小学语文三年级教案《山里的孩子》教学设计之一.doc_第1页
小学语文三年级教案《山里的孩子》教学设计之一.doc_第2页
小学语文三年级教案《山里的孩子》教学设计之一.doc_第3页
小学语文三年级教案《山里的孩子》教学设计之一.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文三年级教案山里的孩子教学设计之一听写词语：结实健壮 热情好客 充满幻想二、学习课文第一段、找出三个听写词语在课文中的句子。、读这三个句子，这三句分别在每一小节中是什么句？（师提出：学习总起句是这节课的学习重点）、这三句话能否变成一句话。、读到这三句句子，你有什么问题吗？（学生提出的问题大概有：山里的孩子长得怎样结实？山里的孩子怎样热情？山里的孩子有哪些幻想？）、师：这节课我们就围绕这些问题来学习课文，我们先来解决第一个问题：从哪里看出山里的孩子结实健壮？朗读课文，小组讨论。、学生回答：从哪里看出山里的孩子结实健壮？、用山里的孩子在什么地方干什么说话。、读到这里，你有什么想法？（如：想当山里的孩子）、师：用这样的想法读读这一小节，指名读，评价。、还从哪里看出山里的孩子结实健壮？（熟悉每一种鸟叫喜欢每一朵野花）播放鸟鸣声，问：你们知道这是什么鸟叫声？师：你们不知道，老师也不知道，可是山里的孩子却知道，说明朗读这句话，评议。三、学习课文第二段、带着第二段中的问题，朗读课文。、山里的孩子怎样热情招待客人？、谁能代表山里的孩子给大家说一句欢迎词呢？、还从哪里可以看出山里的孩子热情？（歇歇脚）、谁能代表山里的孩子叫大家歇歇脚？、不从哪里看出山里的孩子热情？（递凉茶）、这几句话，你喜欢哪一句？为什么？凉茶为什么甜到心窝里？这句话美吗，谁能读出来，背下来？、齐读第二段。四、学习第三段、带着山里的孩子有多少幻想？这个问题自由读第三段，小组讨论。、学生回答上述问题。、如果四季结果会怎么样呢？如果天天开满鲜花又会怎样呢？如果小草永远翠绿又会怎样呢？小溪永远欢跳又将是怎样的呢？大山里的动物住上自己的家又将是怎样呢？、你们有自己的幻想吗？用下面的句式说说，（）我也像山里的孩子充满幻想，我想像着（ ）（）我也像山里的孩子充满幻想，我想象着让（ ），让（ ）。、山里的孩子这些美好的幻想都是给谁的？如果这些幻想实现，大山将会怎样？山里的孩子为什么把这些幻想给大山呢？五、学习第四段、读这一段。、读了这段，你觉得大山像孩子们什么？所以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论