初中美术教案---课题：重复的魔力

1 / 8 初中美术教案 -课题：重复的魔力 初中美术教案 -课题：重复的魔力 学校：溧阳市戴埠初级中学执教：宋建东 +G a(_ xx 重复的魔力 ,教材分析：本课重复的魔力是一节图案设计课，主要是引导学生发现、欣赏生活中重复的形的现象，感受这种现象产生的美感，初步了解重复的魔力平面构成知识，学习简单的平面构成设计方法，并能利用剪贴的多种方式进行表现。 教学目标： 1、情感领域：通过平面构成图片的欣赏，让学生感受平面构成的形式美，培养新的造型观念和审美情趣； 2、认知领域：通过教与学 ，让学生了解平面构成的重复基本概念，初步认识基本形的形成与变化，并设计绘制重复图案。 3、操作领域：通过基本形构成的学习，培养发散性思维，完成有个性的重复构成组合练习。 教学重点： *kZ1E _/V b |!L6j 1、认识平面构成，重复构成，基本形概念，了解重复的形的特征及规律。 2、学习利用剪贴的方法制作一张重复构成的作品。 教学难点： 4o2 / 8 L g o3 / 8 S,jz 用不同的表现方法表现重复的形，能巧妙设计新颖的图案，并能在日常生活、设计中灵活运用重复的形。 ,美术论文 ,美术课件 ,美 术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉作品 , 油 画 作 品 , 国 画 作 品 , 手 工 制 作P B e e:W%zz&d$a p2X 教学准备：多媒体课件、范图、剪刀、彩纸、胶水。 教学过程： ;hR+2Q)T60e!f G A 一、激趣导入： 1、听一段音乐，（播放一段重复的音乐旋律）说说给你最大的 感 受 是 什 么 ？ 中 国 美 术 教 育 资 源 网4 / 8 ? H)S k y （学生谈感受，体验韵律美和节奏感，营造轻松的学习气氛。） ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 , 水 粉 作 品 , 油 画 作 品 , 国 画 作 品 , 手工制作W4f7V y I*Q 2、寻找重复： 生活中、自然中重复现象随处可见。大家回忆一下，从自己的 身 边 找 一 找 有 哪 些 重 复 的 图 形 ？5 / 8 E)m P$o%m/q6b （学生先交流再回答：衣服、地板上的花纹、建筑上的门窗、自然界中的蜂巢） 3、欣赏图片：欣赏一组生活中的重复图片。 感悟：数量多、面积大、不断重复的物体视觉冲击力强。） 4、出示课题：重复的构成 ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉作法制作重复的构成作品？ 5t5_!y9H)v!w-y 、如何用剪贴的方法制作一张重复的构成作品？ ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水 粉 作 品 , 油 画 作 品 , 国 画 作 品 , 手工制作 i5N5|,T&V)X(v(S#j E （二）欣赏、讲解： P1、欣赏：重复构成作品 学生讨论、思考：重复构成作品中的构成因素。 构成因素：基本形、骨格） 、演示用剪贴的方法制作重复的构成作品、讲解重复构成的基本知识（课件）：中国美术教育资源网 _-g-o0l Z o6 / 8 P ? a.基本形：用来重复的形状，可称之为 基本形 。2,c W k4F 7 / 8 b(d5W （基本形不宜复杂，以简单为宜。如基本形过于复杂，不仅不易组合，也面散乱不整。如自然界的蜂巢以简单的六边形做基本单位，塑造了很多丰富的外形。） b.骨格：图形的构成组合方式。 s p#R d T4 c.设计的方法：把基本形按照一定的骨格进行组合排列，形成丰富的外形。 v 三、课堂练习： ,l! B n*D&8L s t 1、用剪切、拼贴的方法绘制一张重复的平面构成。 2、学生作业练习： ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉 作品 ,油画作品 ,国画作品 ,手工制作 ,G Z7jh j DGe （教师提示：设计的图案要简洁大方，基本形不宜太过复杂。） 3、作业欣赏与讲