三年级上思想品德导学案32我们敬爱的老师2冀教版.doc

年 级三学科品社课型新授授课教师 设计时间 2012.78总课时25授课时间学习内容 2、我们敬爱的老师（一）学习目标1、知道教师工作的辛苦及其社会意义。2、了解老师为了我们的成长付出的辛苦。学习重点知道教师是辛勤工作的园丁。学习难点了解教师工作的辛苦及其社会意义。学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课二度备课导学过程设问导读：1、同学们，是谁像花园里的园丁一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人呢？2、同学们说的很好，两年多来，老师就像园丁，像妈妈一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人。我们的每一点进步都离不开老师的教导，同学们好比是祖国的花朵，老师就是辛勤工作，培育你们的园丁。自学感悟：1、打开课本，看第五十二页和五十三页的图片，图上画的都是什么人？她们在做什么呢？导学过程2、我们都有哪些老师呢？大家来说一说。3、对，我们有数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师、科学老师和品德老师等等。她们是怎样辛勤培育我们的呢？4、同学们欣赏视频课件“老师和同学”、“在老师身边”；欣赏图片“备课”、“老师”、“老师关心我们”、“老师和学生一起游戏”、“老师送学生衣服”、 “老师指导学生学习”、“批改作业”、“上课”；还可让同学们欣赏音频“每当走过老 师窗前”。5、我们的老师好吗？他们为什么要这么做呢？6、如果老师不那么做的话，我们就不会获得更多的知识，就不能在学校中愉快的生活，大家说是不是呢？巩固练习： 大家还知道哪些老师关心同学，辛劳工作的故事呢？给同学们说一说。板书设计我们敬爱的老师辛勤工作的园丁1985年起，每年的9月10日为教师节导学反思年 级三学科品社课型新授授课教师 设计时间 2012.78总课时 26授课时间学习内容2、我们敬爱的老师（二）学习目标1、能够具有初步的交往能力。2、通过调查和体验活动，增强对学校的亲近感。尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。学习重点了解教师工作的辛苦。学习难点培养学生与人沟通的能力和社会实践能力。学习准备 集体备课二度备课导学过程温故互查：1.教师节是哪一天？2、教师为了我们的健康成长，付出了哪些辛苦？设问导读：学校里的各位老师为了我们的健康成长，付出了许多辛勤的劳动，为了让我们更清楚老师的工作情况，让我们去访问他们吧！自学感悟： 导学过程1、以小组为单位，去访问我们学校的老师和工作人员。2、访问内容：老师早上几点到校、晚上几点离校？老师在什么时间备课、批改作业？老师一天上课的时间是多少等等。3、回来让同学们交流，分享采访的结果。4、教师巡回指导。 5、 把自己采访后最深刻的感受写下来。巩固练习：把自己的感受和小组的同学相互交流。板书设计我们敬爱的老师访问我们的老师导学反思年 级三学科品社课型新授授课教师 设计时间 2012.78总课时27授课时间学习内容2、 我们敬爱的老师（三）学习目标使学生知道老师爱学生，为学生成长辛勤工作着，激发学生热爱老师之情。学习重点激发学生热爱老师的感情。学习难点使学生尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。学习准备相关资料及课件。 集体备课二度备课导学过程温故互查：老师为我们的成长付出了哪些劳动？设问导读：老师的工作这么辛苦，为了我们的进步她们付出了辛勤的劳动，老师爱我们，我们也应该爱老师。自学感悟：1、打开课本第五十五页和五十六页，大家读一读同学们写的作文，然后说一说你有什么感受？导学过程2、生自读。3、从作文中，你感受到了什么？4、生：可以感受到老师对学生的爱，学生对老师的尊敬之情。5、你知道哪些老师爱你的事迹呢？你又是怎么样爱自己老师的？大家讨论一下，然后说一说。6、同学们欣赏视频“老师好”；欣赏图片“爱老师（一）”、“爱老师（二）”、“不打扰老师工作”；欣赏音频“老师你早”。7、教师小结。巩固练习：给同学们创设以下情景：1老师上课讲课时我们应该怎样做；2同学犯了错误接受老师教导时应该怎样做；3在校外遇到老师又该怎样做；然后让同学们分组讨论，以表演的形式把自己的想法表达出来。板书设计我们敬爱的老师老师爱我们我们爱老师导学反思年 级三学科品社课型新授授课教师 设计时间 2012.78总课时 28授课时间学习内容 2、我们敬爱的老师（四）学习目标1、会祝福我们的老师。2、能够用多种形式表达对老师的爱。学习重点能够用多种形式表达对老师的爱。学习难点使学生尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。学习准备学生课前准备好彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等工具材料。 集体备课二度备课导学过程温故互查：国家和人们为了表达对老师的尊敬，专门给教师定了一个节日，你们知道叫什么节日？是哪天吗？设问导读：对，教师节是每年的9月10日，这一天有好多的同学，以各种形式表达对老师的谢意，你们打算怎么做呢？自学感悟：1、先看看课本第五十七页和五十八页的同学们是怎么做的？2、让同学们欣赏图片“给老师献花”、“教师节”、“教师节快乐”、“教师导学过程节送贺卡”、“教师节送祝福”、“庆教师节”。 3、大家说了好多的方式和方法，有的说通过好好学习、认真完成作业、改正缺点等形式来表达，有的说要送老师一件小礼物等等。4、下面我们就来亲手为老师做一张贺卡吧！大家一定要注意安全啊！5、学生动手操作。6、师指导学生做贺卡。7、同学们交换欣赏贺卡。8、教