2019届中考化学复习专题二化学思想方法的应用课件.ppt

专题二,化学思想方法的应用,专题解读,在试题中体现化学思想方法是甘肃中考试题的一大特色，也是一个亮点。化学思想方法虽然在中考试卷中所占的分值不大，但却贯穿于整个化学学习过程中，对于学好化学起着重要作用。初中化学涉及到的思想方法有对比法、类比法、归纳法、推理法。此类试题都是以基础知识为根本，因此要求学生认真学习好基础知识，为后续学习打下坚实的基础。甘肃常考逻辑推理法，除此之外常见的还有对比分析法和归纳法。,类型精讲,推理法主要分为逻辑推理法、归纳推理法、类比推理法、演绎推理法。此类题主要以选择题的形式出现，选项前半部分一般是正确的规律性结论，后半部分则是根据前半部分类推或者反推出的结论，或者给出实验现象、实验数据，同时针对实验现象、数据进行分析推理得出结论，要求学生判断所得结论。知识列举：碱性溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定显碱性。()碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱溶液。(),类型1推理法,专题解读,含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧生成CO2的物质一定含碳元素。()化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物。()中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应。()离子是带电荷的微粒，则带电荷的微粒一定是离子。()有机物中含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物。()氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物。(),专题解读,单质是只含一种元素的纯净物，所以只含一种元素的纯净物一定是单质。()碱中含有氢氧根离子，所以碱中一定含有氢元素。()某固态化肥和熟石灰混合研磨产生氨味，则该化肥一定是铵态氮肥。()浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性。()O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同。(),例12016甘肃，10推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断不正确的是()A碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液B置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质,C,分类归纳法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准进行分类事物的方法。化学中涉及到物质的分类，如：1.将物质按组成种类分为纯净物和混合物。将纯净物按组成元素分为单质和化合物。将无机化合物又分为氧化物、酸、碱、盐等。(此部分知识讲解详见第9讲)2.将化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。3.将材料分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料等。有机高分子材料又分为天然材料和合成材料。合成材料又分为塑料、合成纤维、合成橡胶。4.将元素分为金属元素和非金属元素。对人体重要的元素，又分为常量元素和微量元素。,类型2分类归纳法,例22017兰州，17归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是(),C,【解析】A.制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯，否则易导致水倒流使试管炸裂。B.氢氧化钙可用来改良酸性土壤，氢氧化钠的腐蚀性太强，所以不能使用。D.应该用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维，有烧焦羽毛气味的是羊毛。故选C。,对比分析法也称比较分析法，是把客观事物加以比较，以达到认识事物本质和规律的目的，并做出正确的评价。知识列举：探究铁的锈蚀条件；探究燃烧的条件；探究催化剂对化学反应速率的影响；探究影响物质溶解性的因素；探究金属活动性顺序；探究影响金属与酸反应生成H2速率的因素。,类型3对比分析法,例32017重庆A“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_(填序号)。A可燃物B空气C温度达到着火点(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_(填序号)。ACO2与水发生了反应B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红D湿润的紫色石蕊纸花变红,C,AD,(3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验，会出现明显现象的是试管_(填序号)，说明铁生锈实际上是铁与_发生反应。,氧气、水,例3题图,【解析】(1)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(2)二氧化碳和水反应会生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊纸花变红色，可以证明CO2与H2