北魏孝文帝改革单元检测题及答案

1 / 7 北魏孝文帝改革单元检测题及答案 莲山课 件 k 第 2 课北魏孝文帝的改革措施 优化训练 基础巩固 1.北魏孝文帝改革制定官吏俸禄制的历史作用不包括 A.减轻了人民的赋税负担 B.增强了中央对地方官吏的控制 c.有利于吏治的进一步好转 D.为豪强地主割据一方提供了物质基础 2.三长制的历史作用在于 有利于推行均田制 使基层行政机构得以完善 有利于国家对人民的有效控制 助长了豪强地主势力的恶性膨胀 A.B.c.D. 3.北魏迁都洛阳后，孝文帝改革的重点发生了变化 ，重点转向了 A.制度革新 B.移风易俗 c.建设洛阳 D.学习汉族文化 4.北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括 易服装 讲汉话 改汉姓 通婚姻 改籍贯 A.B.c.D. 5.下列事件发生的先后顺序是 2 / 7 实行俸禄制 推行均田制 建立三长制 迁都洛阳 A B c D 6.直接推动农业生产发展的改革措施是 俸禄制 均田制 三长制 租调制 A B c D 强化提高 7.史书曾称颂孝文帝时代 “ 肃明纲纪，赏罚 必行，肇革旧轨，时多奉法 ”( 魏书 良吏传序 )。这种状况出现的主要原因是 A整顿吏治，实行俸禄制 B移风易俗 c推行均田制和新租调制 D迁都洛阳 8.北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是 A.提高少数民族素质 B.缓和与汉族地主的冲突 c.适应农耕文化的需要 D.抵御北方游牧民族侵扰 9.北魏孝文帝改革措施之所以能够实施是因为 它适应了当时中原地区的生产力 得到鲜卑贵族的广泛支持 孝文帝个人改革的态度坚决 广大北方人民支持改革 A.B.c.D. 10.均田 制实施的前提是 A北方出现了民族大融合的趋势 B北魏孝文帝是一位有作为的政治家 3 / 7 c.封建政府手中有大量的无主荒地 D屯田制无法顺利实行 课外延伸 11.阅读下列材料： 材料一 (北魏孝文帝下诏 )“ 富强者并兼山泽 而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉 ?今遣使者，循行郡州，与牧守 (地方行政长官 )均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。 ” 魏书 高祖记 材料二诸男夫十五 (岁 )以上，受露田 40 亩，妇人 20亩 ( 对实行两年轮耕的 )所授之田率倍之，三易之田再倍之 ( 人多地 少的地方 )乐迁者听逐空荒。 诸宰民之官(各地的地方长官 )各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代 (离职与上任 )相付。卖者坐 (处罚 )如律。 魏书 食货志 请回答： (1)根据上述材料，说明北魏均田制的实质。 (2)它能抑制 “ 富强者兼山泽 ” 吗 ?为什么 ? (3)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。 (4)简要评议北魏孝文帝均田令的影响。 12.风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演变和发化。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的变革。根据所学4 / 7 知识 ，回答下列问题： (1)北魏孝文帝改革中，是怎样进行风俗习惯改革的 ?你如何评价这一改革 ? (2)你认为移风易俗与改革的关系如何 ? (3)联系社会现实，你认为当前有哪些陋习需要改变 ? 高考猜想 13.(北魏孝文帝 )“ 初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。 ” 这段材料说明的问题，不包括 A.孝文帝对迁都的困难估计不足 B北魏王朝的保守势力很强 c.孝文帝借南伐之令行迁都之实 D南伐与迁都都有阻力 14.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点，下列表述不正确的是 A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面 c.其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治 D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落 参考答案 基础巩固 官吏俸禄制加强了对豪强地主的控制，限制了豪强地主割据5 / 7 势力。 三长制限制了豪强地主势力的恶性膨胀。 迁都洛阳后，孝文帝改革的重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，即移风易俗。 魏孝文帝移风易俗的改革内容比较全面，包括服装、语言、姓氏、婚姻、籍贯等。 从时 间看， 484 年实行俸禄制， 485 年推行均田制， 494 年迁都洛阳；从事件的联系看：三长制是为配合均田制而实行的，因此应在均田制之后。 “ 俸禄制 ”“ 三长制 ” 是政治制度改革的措施，符合主题干 “ 农业改革的措施 ” 应是 “ 均田制 ” 和 “ 租调制 ” 。 强化提高 本题考查学生阅读教材、提取信息的能力。从教材可以得出，整顿纲纪，赏罚严明，改革旧制，官吏多遵纪守法，也就是吏治有所好转。 北魏孝文帝改革的汉化措施实际上是接受汉族的先进文化，即学习农耕文化。 本题可用排除法。鲜卑贵族大多对改革持反对意见，因此 不正确， 凡含有 的选项皆可排除。 、 B 两项可以是均田制实施的背景和原因，但并非决定性因素，且只能对魏晋南北朝时期的均田制有影响，而不能影响6 / 7 隋唐均田制的实施。 D 项屯田制与均田制没有必然联系。 c项政府手中有大量无主荒地，即暗示不会触及封建土地私有制，保护了官僚地主的利益，均田制才能得以实施。 课外延伸 11.【解析】回答第 (1)问要理解 “ 实质 ” ，体现阶级属性。回答第 (2)问要分析出现现象的根源是什么，封建土地私有制的本身决定了土地兼并无法从根本上解决。回答第 (3)问关键在于全面理解材料的有关内容。回答第 (4)问要 把握好“ 评议 ” 两字，既要说明它在当时产生的影响，也要说明它对后世的影响。 【答案】 (1)北魏均田制是在不触动地主阶级土地占有的前提下，政府把无主荒地分配给农民，农民要交纳赋税和服徭役。其实质是维护封统治。 (2)不能抑制兼并。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。 (3)均田令使农民得到一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。 (4)保证了北魏政府的财政收入，使黄河流域农业生产得到恢复与发展；促使北方少数民族逐渐定居农耕；对后 世的土地制度有较大影响。 12.【解析】本题以风俗习惯的改革为切入点，从一个角度考查北魏孝文帝改革的影响，回答时应根据北魏孝文帝改革7 / 7 的相关知识，并联系现实生活回答。 【答案】（ 1）措施：改着汉服，改易汉姓，提倡鲜卑与汉族通婚，以汉语为正音，废除鲜卑旧制。评价：加快了鲜卑族的发展，有利于民族融合；丢掉了鲜卑族勇武质朴的长处，产生了一些负面影响。 （ 2）风俗的滞后性和保守性，起到妨碍改革的消极作用；倡导新风尚，革除陋习恶俗，是社会变革的重要方面；移风易俗往往具有开风气之先，为改革开路的特殊作用。 （ 3） 春节时，跪拜磕头，上坟烧香的习俗；结婚时大要彩礼；厚葬习俗等。 高考猜想 本题主要考查学生对材料的解析能力。题目材料中的 “ 外谋南伐，其实迁也。 ” 表明，孝文