2018-2019年邢台市威县南街小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邢台市威县南街小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划2 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（ ）。 A.表面张力B.浮力C.重力3 蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包4 磁铁能吸引（ ）一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料5 下列物品中，（ ）都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮6 蚂蚁会分泌一种（ ）引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素7 下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品8 下列物体中可回收利用的是（ ）。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐9 （ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷10一片完整的叶子由（ ）组成。 A.叶片和叶脉B.叶脉和叶柄C.叶片和叶柄11下图量筒所指示的液体体积是（ ）。A120升B110升C110毫升12将白糖放入盛有水的量杯内，等白糖溶化后水面会（ ） A.明显上升B.不动C.明显下降13根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（ ）。A.狗尾草B.三叶草C.凤仙花14观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看15你认为做一名科学家，下列行为中（ ）是不对的。A.细心观察 B.善于思考 C.具有好奇心 D.不要怀疑大人的话二、想一想，填一填（填空题）16我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”17法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他用毕生精力观察昆虫，著成了_这部传世之作。 18蜗牛虽然爬得慢，它却能用几乎_的速度向前爬行。 19人类最早用兽皮和树叶裹体，后来掌握了纺织_、_、_等天然纤维的技术。 20在比较物体的韧性时，要求被检测物体的宽度、_、_都要相同，而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。21用钉子在木板上刻划，我们看到的现象是_，这种现象说明_。 22是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。23金鱼的全身都长有鳞片，用鳍_，用_呼吸。24_是动物区别于植物的一项重要特征 25植物按_的环境不同，可分为水生植物和陆生植物。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26有些树可以几年不落叶。（ ）27树冠的形状都是圆形的。（ ）28有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。（ ）29金鱼只能生活在水里。（ ） 30蚂蚁和苍蝇的身体相差很大，没有相同点。（ ）31生活中，自来水的价格很便宜，所以我们不需要节约用水。（ ）32会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。（ ）33辨别液体时，都要先尝一尝。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题（实验题、解答题）36植物的共同特征有哪些？ 37热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%1空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳2下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气3能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳4我们呼吸时呼出的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳5下列说法错误的是