星级学校创建工作计划(2篇)

1 / 8 星级学校创建工作计划 (2 篇 ) 为了全面落实 XX 年关于星级学校管理精神，依据市教育局文件和中心校要求，旨在提升学校办学水平和管理水平，依据我校实际。经分析研究决定在 XX 年进行 “ 星级学校 ” 创建工作，创造校园文化建设、德育、体卫艺、教学管理、教学质量、特色建设等方面的优秀工程，达到五星级以上水平，其具体实施方案如下： 以党的教育纲领为指导，以提高教育质量为核心，以规范学校办学为着力点，提升学校管理水平，以创建特色教育，提升学校管理水平为目标，全面贯彻科学发展观，努力创建一个让学生喜欢、家长放 心、社会满意的和谐校园。 创建管理科学、公平公正的评价模式 ;营造充满活力、安定有序的教育氛围 ;构建团结向上，协调发展的和谐校园 ;，创建县级校园文化星级学校。 (一 )成立组织机构 星级创建领导小组 组 长： XX 成 员： XX XXX (二 )星级学校创建实施要求 1、广泛动员、积极参与。召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述 ;结合实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，作全面的安排2 / 8 部署，提出具体的要求，组建相应 的组织机构。 、加强学习宣传，提高思想认识水平。认真组织师生利用教师例会、国旗下讲话、班会等形式，学习有关文件精神。吃透内容，把握精髓，切实提高全校师生对创建特色校园的认识。 、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力 ;要深入工作第一线，增强师生的主人翁意识，提高民主管理水平，充分尊重师生的知情权、参与权、监督权，加大校务公开力度。 、全面落实小学生日常行为规范，注 重学生的个性教育与培养，突出加强学生行为养成教育，努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘学生的学习潜能。 (三 )星级学校创建实施方法 1.对于三块内容进行领导分工：高永宽重点负责校园文化建设，李杰重点负责德育管理建设，田永亮重点负责教学管理建设和体卫工作， .借鉴兄弟学校对校园绿化，美化，靓化，对各室布置进行全面设计。 3 / 8 、健全德育管理制度和实施方案，并开始检查落实 ;建立健全教学管理和体 卫档案，开展一小时阳光体育活动，扎实做好检查落实工作。 月进行校园绿化，调动教师的工作积极性，调整工作思路，加强教学研究，提高教学质量。 月组织全校力量依据有关星级学校管理检查标准对学校的 “ 星级 ” 创建进行自查评估，根据自查情况进行整改。 10 月向中心校、市局申报 “ 星级学校 ” 创建材料。 11 月接受上级检查评估。 1、提高认识，加强领导。开展创建星级评比管理制度，是我镇在学校管理方面，实施创新教育，改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内学校优化育人环境，强化 学校班级管理的一个主要方面。 、明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据学校总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。 、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织 ;二是建立奖励机制，树立典型，个项目负责人针对参与的班级和教师进行评比，评选创建星级标兵和 “ 星级优秀项目小组 ” 并进行表彰。 、学校对各项分工作为学校年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。望各小组成员高度重视，扎实开展，4 / 8 追求效益，一切为了学生的发 展，一切为了提高教育质量，全力办好上级放心群众满意的教育。 首先，在县教育局 “ 十星级学校 ” 创建活动动员会以后，各校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神，结合各校实际谈抓 “ 十星级学校 ” 创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。 其次，各校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以陈校长为组长的学校创建工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。 再次，各校 “ 十星级学校 ” 创 建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了各校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校。方案中，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。 最后，在动员阶段，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，各校成立了以 10 位家长为代表的创建 “ 十星级学校 ” 监督员的组织，并召开了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。 与此同时，政教处、少先大队部也在各校班级中开展5 / 8 了争创 “ 十星级班级 ” 和 “ 十星级学生 ” 的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全乡顺利推进 “ 十星级学校 ” 创建工程营造了良好的舆论氛围。 1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。各校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由 式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此中心学校还利用党员学习和师德师风整训时间，组织素质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。 、认真抓 “ 十星级学校 ” 的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展 “ 十星级教师 ”创建活动，从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。半学期以来，通过创建，各校教师的面貌有了明显改善，办公室里大家气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教 师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。 6 / 8 、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境 由于大庙乡经济落后，校园设施比较陈旧，但各校努力创设条件，改善校园环境。今年秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修，校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下，改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的 “ 创建节约型校园 ” 主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。 、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。 各校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组 (共近十种 )为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等，为学生全面发展提供了舞台。 、严格管理规章，努力实现依法治校 以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了“ 十星级学校 ” 创建的管理制度。目前全乡各校的 “ 十星级 ” 系列创建评比结果已上墙。各校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还 依据县教育7 / 8 局的要求，制定了对社会的八项承诺，八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。 、严格收费管理，规范收费行为 按照县物价局和县教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费按 “ 一费制 ” 规定做到统一收据、统一 填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。 经过近一年的创建，我们认为各校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的 “ 自理、自强、自立、 ” 能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个 后进生 ;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会8 / 8 取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，