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人教版语文水平练习题六年级上学期期末(三套)目录:人教版语文水平练习题六年级上学期期末一人教版语文水平综合六年级上学期期末二人教版语文水平综合复习六年级上学期期末三- 1 -人教版语文水平练习题六年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏2. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。3. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔4. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_5. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_6. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_7. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。8. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_9. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _10. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_二、综合练习题。(共30分)1. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北2. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_3. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开5. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_6. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理7. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤8. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观9. 书法展示台。 乘容桌影须抓_10. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(hu hu)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qn qng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(ch zh)热的心跳。(1)选择括号内正确的答案。您的_(心血和汗水 血汗) 教诲_(hu hu)年轻_(qn qng) (火 花)_一样炽_(chzh)热(2)给文中横线部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_(3)读文中划线的部分,你想到了哪些成语:_、_、_(4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。(5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。2. 阅读课文,回答问题。童年的春节冰心 我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。 新年里,我们各人从自己的“姥姥家,得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街! 元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!(1)“恋恋不舍”的意思是_,和它意思相近的词语是_。(2)我”屋墙上挂的是“_”上面的人物是“_”,手里提的是两眼会活动的“_”,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“_”。(3)用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。(4)为什么“这一夜的滋味真不好过”?四、写作题。(共20分)1. 习作。题目:_留在我的记忆里提示和要求:你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体。6 / 16人教版语文水平综合六年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。2. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏3. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。4. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。5. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 6. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。7. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_8. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _9. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。10. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_二、综合练习题。(共30分)1. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_2. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦3. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观5. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂6. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom7. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书8. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源9. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛10. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。三借芭蕉扇(节选) 悟空知道上了当,借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一个好主意。他摇身一变,变做_,来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假,打开洞门,拉着他进了洞。 铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人,你怎么把宝贝借给那猴子?真气死我了!” 铁扇公主笑着说:“大王不必生气,他借去的是假的。”假牛魔王说:“夫人,真扇子可要藏好,别让那猴子偷走。,铁扇公主笑嘻嘻地说:“我藏在嘴里,谁能偷得走?”说着从嘴里吐出小扇子,晃了晃,变成了一丈二尺长的大扇子,递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子,把脸一抹,现了原形,边走边说:“多谢嫂子!”铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!” 孙语空刚走,牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼 , 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺,转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想,摇身一变,变做_,叫道:“大师兄,快把扇子让俺老猪来扛吧!” 假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇,口里念了念,大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把脸一抹,现了原形,拔剑朝孙悟空砍去。 孙悟空抢起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上,牛魔王打不过孙悟空,连忙叫起来:“别打啦,别打啦,我把扇子借给你!”说着,从嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交给了孙悟空。 孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇,使劲儿一扇,火焰变小了;又一扇,凉风()( ) , 火全灭了;再一扇,乌云( )( ) , 下起雨来。 第二天一早,孙悟空还了芭蕉扇,师徒四人越过火焰山,继续向西天走去。(1)联系上下文,理解词语。乖乖:_。哭哭啼啼:_。(2)短文中的两处横线上,分别填哪个人物?将序号填在下面的横线上。A孙悟空 B猪八戒 C牛魔王_;_(3)给第自然段中两处括号各填一个合适的叠词。凉风(_)(_)乌云(_)(_)(4)短文第、自然段主要写了_。(5)读文中的两个句子,关注画线部分的内容。A假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人”B铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!”这两句写法是反复。文中运用反复手法,人物语言更_,情感更_。仿照上面两个句子的写法,把句子补充完整。“_!_!火焰山的大火被扑灭了。”八戒兴奋地大叫起来。2. 阅读下文,回答问题。 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(hu hu)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qn qng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(ch zh)热的心跳。(1)选择括号内正确的答案。您的_(心血和汗水 血汗) 教诲_(hu hu)年轻_(qn qng) (火 花)_一样炽_(chzh)热(2)给文中横线部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_(3)读文中划线的部分,你想到了哪些成语:_、_、_(4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。(5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。四、写作题。(共20分)1. 人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,一定有人帮助过你,你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。要求:叙事清楚、具体,语句通顺,表达真情实感。11 / 16人教版语文水平综合复习六年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_2. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。3. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。4. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。5. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。6. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 7. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。8. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。9. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。10. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_二、综合练习题。(共30分)1. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_2. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落3. 书法展示台。 乘容桌影须抓_4. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理5. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤6. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书7. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。8. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见9. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开10. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 从前,有个财主很抠门,他雇了一个长工,在年底结算工钱的时候却提出了一个条件。他要求那个长工到集市上去买“啊”和“哇”,如果长工买不来,工钱免谈,显然财主是在刁难长工。那个长工十分聪明,他想了好久,终于想出了一个好办法,而且他还要教训一下这个抠门的财主。 于是,长工到集市提了两个筐回来,对财主说:“我把啊和哇买来了。”财主听了很奇怪,出于好奇便伸出双手分别到两个筐里去摸,很想知道筐里究竟是什么。当他把左手伸入一个筐中时,他惊叫了一声:“啊!”原来筐中的蛇咬了他的手,当他把右手伸入另一个筐中时,他又惊叫了一声:“哇!”原来他的右手被蝎子蜇了。于是那位聪明的长工说:“啊和哇,按您的吩咐都买来了,您也应该付我工钱了。”财主无奈,只好付了工钱。(1)给短文加个标题,写在文前的横线上。(2)财主在年底结算工钱时提出的条件是什么?用“_”画出相关语句。(3)长工到集市上买来了_和_,从中可以看
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