三年级科学上学生活动手册.doc

l我看到了什么1.填一填(1)观察的方法不仅仅局限于看，还包括（ ）（ ）（ ）和（ ）等感官的运用以及（ ）的运用。(2 )我们在观察大树时是按 ）的顺序进行的。2.辨一辨（对的打W”,错的打“x”）(1 )人有生命，植物没有生命。（ ）(2 )观察可以让我们获得更多的信息。（ ）(3 )放大镜是常用的观察工具之一。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )观察就是（ ）。A.随便看看 B.带着目的看 C.看到什么就记下什么(2)观察一棵大树，我们还可以运用一些简单的（ )工具。A.感官 B.观察 C.测量2校园的树木1.填一填（将你认为正确的答案写在括号里）(1)树是由（ ）（ ）和（ ）等几部分组成的。(2)树的器官一般包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）六个部分。2.辨一辨(对的打V”,错的打“X”)(1)用图画、拓印的方法进行记录，收集一些实物标本，都是我们观察、 描述树木时可以使用的方法。（ ）(2 )树的简图的画法，可以是先画树冠，再画树干，大致画出轮廓即可。（ )3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)观察一棵树的顺序是（ ）。A.由近及远 B.由远及近 C.由整体到局部 (2 )观察一棵树的方法有（ ）等。A.画简图 B.测量树干粗细 C.拓印树皮4.分析简答用拓印树皮的方法观察树干，简单写出拓印的方法。 3大树和小草1.填一填(1)小草与大树一样，具有（ ）的共同特征。(2 )大树和小草的主要不同之处是:植株的（ ）不同、茎的（ ）不同、叶的（ ）不同。(3)狗尾草是（ ）生杂草，分布在全国各地。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。2.辨一辨（对的打“/”，错的打“X”）(1 )树是木本植物，草是草本植物。（ ）(2)一般情况下，叶子的形状特点是辨认野草的主要标志。（ ）(3 )维恩图的作用是梳理我们的观察、比较结果。（）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)像樟树茎一样的茎叫（），像狗尾草的茎一样的茎叫（）。A.草质茎 B.木质茎 C.缠绕茎(2)大树和小草都生长在土壤中，有绿色的叶，都会开花结果，都需要（ ）A.阳光 B.水分 C.空气4.填表比较樟树和狗尾草的不同，将观察的结果填写在下表中。4水生植物1.填一填(1 )水生生植物都有（ ）（ ）和（ ）.它们的生长需要（ ）（ ）和（ ）。(2)水生植物有（ ）（ ）（ ）和（ ）等。 2.辨一辨（对的打“V”，错的打“x”）(1)水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大，有气嚢。（ ）(2)陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )植物按生存的环境不同，可以分为（ ）和（ ）。A. 水生植物B.陆生植物C.海洋植物 (2 )水生植物和陆生植物的相同点是（ ）。A.生长条件都需要水分、阳光和空气B.都有根、茎、叶 C.都会繁殖后代4.实验探究水葫芦为什么会浮在水面上？研究水葫芦的叶柄，观察里面的结构，说 说其中的道理。 5植物的叶1.填一填(1)长在树上的新鲜叶和落叶的最大不同之处在于（ ）的不同：新鲜叶是（ ）的，落叶已经完成生命历程，是（ ）的。(2)植物的叶一般由（ ）和（ ）组成，叶片上有（ ）。(3)树的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有（ ）的基本特征。2.辨一辨（对的打“V”，错的打“X”）(1)樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。（ ）(2)叶也是有生命的，从小叶开始生长，到最后衰老死亡，完成一生。（ ）(3)新鲜叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)植物的叶由（ ）和（ ）组成。 A.叶片 B.叶柄 C.叶脉(2 )通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。A.叶纹 B.叶线 C.叶脉(3)只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。 A.形状和大小 B.大小 C.形状6植物发生了什么变化1.填一填(1)用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的（ ）。(2)从一片树叶的（ ）变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡。2.辨一辨（对的打“V，错的打X”）(1)树叶都是绿色的。（ ）(2)植物的变化是生命体的特征之一。（ ）7植物有哪些共同特点1.填一填(1 )植物按生存的环境不同，可以分为（ ）植物和（ ）植物。(2)植物的生存需要（ ）（ ）（ ）和（ ）(3)植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的（ ）2.辨一辨（对的打“V”，错的打“X”）(1)植物形态各异，没有什么共同特点。（ ）(2)金鱼藻生长不需要泥土。（ ）(3)植物都会生老病死。（ ）(4)向日葵和树木的主要区别是寿命不同。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)生长离不开水的植物是 （）。A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物(2)草本植物和木本植物最主要的区别是（ ）A.寿命长短不同B.种子不同 C.植株不同 (3 )用根繁殖后代的植物是（ ）。A.柳树B.大蒜C.甘薯4.分析简答从植物的一生中，我们明白了什么？ 动物1寻访小动物1.填一填(1)动物具有（ ）性，动物的生存依赖于（ ）(2)保持动物生存环境的原貌，就是要求我们（ ）2.辨一辨（对的打“/”，错的打“x”）(1)熊猫、老虎等快要灭绝的动物，我们要倍加珍惜保护，小虫子、小蚂蚁等小动物多得很，不必爱惜。（ ）(2)在认真仔细观察小动物的同时，要注意安全。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里)(1)下列动物中，属于小动物的是（ ）。A.猪 B.牛 C.象 D.蝗虫(2)适宜寻访小动物的地点是（）。A.大河里B.深山老林中 C.校园中和田野里 (3 )对于不知名的小动物，正确的做法是（）。A放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录 (4 )对于观察不易接近的小动物，如小鸟，合适的做法是（）。A.用网子套住后再仔细观察B.先观察一下，然后悄悄地接近几步，再悄悄地观察4.分析简答在观察小动物时，我们怎样才能做到珍惜生命、保护环境，并确保自身2蜗牛（一）1.填一填(1)蜗牛的触角有（ ）对，（ ）的触角的顶部有眼，（ ）的一对触角上没有眼。(2)蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如（ ）伸缩、（ ）缩进壳内来躲避危险等。2辨一辨（对的打“V”，错的打“x”）(1 )蜗牛的足是腹足，齿是舌齿。（ ）(2)蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。（ ）(3)蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，并会留下黏液的痕迹。（ ）(4)蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)蜗牛在玻璃板上爬行，可以看到蜗牛腹足的（ ）状的运动。A.直线B.细波浪 C.线状(2)蜗牛遇到危险时，做出的反应往往是（）。A.乱蹦乱跳 B.逃走 C.触角伸缩、身体缩进壳里3 蜗牛（二）1.填一填(1)唤醒正在休眠的蜗牛，可取的做法是（ ）(2)蜗牛的（ ）和（ ）是生命体新陈代谢的一种表现形式。3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。A.水果B.面包C.菜叶D.糖块(2)蜗牛用（ ）来呼吸。A.气孔B.皮肢C.嘴D.触角(3)( )是蜗牛休眠时的表现。A.仍然在少量进食B.用黏液封住壳口，不再活动 C.身体微微扭动4.实验探究观察蜗牛的呼吸，可以采用什么方法？请写出来。4蚯蚓1.填一填(1)蚯蚓特殊的身体结构适合生活在（ ）的土壤中。(2)蚯蚓的身体是（ ）的，它属于（ ）动物。2.辨一辨(对的打V”，错的打“X”）(1)蚯蚓喜欢生活在水中。（ ）(2 )观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。（ ）(3)在蚯蚓运动时，用笔尖去碰触它，它会运动得更快。（ )(4)下大雨时，蚯蚓会从土壤中爬出来。( )3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )最适合蚯蚓生活的环境是（ ）。A.石子中B.水中C.菜园中(2)大雨过后，蚯蚓从土壤中爬出来是为了（ ）。A.晒太阳 B.呼吸C.游泳(3)属于蚯蚓食物的是（ ）。A.树叶 B.泥土 C.小石子(4)蚯蚓是依靠（）向前爬行的。A.身体收缩B.腹足运动 4.分析简答蚯蚓是怎样运动的？用准确的语言描述出来。5蚂蚁1.填一填(1)蚂蚁用（ ）交流信息。(2)蚂蚁的身体分为（ ）（ ）和（ ）三部分。2.辨一辨（对的打V”,错的打x”）(1)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ )(2)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）(3)观察完蚂蚁后就把它踩死。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细地观察。A.眼睛B.放大镜C.显微镜 (2 )蚂蚁有（ )条腿。A. 2 B. 4 C. 6(3)和蚂蚁属于同一类动物的是（ ）。A.蝗虫 B.田螺 C.蚯蚓4.实验探究你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗？请写出你的观察研究方案。 . 6金鱼1.填一填(1)金鱼的特点是：生活在（ ）,身体表面有（ ）(2)鱼鳍能够帮助金鱼（ ）。(3)金鱼进食的方式是（ ）。2.辨一辨（对的打“V”，错的打“X”）(1 )金鱼和蚂蚁没有相同的生命特征。 ( )(2)金鱼用尾游泳，用嘴呼吸。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)鱼鳃在不停地开合，它是在（ ）。A.喝水B.呼吸C.休息(2)鱗片是保护鱼体的，它可以保持鱼体表面（ A.干燥B.湿润 C.清洁4.填表金鱼鳃的观察 7动物有哪些共同特点1.填一填(1)动物和植物都属于生物，它们都是有（ ）的物体。(2 )蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中，但是蚯蚓怕（ ）2.辨一辨（对的打“V”，错的打“X”）(1 )观察动物时要保持动物生活环境的原貌，保护它们的生存环境。（ ） (2)生物学家用画图的方法帮助他们观察动植物。（ ）(3)动物具有多样性，它们的生存依赖于环境，不同的环境中生活着不 同的动物。（ ）3.实验探究如何知道鱼是用鳃呼吸的？设计一个实验来验证。 我们周围的材料1我们周围的材料1填一填_1纯棉的衣服都是由（ ）加工而成的。2 做饭的锅一般用用（ ）(填材料名称）来制造。3日常生活中，常见的六种材料包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2辨一辨，对的打“V”，错的打“X”）1所有的衣服都是由棉布做成的。（ ）2不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料( )(3 汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（ ） (4 )塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（）3.选一选将你选择的答案序号填在括号里）(1)绸缎都是由（ ）加工而成的。A.棉花 B.蚕丝 C.人造纤维(2)吃饭用的筷子用（ ）来制作最好。A.金属 B.竹子 C.木头(3)锅把最好用（ ）来制造。A.木头 B.金属 C.塑料 (4)不能称为材料的是（）。A.木头 B.纸 C.汽油4.实验探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一种传热快？请设计一个实验进行验证o 2哪种材料硬1.填一填1)判断一种材料是否比另一种材料更坚硬，可以用（ ）的方法；若能在另一种材料表面划出痕迹，就表示它比较（ ），反之则可能硬度相同或（ ）(2)将木头、卡纸、铁和塑料四种材料按从硬到软的顺序排序是:（ ） (3)大多数金属是比较硬的，但也有特殊的，（ ）是比较柔软的，（ ）是以液态呈现的。2.辨一辨（对的打V”,错的打“X”)(1)木头、纸、金属、塑料硬度一样大。（ ）(2)木头和金属做的筷子硬度一样大。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)下列哪一种材料的硬度最大？（ ）A.木头 B.纸 C.固体金属 D.塑料(2)下列哪一种材料的硬度最小？（ ）A.木头 B.纸 C.固体金属 D.塑料4.分析简答为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制造而不用铅制造？ 3比较韧性1.填一填(1)韧性是指物体在（ ）变形后不易折断的性质。物体的弯曲程度越大，（ ）越强。(2)塑料的重要特性是能够反复（ ）成型。2.辨一辨（对的打V”，错的打“x”）(1)木头、金属、塑料三种材料中，塑料的韧性最强。（ ）(2)塑料不易分解，会造成严重污染，所以我们要把它烧掉。（ ）(3)许多塑料可以重复利用。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)下列物质中，韧性最强的是（ ）。A.木头 B.金属 C.塑料(2)下列对使用过的塑料制品的处理方法，正确的是（ ）。A.烧掉 B.送到废品回收站 C.柄掉4.分析简答我们在使用塑料制品的时候，应该注意什么？ 4它们吸水吗1.填一填(1) （ ）性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。(2)纸的特性有（ ）（ ）（ ）和（ ）等。2.辨一辨（对的打“V”，错的打“x ”）(1 )我们可以通过折、撕、揉、摸、闻等方法对纸进行细致的观察。（ ）(2)木块、金属、纸、塑料这四种材料中，木块的吸水性最强。（ ）(3)水无法渗透到金属和塑料中去。（ ）(4)造纸术对促进世界文明的发展作出了巨大贡献。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )下列物品中，（ ）的吸水能力最强：A.木勺 B.塑料勺 C.铁勺(2)纸是由（ ）组成的。A.细小颗粒 B.纤维 C.粉末(3)世界上第一张纸产自（ ）。A.美国 B.日本 C.中国4.分析简答简要写出造一张纸的流程。.5原材料在水中的沉浮1.辨一辨(对的打“V”，错的打“X”）(1 )木头和金属都能浮在水面上。 ( )(2 )所有的物体都能浮在水面上。( )(3)木头有容易加工的特点。（ )2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)木头能浮在水面上，是与它的（ )有关：A.形状 B.材料 C.坚固 D.承重力(2)下列物品中，能浮在水面上的是（ ）A.石头 B.木头 C.金属 D.铁钉3.分析简答如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法? 6砖瓦和陶器、瓷器1.辨一辨（对的打“V，错的打“X”）(1)小明家里的瓷砖面沾上水后，水很快被吸干了，这说明他家的瓷砖质 量很好。( )(2)在烧制转和陶器、瓷器的前后过程中，主原料黏土的性质没有发生变化。( )(3)砖与陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。（ )2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)用铁钉在砖和陶器、瓷器上划痕，最容易有痕迹的是（ ）。A.砖 B.陶器、瓷器 C.都有 D.都没有(2)曰常生活中，（ ）不是用陶器、瓷器做成的。A.碗 B.茶壶 C.筷子 D.花瓶3.分析简答简述砖瓦和陶器、瓷器的特性。 7给身边的材料分类1.填一填(1)木头、棉花是（ ）材料，铁块是（ ）(2)铁块在水中是（ ）的，而钢铁制造的轮船却能浮在水面上。2辨一辨（对的打“V7”，错的打“x”）(1)很多物品并不是用单一的材料制成的，这主要是为了美观。（ ）(2)我们使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。（ ）(3)塑料和陶器、瓷器都是天然材料。（ ）(4)我们周围用塑料制成的物品很多，所以塑料是最好的材料。（ ）3.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)下列材料中，硬度最大的是（ ）。A.砖 B.铁 C.塑料 D.木材(2)制造一架飞机，更多使用的是（ ）。A.天然材料 B.复合材料 C.单一材料(3)下列材料中，最容易被铁钉划出痕迹的是（ ）。A.砖 B.陶瓷 C.塑料 (4 )下列材料中，吸水性最好的是（ ）。 A.砖 B.木头 C.塑料水和空气1水1.辨一辨（对的打V”，错的打X”）(1)水是无味、无色、透明的液体。（ ）(2)桌子、黑板是固体，饮料是液体。（）(3)植物和动物的生存都离不开水。（ ）(4)冰、雪都是水的存在方式。（ ）2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)下面哪种物体是液体？（ ）A.木头 B.食用油 C.石块 D.空气 (2 )我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。A.无色 B.透明 C.无味(3)下面哪种物体是固体？（ ）A.醋 B.牛奶 C.氧气 D.树叶(4)相同容量的水和食用油，哪个重？（ ）A.水 B.食用油3.实验探究有几个袋子，里面分别装有石头、木块、树叶、醋、牛奶、空气等，在 不打开袋子的情况下，我们能不能将袋中的液体、固体和气体区分开？如果能， 你是怎样区分的呢？ 2水和食用油的比较1.辨一辨（对的打错的打“X”)(1)在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）(2)把水和食用油混合在一起，我们会发现水浮在食用油上。（ ）(3 )相同体积的水和食用油比较，水比食用油要轻。（ ）(4 )水能流动而食用油不能流动。（ )2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )水和食用油的共同点是（ ）。A.都是固体 B.都是液体 C.都是气体(2)下面哪种物体会浮在水上？（ ）A.铁块 B.石头 C.食用油3.实验探究将两个相同的木条分别放入水和食用油中，为什么木条浮出液面的高度3谁流得更快-些1.辨一辨（对的打错的打“x”）(1)可以用比较流完所用时间长短的方法来比较水、食用油、洗洁精三 种液体谁流得更快些。（ ）(2)比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些，选用液体的多少 很重要。 ( )(3)水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。（ ）(4)液体流动得快慢与液体的重量有关。（ ）2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1 )下列三种液体谁流得更快些？（）A.食用油 B.水 C.洗洁精(2 )水是一种（ ）的液体。A.有味 B.好闻 C.透明3.实验探究用三杯掺了不同水量的洗洁精进行流动比赛，猜猜流动比赛的结果会怎 样，你的依据是什么？ 4比较水的多少1.辨一辨（对的打/”，错的打“X”）(1)可以用手举起量筒观看刻度。（ )(2)读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持 水平。( )(3)5毫升的水大约有一小勺。（ ）2.选一选（将你选择的答案序号填在括号里）(1)量筒是一个（ ）的玻璃筒。A.有刻度 B.没有刻度(2 )可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。A. 厘米 B.小时 C.毫升B. (3 )液体的多少可以用（ ）来测量。A.镊子 B.放大镜 C.量筒