小学语文一年级教案《练习6》教学设计之一.doc_第1页
小学语文一年级教案《练习6》教学设计之一.doc_第2页
小学语文一年级教案《练习6》教学设计之一.doc_第3页
小学语文一年级教案《练习6》教学设计之一.doc_第4页
小学语文一年级教案《练习6》教学设计之一.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级教案练习6教学设计之一佚名教学目标：1通过形近字母的认读和比较，巩固汉语拼音，提高认读能力。2复习巩固学过的偏旁、生字、词语。3抄写句子，初步建立句子的概念。4看图说话，培养学生的语言表达能力、认识能力。重点、难点：教学重点：用偏旁写字和看图说话。教学难点：区分形近的拼音字母。课时安排：2课时第一课时教学目标：1通过形近字的比较和音节的拼读，巩固汉语拼音，提高拼读能力。2复习巩固学过的偏旁、汉字、词语。教学过程：一、明确任务，提出要求1、揭示学习目标：本堂课我们学习练习6的13题。2、提要求：学习练习，我们必须搞清每一道习题的要求，开动脑筋，把学过的知识更好地复习巩固。二、学习第1题1、指名读题。明确要求一比、二读。2、自由轻声读，告诉老师你发现了什么？（这些字母的形状很像）。3、用卡片出示每一组字母，让学生认读并区分每一组有什么不同。4、复习顺口溜，帮助区分。5、开火车认读指名上来拿老师发音卡片。6、音节拼读n n m nin h三、学习第2题1、读题，明确要求。2、卡片出示偏旁，认读复习偏旁的名称，也包括本单元的小字头和目字底。3、学生独立写，校对。注意力字旁错答成劳，劳是草字头。4、超额题。竞赛：看谁组字成字速度快。卡片出示：口小禾生日大力云四、学习第3题1、组字开花游戏。花蕊内写果和学，比比哪组的花瓣多。2、卡片出示第3题的词语，认读并想想词意。重点说说哪些是水果？3、任意挑选一个词说一句话。4、指导在作业本上抄写词语。重点指导：放、学、看的结构和笔顺。5、讲清要求：看一个字再写一个，不要看一笔写一笔。看谁的字写得最漂亮。第二课时教学目标：1抄写句子，初步建立句子的概念。2看图说话，培养学生的语言表达能力。教学过程：一、学习第4题。1、指名读句子，一齐读一读。2、两个句子分别告诉我们什么意思？提示：谁和谁怎么样？谁在什么地方干什么？3、再读句子，分别说说句子中有哪几个词？4、补充练习：出示有关插图，用什么时候，淮在什么地方干什么说。5、指导抄写句子：抄写时不要看一个字抄一个字，要以词为单位来抄，标点符号也要抄上。抄完后再读一读，看看有没有添字漏字。二、学习第5题1、看图说说图上的动物，用这是那是句式指点着进行说话训练。随机出示动物的名称。2、中上生指点两种以上动物，进行连贯说话，用上有还有的句式进行说话。3、分别说一说羊、狗。鸭、公鸡。母鸡。小鸡是怎么叫的？指名后，示范说：羊mi mi mi地叫或mi mi mi是羊在叫。依次说。4、自己拼读旁边的音节，用线连起来。5、听动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论