七年级英语下册Unit11第4课时教案分析.docx

七年级英语下册Unit 11 第4时教案分析七年级英语下册Unit11第4时教案分析第四时SetinB1能够运用所学的语言描述自己的某一次旅游。2学会用日记记录自己的有意义的旅游。3复习掌握本单元的单词、词组和句型。【学习重点】用一般过去时描述过去发生的事情。【学习难点】掌握日记的写【学习提示】Plagaes2LeadinanetpibasingandanseringsequestinsTas1【学习提示】Revietherds情景导入生成问题Questin：Hasurlasteeend?：_2Questin：Hastheeather?：_自学互研生成能力Tas1LetsreadnerdsandphrasesIanreadexpensive，heap，sl，fast，rbt，guide，gift，allinall，everthing，interested，beinterestedin，hear，dar2Ianrite贵的令人兴奋的听到礼物导游总的来说对感兴趣根本不进行学校郊游hl_trip教某人去做某事沿途为某人买某物3Iansuarize一般过去时的基本结构：肯定句“主语动词过去式其as/ere其他”。【举例】Iplaedtennislasteeend我上周末打网球了。一般过去时的否定句句式为“主语didnt动词原形其他”或“主语asnt/erent其他”。【学法指导】anthing是不定代词意为“任何事情；任何东西”常用于否定句及疑问句中与sething同义但sething常用于肯定句中。二者的区别和se与an的区别相同。注意：当表示盛情邀请、请求、建议、征求别人意见时疑问句中用sething而不用anthing。2【学习FastreadingStudentsreadthepassagequil，ntheainideaell，andfinishthetassin2bStudentstrttranslatetherediffiultsentenesinthetext【学法指导】exiting为形容词意为“令人兴奋/激动的”。它常用、来形容“某事令人兴奋/激动”其主语是物而不是人。在英语中以ing结尾的形容词表示“令人的”用来形容物而以&sh;ed结尾的形容词则表示“某人”用来形容人3Studentsread2btgether2Finish2andhetheansers【备注】见所赠光盘Tas2Letsread2bandgettheainideafthepassageFastreading快速阅读2b完成2b中的两个问题。请尝试翻译以下文中的句子。见所赠光盘2Intensivereading细读根据意思填写适当内容。expensiveHedidntliethetripatall根据本上日记的内容用Helen和i的感受。见所赠光盘3Ianretell你能写下的关键动词找出描述事物的形容词并根据它们进行复述吗？大胆挑战下自我吧！请在黑板上板书这些要点。Tas3Finish2交流展示生成新知Presh：ShingrupsTas1：FirstingrupsThen，readtgetherandsuuptheusageftherdsingrupsTas2：Firstuttheansersin2bandartheTas3：FirstPrtinsh:lassshTas1:1IanreadReadtgether；nslidatetherdslearningbrdgaes2IanriteStudentstranslatethephrasesintEnglishbanseringquil；Readtgether3IansuarizeTas2:1IanfastreadingStudentsreadtheartilequilandanserthequestinsin2bquil2Ianintensivereadinghetheansersbanseringquil，thenfindandartheinthepassage；Suupthesillsfreading3IanretellStudentstrtretellth