第19个推普周主题征文两篇

1 / 4 第 19 个推普周主题征文两篇 每年 9 月第三周是全国推广普通话宣传周。今年是第19 个全国推广普通话宣传周。以下是关于第 19 个推普周主题征文。 第 19 个推普周主题征文 一天 ,我正在看书，突然看见一个词 “ 嫣然一笑 ” 。就忽地联想到一个日文字，这个词也有笑的意思，当我第一次在中文译本上读到它时，他就是被译成了 “ 嫣然一笑 ” 。其实这个词可以被译成很多词 ,像 “ 微微一笑 ” 。 “ 轻轻一笑 ”, “ 淡淡一笑 ”, 等等 ,现在译成了 “ 嫣然一笑 ” 。传神 ,透彻 ,好像面前出现了一张温柔微笑的脸 ,说不出的 感觉 ,似是妩媚 ,似是亲切 ,这才般心头所触 ,就化入了 “ 嫣然 ” 两个字中。 我从小开始学习写作文之时，老是遇到一件奇怪的事。每次自己认为写得够好了 ,却被老师叫去，她温柔的脸上只告诉我一句话：还不够传神。 那时的我还不懂，什么叫 “ 传神 ” ，只是听老师的话认真仔细地研究起我从来不爱看的字典。 这个时候我才发觉原来被我遗忘的字典里竟埋藏了那么多语言文字的宝藏。我挖出了一箱叫 “ 形容词 ” 的宝石 ;又挖出了一箱叫 “ 叠词 ” 的珍珠 ;我学会了不再使用 “ 微笑 ”, 开始尝试 “ 嫣然 ”, “ 妩媚 ”, “ 亲切 ”, “ 和善 ”,2 / 4 我学会了不只用 “ 坚强 ” 来形容勇者 ,而开始用 “ 坚毅 ”, “ 不屈 ”, “ 伟岸 ”,“ 挺立 ” 我忽然明白了老师所说的传神 ,语言和文字并不是分离的 ,他们是合为一体的一片浩瀚的蕴含无数知识的瑰宝的大海。 天下的语言文字又何只千种 ,但也只有我们祖国的语言文字能让人在读后或听后会有如身临其境一般的感觉 ,让人如同融入了这语言文字的大海 ,脱离了读与听的距离 ,用心去感受和聆听。 祖国的五千年文化造就了如此深广的语言文字，我开始明白，祖国的语言文字不只是一种交流的工具，它影响我的成长，我要 能运用语言文字传神地刻画事物，我要去挖掘其深意。它不只是一门需要学习的课程 ,更是一种待我去探究和掌握的艺术。 第 19 个推普周主题征文 从小 ,背着 “ 关关雎鳩 ” ， “ 床前明月光 ” 即使似懂非懂，但仍能感受到音韵之美。 上学后，跟着老师一笔一划，虽然写得笨拙，但在心中暗暗期翼拥有一手漂亮美观的好字。 我与语言文字，自小结下不解之缘。始终觉得，没有一种文体比得上宋词的错落有致 ;没有一部小说比得上红楼梦的博大精深 ;没有一本史书比得上史记的恢宏磅3 / 4 礴 汉语，太美了 ! 优美的音律 ;简单的文字表达出丰富的思想感情 ;方方正正的的字形正象征着炎黄子孙刚正顽强的品格。古往今来，无数英雄挥毫演绎出多少流传千古的稀世墨宝，矫若惊龙，飘若浮云。字如其人，实则将我们的语言文字融入我们的人格内涵，从而达到人字合一的境界。 然而可惜的是，现在周围的人与汉语的距离越来越远，更谈何 “ 人字合一 ”? 放眼望去，学生背 a,b,c 比背唐诗宋词勤快 ;上班族每天围着电脑手机转，常常提笔忘字 汉语在流失，汉语在流泪 !我拉着汉语说，不要伤心，我会永远支持你，并且相信越来越多的人会觉悟 ! 当汉语备受冷落的同时，还有一种现象也正在叫嚣。一些青年作家本该把自己风华正茂的优势利用起来，带给大家一些理性又不失朝气的作品。而他们偏偏沉溺在华美夸张的文字中竭嘶底里地无病呻吟。更令人担忧的是，这些作家的读者群大多是在校学生。作为一名作家，应该有这种社会责任心，检讨一下自己的文字是否堆砌词藻而内容苍白 ?质感，细腻，随意，这样的文字才由感性的征服力。红楼梦中有言： “ 不以辞害义。 ” 倘若过分强调修辞，反而削弱立意。这点在朱自清先生身上体现得尤为明显。纵然荷塘月色再美，也比不过父亲臃肿的背影，那是生活中平凡而 真实的美，那是一种血浓于水的美 这样的情感，根本无须修饰。4 / 4 多少年来，那一句句洗去一切色彩的白描式叙述字字激荡起一代代读者内心深处的涟漪，那个背影，令人回味无穷 真正的功力从来不喧嚣，而是躲在平实的