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1 / 3 半命题作文：成长，需要 _ 半命题作文：成长，需要 _ 课堂半命题作文：成长，需要一张白纸 时光静好。 午后的阳光淌进窗来，丝丝缕缕的橙色在课桌上游走，带着几分的，暖意。 老师的粉笔在黑板上跳舞，踩着节拍，叽叽喳喳地唱个不停。“ 好，那么这道题，就是这样，懂了么？ ” 老师终于停下，声音在我听来，有些飘渺。 “ 懂了 ” 故意把尾音拖得老长。话是这么说着，其实 根本没有认真听吧？无奈地笑了笑。 “ 那我们来看下一道题。这道题呢，我希望同学们自己先思考一下 ” 打了个哈欠， 黑笔在指尖旋转。我看着老师精心设计的幻灯片，随手在纸上记下了几个数据。空白的纸上，多了几只黑色的蚂蚁。这道题不算太难，更多的是基础知识的运用吧。解完题，漫无目的地，在稿纸上，随心涂鸦。 风。白色的稿纸，随风，裙摆飘舞，很悠哉的样子。 时间在变。 2 / 3 一点一点把白色填成黑色。 空白。 面对着空白的纸张，不知道，从何，落笔。 今天，我们上一节写生课。画窗外你看到的风景，就好。 唔。老师是这么说的吧。 望向窗外，蓝天还有白云，绿树环绕的操场上有奔跑的人儿，远处有高楼，掩映着淡淡的山的轮 廓。拿起铅笔，大致确定了位置。结果却不尽人意 白色的纸张，跳跃着凌乱的线条。随手挑出一支红色的画笔，把操场描了个一圈。再抽出绿颜色笔，任性地涂抹着树木、青山。 说什么写生 纯粹是跟着自己的心情走吧 画面如此这般潦草。 看看身边人儿，楼房、操场，细细描摹，色调美好，生动灵巧，多好的画。 再瞅瞅自己的 毁了的画，却不得不题上自己的名字。 算啦算啦 至少给这张白纸，添了色彩。 我们在成长。 我们有自己想达到的目的地，手中，却只有一张空白的地图。或许，拿着空白的地图，任谁都有着不知所措的迷 茫。但是，正因为是白纸，所以更自由，可以创造更多的可能。每个人3 / 3 都可以铺开一张白纸，设计 10 条甚至
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