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2018-2019年遵义市遵义县虾子镇清坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 已知3号杯的水比2号杯多10毫升,水最多的是( )。A1号杯B3号杯C4号杯2 比较砖、陶器和瓷器的吸水性时,我们发现最不容易吸水的是( )。 A.砖B.陶器C.瓷器3 离开空气,任何动物就无法呼吸,说明空气中含有( )。A二氧化碳B氧气C水蒸气4 观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小 B.树叶的颜色 C.树叶的形状 D.树叶的软硬5 下列说法错误的是( ) A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息6 在用量筒测量液体的多少时,视线要与量筒内液体凹液面的( )保持水平。 A.最低处B.中间处C.最高处7 根据不同的需要人们有时选用延展性不同的材料,如下面的各种材料的应用中延展性最好的是( )。 A.陶瓷制品B.铁器C.玻璃镜8 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式,除了( )。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验9 ( )不是木头的特性。A透明B有条纹C在水中能漂浮10下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全11人体内的水分约占人体中的( ) A.65%B.85%C.95%D.100%12我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道13在观察小动物的过程中,为了观察动物的住所:我们( )把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓14( )是有生命的物体。A.火 B.蚕卵 C.机器人 D.木雕15下列现象能说明树有生命的是( )。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长二、想一想,填一填(填空题)16植物都生长在一定的环境里,都需要阳光、_、空气和营养等。17水是_色,油是_色。18用木头制成木筏,是利用了它的_;做成木柴,是利用了它的_。 19空气的主要成分是_、_、_。 20在食物各种营养中,_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 21植物的生长一般要经过_、发芽、_、开花、结果等过程。 22用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。23空气可以被_,被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。24写一写我认识的植物名称,比如_、_、_等。 25填写叶子的各部分名称。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。( )27观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。( )28我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。( )29凤仙花的果实是球形的。( )30为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。( )31大树一般都生长在土壤里。( )32液体和固体都有一定的质量。( )33动物和植物都经历从生到死的过程。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36小雪饲养了几只蜗牛,对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮助小雪解答下列问题。 (1)小雪饲养的蜗牛缩在壳里,并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子,这可能是蜗牛( )。 A.死了B.缺少水分C.冬眠了 。(2)为了看清楚蜗牛是怎么爬行的,我们把它放在( )上,可以看到底部以波浪状前进。 A.地面B.木板C.玻璃(3)小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上,(如下图所示)发现蜗牛都能爬行,蜗牛是靠_爬行的。蜗牛在石块上爬行蜗牛在植物的秸秆上爬行蜗牛在细线上爬行蜗牛在玻璃上爬行(4)在观察蜗牛的过程中,小雪为了观察蜗牛喜欢什么样的食物,她将蜗牛放在盘子中央,在盘子周围分别放上苹果、梨、橘子、汉堡和大白菜,你认为蜗牛会选择_当作自己的食物。(5)蜗午是用( )呼吸明。 A气孔 B鼻孔 C排泄孔 ;37为什么在水中能把一个人扛起来,在岸上却不能? 38在学习“水和空气”单元时,同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 (1)如图1所示,当我们用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指轻轻推拉活塞,我们发现水占据的空间( ) A.不会变化B.会变化C.无法确定(2)如图2所示,如果注射器里面是空气,用手指轻轻推拉活塞,我们发现空气占据的空间( ) A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定(3)如
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