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文档简介

九我当小厨师分数的初步认识1认识几分之一项目内容1.一半是什么意思?2.动手折一折,折出长方形纸的一半。3.观察教材第91页情境图,两个小朋友分一个月饼,每个小朋友分得的月饼占整个月饼的()分之一。4.把一张纸对折,每一部分就是它的()分之一。5.二分之一写作()。6.通过预习,我知道二分之一、四分之一、八分之一表示把物体或图形平均分成两份、四份、八份,取了其中的()份。7.12中的“2”表示把物体或图形()分成2份,“1”表示取其中的1份,“-”表示平均分。8.看图写分数。()()()()()()9.看分数,涂颜色。16131915温馨提示知识准备:对折,平均分。学具准备:三个一模一样的长方形。参考答案：1.一半就表示平均分成两份,其中的一份就是一半。2.略3.二4.二5.126.一7.平均8.1412139.提示:都只是涂其中的1份。涂色略。2认识几分之几项目内容1.一半用分数表示就是()()。2.17表示把物体或图形平均分成()份,取了其中的()份。3.观察教材第91页情境图,把一个蛋糕平均分成8份,一块蛋糕占整个蛋糕的()分之一。其中的3份占整个蛋糕的八分之()。4.八分之三写作()。5.通过预习,我知道分数是把一个整体()分成几份,表示其中的一份或几份。6.分数中间的横线叫(),表示平均分;分数线下面的数表示平均分的份数,叫();分数线上面的数表示所取的份数,叫()。7.看分数,涂颜色。562359358.火眼金睛辨对错。45()34()47()温馨提示知识准备:几分之一的意义。学具准备:三个一模一样的长方形。参考答案
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