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北师大版语文二年级上学期同步综合复习期末(三套)目录:北师大版语文二年级上学期同步综合复习期末一北师大版语文二年级上学期同步综合期末二北师大版语文二年级上学期同步综合练习期末三- 1 -北师大版语文二年级上学期同步综合复习期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)2. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神3. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。4. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_5. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)6. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_7. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_8. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_9. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_10. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_二、综合练习题。(共30分)1. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑3. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。4. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝5. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 填写声母表8. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳9. 描一描,写一写,并口头组词。 10. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(1)从文段中找出下列词语的近义词。简单_美妙_(2)雨做的最容易的事是_;人做的最容易的事是_。(3)用文段中划线的词语写一句话。2. 阅读下文,回答问题。 我神州,称中华,山川美,可入画。黄河_,长江_,长城_,珠峰_。(1)选一选,在括号里填入表示事物特点的词语。(填序号)涌 长 耸 奔黄河_,长江_,长城_,珠峰_。(2)神州是_的美称,她的美称还有:_、_。(3)为具体体现“山川美,可入画”这句话,歌谣中选了哪些事物进行描绘?用“_”画出相关语句。(4)请你再写两句能够体现“山川美,可入画”的句子来。四、写作题。(共20分)1. 以这就是我为题,写一篇习作,用一件具体的事例写出人物特点。要求:向别人展示一个真实的你。条理清楚,语句通顺。5 / 15北师大版语文二年级上学期同步综合期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。2. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_3. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。4. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_5. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_6. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河7. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_9. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_10. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢2. 抄写,并写出偏旁。到 当 功3. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 我能写一手漂亮的铅笔字 8. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。9. 填写声母表10. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。蚕的一生 一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。小桑树见了,_地说:“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!” 老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树_地问:“蚕是什么?”老桑树说:“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫做完全变态。现在,你该知道什么叫蚕了吧?” 小桑树_地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”(1)选择合适的词语填写在短文的横线上。激动 焦急 好奇小桑树见了,_地说:“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!”小桑树_地问:“蚕是什么?”小桑树_地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”(2)根据短文内容回答问题。蚕宝宝主要的食物是_。蚕的一生要经过_、_、_、_四个阶段。(3)短文划线的句子中的“这种精神”指的是( )(4)像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多?请你写出一种来。2. 阅读下文,回答问题。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴 带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。(戴 带)_在 携_(戴 带)(2)根据文段内容填一填。因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_,所以古人还把贝壳当作钱币。四、写作题。(共20分)1. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)10 / 15北师大版语文二年级上学期同步综合练习期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_2. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。3. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)4. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。5. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_6. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_7. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_8. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)10. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写生字并组词。2. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝3. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。6. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。7. 抄写,并写出偏旁。到 当 功8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡10. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。_出来了。一条_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(1)背一背,填一填。_出来了。一条_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。(2)从文段中找出下列词语的近义词。慢慢_新鲜_(3)文段的第_自然段描写了雨后的景色。2. 阅读短文,回答问题。小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,

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