 ;欲知方圆，则必规矩。 ” 自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准 ;就是一种约束，一种准则 ;更是一种责任，一种境界。中小学生守则就是规矩，我们要树立现代文明意识，争做文明人 ;勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯 ;勇于同各种有 违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此， xx 向全体队员们发出如下倡议： 1. 要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。 . 要自觉学习贯彻新守则，从 “ 我 ” 做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。 . 要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自 强的好孩子。 3 / 7 . 要增强 “ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ” 的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。 同学们，让我们携起手，共同行动起来，以中小学生守则为我们的行动指南，以我校校训 “ 担当 ” 为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。 015 版中小学生守则是继 XX 年以来国家首次对学生守则进行全面修订的成果 ，学生守则中的新变化提现了党和国家对我们青年人的期冀以及时代对于我们新的要求 新版守则以社会主义核心价值观为指导，在旧的守则的基础上推陈出新，网友纷纷评论，守则接地气，更详实。 中小学生守则是作为一个青年学生必须遵守的规章制度，作为一名高中生，在我眼中，新版守则更具有操作性，具有鲜明的时代特征 相较之以前相对宽泛的指导，新守则明确的列出了九个标题，每个标题之后都给出了具体的建议，就例如好学多问肯钻研这一标题，他指导我们如何养成良好的学习习惯。上课专心听讲，积极发表见解，乐于 科学探索，养成阅读习惯，简明扼要，寥寥数十字，却令人受益匪浅，道出了学习的真谛。就执行性而言比先行的守则更强 4 / 7 鲜明的时代性更是守则的一大特色。正如先前提到的，守则是党，国家和社会对我们提出的要求，必然顺应时代潮流与时俱进。 XX 年到 2016 年，中间跨了整整十年的时间。我们可以从守则中看出时代的变化。对于我们学习生活的要求，新版守则鼓励我们积极发表自己的见解。国家发展需要人才，而成为人才，不能只会照搬前人的知识，必须拥有自己的观点，所以培养创造力，用于发表自己的见解，是我们新时代的青年必须具备的品质。 对于电子信息技术及互联网技术的发展，守则充分考虑了新技术可能对于我们的影响，提出了绿色文明上网的要求。到 2016 年 6 月我国已经拥有超过 9 亿互联网用户，而在 XX 年，我国互联网用户还不到 1 亿，新技术的发展深刻的影响了我们的生活，我们也的确应该自觉应对，适应，运用这种技术，发挥它的长处，做有益的事情。珍爱生命保安全保安全是守则第八条的标题，针对近年 来频发的青少年安全事故，这一标题，充分反映了国家对我们的关怀。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。生命安全只在一念之间，作为祖国未来的接班人和建设者，我们没有理由不珍惜自己的生命。简单的话语是浓浓的关心，它同样启示我们：自我保护意识和基本救护能力之于青少年，不可或缺。在最后，新版守则将对环境问题具体化，将热爱大自然保护环境引申为：爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。没错，学生5 / 7 同样是组成社会的，拥有科学文化知识的我们更应该身体力行，保护环境，也应从你我做起。 读完守则，我有 这样一种感觉，学生这个职业并非只是在学校学习和生活那样普通，我们应有一种自觉承担起社会责任的意识，而我们此刻的任务是光荣的，我们应该明白我们是祖国的未来，我们应该去自觉完善自己。 2016 版中小学生守则不过 282 字，而它的修订，自 2016 年便已经开始，国家多方参考，征集社会意见。我们现在以学生的身份，听取国家和社会对于我们的叮咛与要求。完善自己并非一句空话，这里是我们的国家，我们生活在这里，这里有我们喜欢，值得珍视的一切。就像西方斗牛士上场拼杀时总会注意台下那双宝石般的眼睛，并时刻鼓励自己奋进一样，我们的 一言一行，也被我们所珍视的观察在眼里，今天他们眼里我们会是优秀的少年，明天，我们会成为国家优秀的公民。 所以守则也是一种奋进的力量吧，就像小男孩这部电影中小男孩因为父亲在战场上生死未卜，所以拼尽全力也要完成神父给他的那张写满善事的列表。神父告诉他，只要做完上面的善事，小男孩的信仰就会充满力量。然后小男孩就义无返顾的做了。小男孩的父亲最终安然返回，小男孩已经成长为一个男子汉。 希望同学们沉下心去研读守则，让我们心怀信仰和梦想，一起日臻美好。 6 / 7 教育部网站 27 日发布了中小学生守 则 (2016 年修订 )，守则共 9 条， 282 字，大部分内容都 6 字一组，读来朗朗上口。除保留原有热爱祖国、诚实守信等体现中华传统美德的内容外，新增自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等更具操作性，更具时代性的新内容，涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求。 (新华社 ) 新中小学生守则一经发布，引来各媒体、各界人士的大力赞扬。 “ 新守则 ” 实用性更高、操作性更强，比起旧版守则更加亲民接地气。教育部相关解释中也提到，“ 新守则 ” 更适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、 带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。 “ 新守则 ” 为小学生们的德育教育提供了强有力的依托，但更为重要的是要让“ 新守则 ” 走进学生们心中，不仅要读起来顺，背起来熟，更要把这些基本准则内化为精神追求，外化为实际行动，真正从小养成讲文明树新风的良好习惯。 让 “ 新守则 ” 走进学生们心中，家长们多要以身作则，潜移默化中影响孩子们的思想意识、行为习惯。不溺爱孩子是对孩子最大的爱。从小要教育孩子自强自律，勤俭节约，告诉孩子要多劳动、多实践，自己的事情自己做。不仅让孩子们以实际行动践行了中小学生守则 ，更让孩子们在实践中得到了锻炼和能力的提升。家长们做到了诚实守7 / 7 信、孝老爱亲无疑会在孩子们心中树立伟大的形象，孩子们也便会不自觉的将父母这种高尚的美德传承下去。 让 “ 新守则 ” 走进学生们心中，教师们多要在学生们的日常学习和生活中给予鼓励和教导。教师的形象在孩子们心中是最崇高的，教师的话语在孩子们心中也是最权威的。让 “ 新守则 ” 成为校园文化最重要的一部分，教师多在孩子们中选出 “ 文明小先锋 ” ，给予赞美和支持，给其他孩子树立好榜样。孩子们便不只会口头背背准则，更会争先恐后的实践起来。把在准则当成日常 生活中的规范，自觉遵守。那么养成阅读习惯、文