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文档简介

1 / 3 深入开展“四创”宣传进校园计划 (2 篇 ) 各办公室、教研组、年级组、班主任： 今年是我市申报省级文明城市之年，为使广大中小学生了解创建文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建文明城市活动，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为文明城市创建工作营造浓厚氛围。根据普教科字 XX173 号文件精神要求，结合学校实际，特拟定宣传活动计划如下，望遵照执行。 XX 年 6 月 9 月 “ 教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会 ” 1、 强化行为规范教育，提高学生文明素养。 、以年级组为单位，年级组长为负责人，利用开学第一周，认真对照中小学生行为规范和我校中学生一日常规要求，通过主题班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，不断完善自我。 、教导处通过思想品德课，将 “ 学生日常行为教育 ” 渗透到教学实践中。 、政教处充分利用升降旗仪式、社会实践、各种庆祝活动、节假日，进一步强化学生日常行为规范教育宣传工作。 、学校以党总支为首，工会、共青团、年级组积极配合，开展各种形式多样的文明教育，让学生从我做起，从身边的小事做起 ，争做文明学生，实现文明示范、服务社会、辐射社会的目标。 2 / 3 、认真开展 “ 小手拉大手 ” 活动。共青团在党总支的指导下，认真做好以下工作： 、积极组织共青团员与家长一起学习文明公约，共建文明家庭，将文明和谐的理念传播到家庭、社区。 、引导、动员广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭。 、在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，组织学生走上街头，对市民不文明行为进行劝导。 、党总支务必通过 “ 师德师风 ” 建设，突出 “ 爱岗敬业、无私奉献，关爱学生、教书育人 ” ，共同推进文明活动的开展。 、在开展宣传教育活动时，努力做到把宣传活动与校园文化建设、常规教育 (教学 )活动、中小学生日常行为规范等主题教育实践活动等有机结合、注重实效。 、利用暑假散学典礼，由校长对广大师生进行一次 “ 四创 ” 宣传教育，提高广大师生的 “ 四创 ” 知晓率。党支部和政教处联合出一期墙报。 (在七月十五日前完成 ) 、学校党政工要将 “ 四创 ” 宣传教育作为开学的第一课，增强广大师生的文明意识，使 “ 四创 ” 工作变成 自觉行为，师生成为 “ 四创 ” 的宣传者和实践者。 、各口要及时上报宣传活动中
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