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人教版语文三年级上学期期末混合(三套)目录:人教版语文三年级上学期期末混合一人教版语文三年级上学期期末混合强化训练二人教版语文三年级上学期期末混合突破三- 1 -人教版语文三年级上学期期末混合一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写词语。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_2. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽懒洋洋 蠕动威武 成群结队力量强大;有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起,形成了队伍。_形容色彩鲜艳,式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_3. 照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天4. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。5. 写同音字组词。xin _花 _女 _后 _维zhng _要 _树 _弹 _多l _开 _树 _明 _米6. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _7. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至8. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_9. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语,分别放在什么地方合适?请选一选。(填序号)“光盘行动”,从我做起!_读书,使人眼明心亮。_请你绕一绕,小草笑一笑。_关紧我,别让我流泪。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龙头旁。 D.阅览室。10. 读拼音,写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_二、综合练习题。(共30分)1. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚2. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”4. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_5. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林6. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_7. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序8. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫9. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。10. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开一_缝,一_微光透了进来。巨人见身边有一_斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(1)按原文在横线上填上正确的量词。他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开一_缝,一_微光透了进来。巨人见身边有一_斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。(2)这段话中有很多意思相反的词,找出来写在下面。_;_;_(3)形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?2. 课外阅读,回答问题。“给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。 后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒(l n)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的: 要是你不管在什么地方( )什么时候( )留给人们的都是美好的东西( )像鲜花啦( )好的思想啦( )还有对你的非常好的回忆啦( )那么( )你的生活该是多么愉快啊( ) “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,给永远比拿愉快!” 是啊,“给”永远比“拿”愉快!(1)根据上下文,在括号里划出正确的音、字、词。(2)短文中“怒放”这个词的近义词是_。(3)在第3节的括号里加上标点符号(4)“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思_;“拿”的意思是_。这句话的意思_。四、写作题。(共20分)1. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。6 / 17人教版语文三年级上学期期末混合强化训练二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_2. 照样子,用加下划线的字写词语。百发百中:_四面八方:_七上八下:_一心一意:_3. 照样子填一填。例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓4. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登5. 比一比,再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_6. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意7. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_8. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_9. 给下列汉字选择正确的读音。父_(f h) 鹦_(yng yn)鹉_(w m) 悄_(qio xio)10. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_二、综合练习题。(共30分)1. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。2. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂3. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪4. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗5. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!6. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返7. 听写词语 暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏 满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼8. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。10. 找找图中的声母姐姐写下来。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。元宵节的传说 传说很久以前,凶禽猛兽很多,它们四处害人和牲畜,于是人们就联合起来准备去消灭它们。一只神鸟因为迷路而降(jing xing)落人间,却被不知情的猎人当作凶禽给射死了,这件事被天帝知道了。天帝十分震怒,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无受难,就冒着生命危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听到这个消息,仿佛头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。过了好久,有个老人家想出了个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结(ji ji)彩,点响爆竹,燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。” 大家听了都点头称是,使分头准备去了。到了正月十五日这天晚上,天兵往下一看,发现人间一片红光,响声震天,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功的活动,每到正月十五日,家家户户都悬挂灯笼,放烟火。从此,每年的正月十五日这一天就成了元宵节(1)给文中的划线字选择正确的读音。降_(jingxing)落 张灯结_(ji ji)彩(2)联系上下文理解词语。不知情:_。(3)认真读一读画横线的句子,从这个句子中我们可以看出_。(4)“为了纪念这次成功的活动”中的“成功”指的是_。2. 专项阅读。(借助关键句理解一段话的意思)海底城市 广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲(gn)边的披风,挂着金光闪闪的胸链;女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽,好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言,尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里,简直不敢相信自己的眼睛了。 城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场,走进街巷,看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃,就是雕满了大理石的精致雕像,仿佛花儿在争奇斗艳一样。(选自尼尔斯骑鹅历险记,有删改)(1)请分别找出段的中心句,并画上横线。(2)第段为了具体描写人们打扮得美丽,分别描绘了男人们和女人们的不同装扮,请你根据文章内容填一填。男人们:_女人们:_四、写作题。(共20分)1. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。11 / 17人教版语文三年级上学期期末混合突破三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,说说词语的意思。例:莺歌燕舞:黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。花红柳绿:_。山高水长:_。2. 选字填空,组成词语。酒 晒 泼_ 晾_钓 钩 铁_ _鱼孤 狐 _狸 _独猎 猪 _肉 _人3. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽(山)穷(水)尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水4. 拼一拼,写一写。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_5. 给下列加下划线的字选择正确的读音。请假 _(ji ji) 真假 _(ji ji)牛圈 _(qun jun) 圆圈 _(qun jun)挑选_(tio tio) 挑拨_(tio tio)切除_(qi qi) 亲切 _(qi qi)6. 根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、_,可人们却责怪他吹走风筝、_、_,他不明白是怎么回事,妈妈告诉他:“_。”7. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_8. 读句子,给划线的词语写近义词。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。_孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。_9. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_10. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!二、综合练习题。(共30分)1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。2. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。4. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 5. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净8. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。9. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪10. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。母亲的纯净水 一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣那大概也是名牌。 周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。 一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。“喂,你这水不像是纯净水啊。“同桌喝了一口,皱皱眉,喷喷舌说。“怎么不是?”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家安静了一下,都笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。 “你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我就问母亲。“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”“当然,这么做也能省钱。你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。” 我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。 “有同学笑话你吗?”我点点头。“那你听听我是怎样想的。”母亲说,“我们是穷。但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富人不一定高贵。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。 后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来,我考上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉白开,我认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。(1)概括文章的主要内容。(2)联系文章内容,回答问题。“要是看不
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