七年级历史 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第22课活动课中国传统节日的起源教案新人教版.docx_第1页
七年级历史 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第22课活动课中国传统节日的起源教案新人教版.docx_第2页
七年级历史 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第22课活动课中国传统节日的起源教案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动课 中国传统节日的起源课题第22课 活动课 中国传统节日的起源课型新授课教学目标1、了解中国传统节日的起源和演变，提高文化素养；2、从中国传统节日中理解中华民族的道德观和价值观；3、通过对中国传统节日相关资料的搜集、梳理，提高整理、分析资料的能力；4、在活动中提高沟通和表达能力。重点了解中国传统节日春节、清明节、端午节的起源和演变。难点弘扬中国传统文化。教学用具多媒体 课件 课时练教学环节说 明二次备课复习新课导入同学们，春节、清明节、端午节、中秋节都是我们熟悉的节日。我们知道，祖国历史悠久，你可知道这些节日是怎么样形成和演变的，今天 我们就走进这些传统的节日里，探寻这些节日的起源和演变，感受祖国传统文化的魅力。课 程 讲 授1.分小组探究春节、清明节、端午节的起源2.节日习俗的传承与变化（图片欣赏）3.传统节日对社会活动的推动作用（1）唤起人们对美好生活的向往；（2）体现强大的文化凝聚力和民族凝聚力；（3）促进社会文明进步；（4）构建人与自然、人与人之间的和谐关系。小结中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观。从这些传统节日的起源、发展，以及它们传承的风俗习惯，我们可以进一步认识中华民族的文化特色。我们要了解我们的传统节日，继承中华民族精神，为早日实现民族复兴梦而努力学习。作业布置1、怎样看待中国传统节日？-我的感想和思考2、这些传统节日对我们今天的影响还大吗？3、对于现在流行的“洋节”，如
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论