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文档简介

1 / 3 北师大版一年级语文上册第四周教案：数字 语文教案 一年级第四周教案（） 一、周学习内容：第三课数字 二、周学习重难点： 1.生字：指导学生认识 19 个汉字，会写 “ 一、二、三、十 ”四个字。 2.积累：学写 “ 横、竖 ” 两个笔画，学会正确使用几个量词。学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3.作文：指导学生看图故事，创造条件让每一位学生敢说。 三、周学科融合：在学生已有的知识基础上，认识生活中的汉语数字。 四、周学情 分析：学生以前已经有了对数字的认识，所以学起来会容易一些，重点学会认识生字上。 3.数字授课时间：周 整体设计 个性设计 教 材 2 / 3 分析 本单元围绕 “ 数字 ” 这一主题，编排了两首童谣、一首古诗和一个 “ 语文天地 ” 。这是一个与学生生活密切相连，与其他学科整合学习的单元，利用学生已有知识，认识生活中的汉语数字。 学法 教师导法 指导朗读法等 学生学法 读与写相结合 学习目标 1.理解目标：了解语文中数字的表示方法以及简单的数量关系词。 2.积累目标：学写 “ 横、竖 ” 两个笔画，学会正确使用几个量词。学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3.生字目标：指导学生认识 19 个汉字，会写 “ 一、二、三、十 ” 四个字。 学习重点 1.初读感知点：听故事导入新，教学数字歌。 2.细读感悟点：（ 1）学习生字，完成练习 “ 说一说 ” 。 （ 2）教学山村，把这首诗编成一个故事将给学生听，引起学生的兴趣。 3 / 3 （ 3）做 “ 数一数，填一填 ” ，背对韵歌 . 3.能力训练点：指导看图讲故事。 4.拓展延伸点：说一说生
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