初中数学科组第一学期工作计划

1 / 6 初中数学科组第一学期工作计划 一、指导思想 本学期数学科组继续将坚持以人为本、深化素质教育，扎实开展好各项教学专题研究。认真落实上级部门各项教育要求，全面落实国家长期教育改革和发展规划纲要（ XX-2020），坚决执行教育局工作指导意见和学校教学工作计划，认真落实 XX-XX 年度第一学期教学教研工作意见中的任务和要求，以提高教学质量为中心，狠抓教学常规，积极开展 “小课题 ”研究，以 “提高课堂教学的有效性、全面提高学生的数学成绩 ”为重点开展科组的教育科研 活动，全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 二、科组工作目标： （一）在这一学期结束前，要让 40%的学生喜欢数学。 （二）切实进行课堂教学的有效性研究，努力提高教学质量，确保三率达标，特别要在优秀学生人数上下狠功夫，力争各年级合格率达 50，优秀率达 10%。九年级抓好有望上县重点高中线那部分学生（约年级前 250 名）。 （三）以教学教研为核心进行团队建设，积极开展 “小课题 ”研究，形成数学科组特色。 （四）积极开展数学竞赛活动，力争数学竞赛在上滨江区排在前列。 2 / 6 三、具体措施： （一）兴趣是最好的老师，只有充分地调动学生的学习积极性，学生才能学得最好，而调动学生的学习积极性最关键的在于教师的课堂设计与管理。希望科组全体教师能优化课堂教学，大力表扬先进，努力营造良好的学习氛围让学生能轻松掌握每一节课的知识，让他们都能自觉地、积极地去学习。 （二）抓好前途理想教育，给每位学生一个奋斗目标，激发学生的上进心。 根据上学期末考试成绩，并结合课堂、作业等各方面的现实情况，恰如其分地为学生订下可行的目标； 实行分层教学，及时做好个别学生的思想工作、调整好学生情绪 ，做到常与学生谈心、交流方法，努力提高合格学生的人数，尤其是做好对中上层生的辅导工作，但不忘对差生的关爱工作。 （三）坚持每天给学生适量地练习。完善数学科题库，积累科组资料。相关试题的难度要适中，主要面向中下层生，特别要注意，所出的题尽量是课堂上讲过的、书本上有的。要让中下层生找回信心、要让优生更优。 （四）健全业务学习制度，加强集体备课，发挥群体优势。数学科组的名师辈出，老教师经验丰富，年轻教师观念新颖，集体备课给了大家一个好的交流平台，本学期数学科组将继续严格按照学校规定进行集体备课，每周一次，做到 定时，定点，定常规和中心发言人。 3 / 6 （五）加强业务学习，在教研教改中继续积极渗透素质教育理念，积极开展 “提高数学课课堂教学效率 ”小课题研究，把本科组打造成为一支教育理念新、业务素质硬的教师队伍。本科组的市级课题粤北山区初中数学学困生成因及对策深入研究五月份已顺利立项。 （六）健全科组制度，把科组各项检查制度化，同时加强科组特色建设。定期组织教师开展业务学习，提高教师的业务水平。本学期进一步加强教学常规工作的管理与考核，突出教学管理中的 “三抓 ”：一抓备课； 二抓课堂教学，将 “推门听课 ”常态化；三抓作业辅导。 （七）开展教师教学开放周活动。 为了更好的开展教师与家长、兄弟学校间的互动，展示教师的风采，在本学期将举行数学科组教学开放周（具体方案另附）。本学期将继续搞好新教师的 “过关课 ”和有经验教师的 “示范课 ”，加强教师的教学基本功训练，争取在校教学能手比赛中赛出水平。 （八）竞赛方面：认真做好数学竞赛辅 导工作，保证辅导效果，争取提高竞赛成绩。本学期开始对优生进行辅导，各年级进行一次数学竞赛。 五、教研行事历： 第一二周 新学期准备工作 第三周 学习学校教学计划、撰写个人教学计划 4 / 6 第四周 集体备课；市级课题开题； 开展竞赛辅导。 第五周 陈老师、黄老师、程老师上公开课 第六周 集体备课 第七周成老师、李老师、邓老师上公开课 第八周 集体备课；月测。 第九周 梁老师、梁老师上公开课 第十周 期中考试；九年级教师测试 XX 年中考试题，并做好试卷分析。 第十一周 集体备课；与 XX 中学进行 “一帮一 ”联片教研活动。 第十二周宋老师、李老师、陈老师上公开课 第十三周 集体备课；参加 XX 中学联片教研活动；学校青年教师基本功比赛；常规检查。 第十四周温老师、苑老师上公开课 第十五周 集体备课；构思如何备考中考；各级分层竞赛。 第十六周 白老师上公开课 注： 1、如有临时工作耽误，公开课顺次延推。 2、集体备课的要求： (1)备课老师应深入地研究教材，在借鉴教参及相关资料的基础上结合自己的思考及学生实际认真备好每5 / 6 篇课文。 (2)原则上要求每篇课文都必须在科 组会议上进行讨论。备课（上公开课）老师要做好充分准备，会上作为中心发言人讲解该课的教学目标、重难点和教学设计的思路；其他老师要提前疏通教材，科组会议上认真听取备课人的讲解，然后深入讨论，提出建议，要求人人发言。中心发言人应充分借鉴，对教案中不适合部分作出相应修改。 (3)各教师的教学进度应力求统一以便统测。 (4)工作未满三年内或转科组的教师须把教案抄写在备课本上。注意写上日期与节数。（ 5）作业：作业尽量做到有批有改，作业本要求写上作业的次数。 二 0 一四年九月二十日 附： 1、本学期各单元试卷、每周一练 、堂堂清出题教师安排。 七年级 出题教师测试出题安排教案、学案每周一练陈 XX 第一章第 1、 2 周邹 XX 二第二章 1-4 节第 3、 4 周吴 XX 第二章 5-8节第 5、 6 周宋 XX 第二章 9-12 节第 7、 8 周朱 X 三 第三章 1-4 节第 9、 10 周 XX 四 第三章 5 节，第四章 1-3 节第11、 12 周成 XX 第四章 4-5 节，第五章 1-2 节第 13、 14 周陈 XX 一第五章 3-6 节第 15、 16 周温 XX 第六章第 17、 18周 6 / 6 八年级 八年级数学出练习安排表八年级数学月测出题目安排表第一章程 XX 熊 xx 第二章梁 XX 程 xx 第三章苑 XX 邓 xx 第四章冯木 X 第五章陈 X 第六章陈 X 第七章徐 X 第八章徐 XX 总复习程 X、熊 XX 九年级 出题教师测试出题安排教案、学案每周一练冯 X 九上册第三章第 1、 2 周李 X 二上册第二章第 3、 4 周朱 X 八上册第一章第 5、 6 周李 X 三上册第四、六章第 7、 8 周李 X 六上册第五章第 9、 10 周黄 X 七下册第二章第 11、 12 周梁 X 五下册第三章第 13、 14 周白 X 四下册第四章第 15、 16 周刘 X 一下册第一章第 17、 18 周注：