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文档简介
中考生物模拟测试题01第卷 (共25道题 共50分)一、选择题( 本大题共25道题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意 )1. 下列关于生物圈的说法正确的是 A生物生活的地方 B大气圈的底部 C地球上全部的生物 D地球上的生物及其生存环境2. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得 A. 难以预测 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙3.使用显微镜的正确步骤是 对光,直到整个视野呈白色 调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 放置玻片标本,并用压片夹压住 取镜安装 收镜并放回原处A B. C. D. 4. 水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于 的作用A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核5. 下列食物链正确的是 A草 蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B蚱蜢草食草子的鸟鹰狐C阳光草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 D草蚱蜢食虫鸟鹰蛇6. 人体神经调节的基本方式是A反射弧 B反射 C感受器效应器 D效应器感受器7. 鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自A四肢 B胸骨 C胸肌 D羽毛8. 青少年正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质。请为自己选择一份合理的午餐食谱。A、牛奶一盒,鸡蛋一个,冰淇淋一杯B、米饭一碗,炒肉片一份,豆腐汤一碗,青菜一份,水果一个C、肉包一个,红烧肉一份,可乐一瓶,巧克力一块D、米饭一碗,草鱼一条,榨菜肉丝汤一碗9. 下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是A. 占区、筑巢 B.孵卵和育雏 C.胎生、哺乳 D.求偶、交配10. 典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是A. 对群体的作用相同,地位平等 B. 对群体的作用不同,地位平等 C. 对群体的作用不同,地位不平等 D. 对群体的作用相同,地位不平等11. 生物反应器是指A生产生物的机器 B利用动物做“生产车间”,生产人类所需物质C进行生化反应的机器 D生物的一种生理功能12. 下列哪幅图表示动物的先天性行为 A B C D13. 下列性状中属于一对相对性状的是A. 豚鼠的黑毛和白毛 B. 绵羊的长毛和细毛C. 豌豆的黄粒和皱粒 D. 菊花的红色和桃花的红色14. 生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是A.属 B.纲 C.科 D.种15. 细菌进行生殖时的方式通常是A孢子生殖 B出芽生殖 C分裂生殖 D有性生殖16“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”以上这段文字,包含了几种动物 A8 B.4 C.6 D.3类群1:蜗牛、海葵、蝗虫类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀17. 某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是 A脊椎骨的有无 B体温是否恒定C呼吸方式的不同 D生殖方式的不同18. 将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量:A、甲高产,乙低产 B、甲低产,乙高产 C、甲中产,乙高产 D、甲中产,乙中产19. 在“模拟保护色的形成过程”实验中,将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上,小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片,一段时间后停止,统计布上剩余各色小纸片的数目下列叙述不正确的是A. 在这个模拟实验中,某种颜色的布相当于生物的“生活环境”,同学模拟的是“捕食者”,小纸片是“猎物”B. 经过“捕食者”几次捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色C. 体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现,对躲避敌害或捕食猎物十分有利D. 如果背景换成红色布,那么经过“捕食者”几次捕食后,剩下的各色小纸片数会基本相同20. 2004年11月30日,佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房,主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是A.他们得的是传染病,应该把他们隔离B.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们C.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助D.要与他们亲密接触,共同生活21“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落红化作春泥的过程中,起决定作用的是 A生产者 B消费者 C分解者 D阳光22用显微镜观看“pox”这个词时,会看到以下哪个影像 Apox Bxop Cbox Dxod23歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成那种成分被吸收A麦芽糖 B葡萄糖 C氨基酸 D甘油24目前,“非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已经研制成功,正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是 A抗原,非特异性免疫 B抗体,非特异性免疫C抗原,特异性免疫 D抗体,特异性免疫25.健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是 A常因学习熬夜到凌晨 B为忘掉忧愁而酗酒 C为减肥不吃早饭 D不挑食,合理营养第卷 (共道题 共50分)二、非题(共道题,共50分)26“全育中学”每个班级的小药箱里都有很多药物,其中必须凭执业医师或执业助理医师开具的证明才能购买,并按医嘱服用的药物是 ,简称OTC的药物是 。27. 下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。(1)以上研究过程利用的技术叫 。(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的 哪个器官内内发育成新个体? 其间胚胎和母体通过 和 进行物质交换。(3)在这项研究中,被研究的性状是 。(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。28. 看下图回答:(1)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是 ,含量减少的气体是 。(2)毛细血管和肺泡的壁都很薄,都只由 层上皮细胞构成;毛细血管的管径非常小,在显微镜下识别的方法是: ;毛细血管中血流速度非常 ,这些特点都有利于进行 交换。23. 下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制,白化肤色受隐性基因a控制,请在方框中填写基因类型或性状种类,并据图回答问题:父母基因 父亲 母亲 Aa(正常) Aa(正常)生殖细胞基因 _ _ _ _儿女基因 AA Aa Aa aa性状 _ 正常 正常 白化(1)据图可看出白化病患者的基因组成是_。(2)这对父母所生的子女,患白化病的可能性为_,正常的可能性为_29. 阅读材料,回答下列问题:材料一 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事。材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。(1)引起动物患狂犬病的病毒,它的个体比细菌还小,没有 结构。它的结构是由蛋白质和 组成。(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于 ,男孩获得免疫力的原因是体内产生了 ,这种免疫属于 。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫” )(3)大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群(4)根据某些传染病(如麻疹、肺结核)的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法叫 。30我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题: 在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量级油脂类小于25 g级豆类和奶类100-150 g级鱼、禽、肉、蛋类125-200 g级果蔬类400-750 g级谷类450-500 g (1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收?(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中、级的食物,原因是 。(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的 类食物。(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患 病,因为铁是红细胞中 的重要成分。(5)下列饮食习惯合理的是( ) A经常吃“洋快餐”B睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食C用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水D不挑食、不偏食,按时进餐31. 科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象(填“遗传”或“变异” )。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是 或 。(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是( )的结果。.人工选择的结果 .自然选择的结果.不能解释的自然现象 .动物聪明的表现(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育。(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用 方法控制这种林业害虫,既经济又环保。32. 小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案。 实验方案为: 将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。 请你帮助小明一起分析该探究实验:(1)实验前,小明必须先将 树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持 。(2)该实验的实验组是 ;对照组是 。(3)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有 作用。33某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请你分析回答下列问题:(6分) (1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 。(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成: 。(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成: 。(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? , 。答案第卷 (共20道题 共40分)一、选择题(本大题共20道题,每小题2分,共40分。)题号12345678910答案DBABABCBCC题号11121314151617181920答案BCADCDADDC21C22D23B24C25D第卷 (共9道题 共60分)二、识图作答题(共3道题,共20分)26处方药、非处方药21. (1)转基因 (2) 子宫 胎盘 脐带(3) 鼠的大小 (4)基因决定性状22. (1)氧气 二氧化碳 (2)一 红细胞单行通过 慢 气体23.生殖细胞基因 _A_ _a_ _A_ _a_性状 _正常_ 正常 正常 白化(1)aa(2)1/4 3/4三、分析说明题(共3道题,共20分)24. (1)细胞 遗传物质 (2)抗原 抗体 特异性免疫 (3)A (4)计划免疫25. (1)糖类(淀粉) 小肠 (2)蛋白质可以促进人体的生长发育。这两级的的食物含蛋白质丰富,所以青少年应多加摄取。 (3)级(4)贫血 血红
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