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文档简介
小学语文一年级胖乎乎的小手教学设计二第一课时课时目标:1.学会认识6个生字,会写看、着2个生字。2.初步能正确、流利朗读课文。3.激发学生帮助长辈的愿望和行为。教学过程:一、看图激趣、揭题看看这是一双怎样的小手?再看图上是画了一件什么事情?全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢?请请读课文胖乎乎的小手二、初读课文1、师范读认真听一听,边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手?2、初读课文(1)自读课文读准字音(2)找出课文中的生字,多读几遍出示带拼音的生字检查正音(3)找一找、标一标有几个自然段(4)读通课文,选择你最喜欢的自然段读一读(5)师生正音(6)说说你读懂了什么呢?补充句子:(课件出示)爸爸喜欢兰兰的小手,是因为()妈妈喜欢兰兰的小手,是因为()姥姥喜欢兰兰的小手,是因为()兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为()三、生字教学1、合作学习生字2、交流学习方法3、用词语巩固识字四、写字教学看、着1、师范写2、生描红、交流3、声练写五、第一二自然段教学(一)第一自然段教学1、指导长句的朗读。2、用喜欢说一句话。3、读出喜欢的语气。(二)第二自然段教学1、人人都喜欢兰兰画的这张画。读一读第二自然段,你读懂了什么?2、再读一读找一找从哪些词句中看出爸爸喜欢这一幅画?加手势朗读课文。3、兰兰不明白爸爸为什
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