中考化学总复习 第五部分 化学实验 第2节 常见气体的制取课件 新人教版.ppt

第2节常见气体的制取,第五部分化学实验,要点1实验室制取气体的原理、装置、收集方法1.原理：能够生成气体的某个化学反应。2.实验装置：实验室制取气体的装置由发生装置和收集装置两部分组成。(1)气体的发生装置：一般根据_和_来确定。常用的气体发生装置有：“固固加热型”：反应物为固体(或固体混合物)，反应需加热。如加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的发生装置应选择如图5-2-1所示的装置；,反应物的状态,反应条件,“固液常温型”：反应物是块状固体和液体，反应不需加热。如制H2或CO2或用MnO2与H2O2的混合物制O2的发生装置应选择如图5-2-2所示的装置。,(2)气体收集装置：根据气体的_和_来确定。收集气体的常用方法有：排水法：气体_，且不与_反应(如图5-2-3a)。向上排空气法：气体的密度比空气_，且不与_反应(如图5-2-3b)。向下排空气法：气体的密度比空气_，且不与_反应(如图5-2-3c)。,密度,溶解性,难溶于水,水,大,氧气,小,氧气,其他方法：若气体不溶于水，采用如图5-2-3d的方法收集，该方法的实质还是排水法；若气体密度比空气大，采用如图5-2-3e的方法收集，气体进出顺序：“长进短出”；若气体密度比空气小，采用如图5-2-3f的方法收集，气体进出顺序：“短进长出”。注意：若要收集干燥气体，则选择排空气法收集；若要收集较为纯净的气体，则选择排水法。,要点2常见气体的实验室制法,要点3气体的净化1.气体净化装置的选择：净化即除去气体中的杂质。常见的气体净化装置有洗气瓶(图5-2-4甲)和干燥管两类，干燥管有球形干燥管(图5-2-4乙)和U形干燥管(图5-2-4丙)。,洗气瓶主要用于盛放液体吸收剂，连接装置时要注意气体必须“长进短出”以利于杂质的吸收。干燥管则主要用于盛放固体吸收剂，球形干燥管中气流方向应为“大进小出”，这样可以形成回旋气流，充分吸收杂质；U型干燥管结构对称，无进出口之分。2.干燥剂的选择：原理：干燥剂只吸收水或与水反应，但不能与被干燥的气体反应。(1)常见的干燥剂：浓硫酸(具有_性)、NaOH固体(具有_性)、生石灰(与水反应：_)、碱石灰(CaO与NaOH的混合物)。,吸水,吸水,CaO+H2OCa(OH)2,(2)干燥剂的选择：,3.常见气体的净化方法：(1)除去氧气：常用灼热的铜网，化学方程式为_。(2)除去二氧化碳气体：最好用NaOH溶液吸收，化学方程式为_；通常不用石灰水的原因是_。,浓硫酸、碱石灰或固体氢氧化钠,石灰、固体氢氧化钠,浓硫酸碱,2Cu+O22CuO,CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,氢氧化钙微溶于水，吸收效果不好,(3)除去二氧化碳中的HCl：将混合气体通过饱和的NaHCO3溶液，化学方程式为_。(4)检验并除去HCl气体：将气体通过AgNO3与HNO3的混合溶液，化学方程式为_。(5)尾气的处理。CO：可将尾气_或_；H2S、SO2：用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为_、_。,NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O,AgNO3+HClAgCl+HNO3,点燃,转化,H2S+2NaOHNa2S+2H2O,SO2+2NaOHNa2SO3+H2O,考点1实验室制取气体的原理、装置、收集方法考点再现1.（导学号98702536）（2014广东）氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是(),B,2.（导学号98702537）（2016揭阳）利用图5-2-5所示装置，回答问题：,（1）仪器的名称为：_。,铁架台,（2）用A装置来制取二氧化碳，药品为盐酸和_（填化学式），用此方法制得的CO2气体中会有挥发出来的杂质气体HCl，在C装置装（NaOH溶液；NaCl溶液；饱和NaHCO3溶液；H2SO4溶液）_（填序号）可用来除去杂质，则装置C的进气口为_（填字母）。（3）实验室用过氧化氢制氧气，应采用上述_装置（填“A”“B”或“C”），写出该反应的化学方程式：_。若用C装置装满水来收集氧气，则进气口为_（填字母）。,CaCO3,a,A,2H2O22H2O+O2,b,考点演练4（导学号98702539）如图5-2-7所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是()A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体D集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上,A,5（导学号98702540）下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是()A收集CO2气体B检验一瓶气体是否为O2C用H2O2溶液和MnO2制O2D用大理石和稀盐酸制CO2,C,考点点拨实验室制取气体的发生装置的选择由反应物的状态和反应条件决定，分为固固加热型（如加热高锰酸钾制氧气）和固液不加热型（如过氧化氢和二氧化锰制氧气）。收集装置由物质的水溶性和密度决定。,考点2常见气体的实验室制法考题再现2.（导学号98702544）(2016广东)根据图5-2-11回答有关问题。,（1）选择仪器DI完成下列实验操作：用KMnO4制备O2，应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_；用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_，其反应方程式为_。,DEFG,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,DEI,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,考点演练3.（导学号98702545）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解4.（导学号98702546）如果加热氯酸钾时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入氯酸钾里了，则结果是()A.不产生氧气B.产生氧气，但速率很慢C.生成氧气的量增加，且速率很快D.生成氧气量不变，但速率很快,C,C,考点点拨解答这类题目时，首先要熟记几种常见气体制取的反应原理、实验步骤、装置示意图及所用仪器的名称、注意事项等等。,考点3气体的净化考题再现1.（导学号98702549）（2016广州）实验室部分装置如图5-2-15所示，回答下列问题：（制取时将A中的药品混合）,(1)制取并收集不同的气体，填写下表空白(2)收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为_。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_。,稀盐酸,C,H2,二氧化锰,D,过氧化氢溶液,B,浓硫酸,2H2O22H2O+O2,考点演练2（导学号98702550）下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的是()AH2、O2、COBH2、O2、CO2CH2、SO2、CO2DO2、CO、CO23（导学号98702551）某物质可以用作CO2的干燥剂，则该物质()A能与CO2反应B只能是浓硫酸C能与水反应D能吸收空气中的水分，且不与CO2反应,A,D,考点点拨1.用洗气瓶洗气的方法是：先除杂后干燥，洗气瓶的导管长进短出；2.干燥剂或吸收剂，只能除去气体中的水蒸气或其他杂质，不能与被提纯的气体反应；3.除去O2常用灼热的铜网，除CO2最好用NaOH溶液，除水蒸气（干燥）根据被干燥气体的性质可选浓H2SO4、碱石灰或固体氢氧化钠。,1.（导学号98703370）收集气体的常用方法有：向上排空气法；向下排空气法；排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是()A.B.C.D.,C,2.（导学号98702555）图5-2-18所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是()A若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入,C,3.（导学号98702556）在实验室中利用图5-2-19装置，可以进行的实验是()用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用KMnO4固体制取氧气用KClO3与MnO2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A.B.C.D.,A,4.（导学号98702557）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是()A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯,C,5.（导学号98702558）在实验室里，利用下列物质和如图5-2-20所示装置制取气体的方法正确的是()A二氧化锰和氯酸钾制取氧气B大理石和稀盐酸制取二氧化碳C二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D铜和稀硫酸制取氢气,C,6.（导学号98702559）以下几种气体既能用浓硫酸，又能用固体烧碱干燥的