半日开放活动设计方案

1 / 5 半日开放活动设计方案 半日活动设计方案 （中班）活动主题：多彩的秋天（家乡美）执笔教师：胡惠芬 时间 内容 8:00-8:20 入园、晨检 8:20-8:50 早餐 8:50-9:20 活动区活动餐厅区： “川菜真美味 ” 活动目标： 1、了解川菜的特色和种类。 2、幼儿在教师的引领下，运用模拟食材进行川菜的 “制作 ”和 “品尝 ”。 3、激发幼儿热爱对家乡的情感。 9:20-9： 50 早操活动 9： 50-10： 00 入厕，喝水 10： 00-10:25 2 / 5 集中教育活动 活动名称：山城一日游 活动目标： 1、知道家乡代表性的名胜古迹、土特产、文化艺术。 2、培养幼儿热爱家乡的情感。 活动准备： 1、收集重庆名胜古迹、土特产及文化代表川剧，脸谱等的照片、图片等资料。 2、有关重庆旅游的课件 3、歌曲赞美新重庆 活动过程 : 一、引入活动：歌曲欣赏赞美新重庆。 师：那你们知道刚才歌中描绘的好地方是哪里吗？（重庆） 师：家乡是我们出生、生长的地方，你们的家乡在哪里？ 二、我的家乡 -重庆：知道重庆名胜古迹、土特产、文化艺术。 1、讨论、了解并品尝重庆土特产， 师：你们知道我们的家乡都有哪些土特产吗？（火锅，麻辣烫，陈麻花，牛肉干 …） 师：宝贝们快看看，老师今天找来了哪些土特产。 （教师出示土特产实物，图片等进行介绍。并请幼儿品尝部分特产。） 3 / 5 小结：重庆的美食真多：有火锅，麻辣烫，陈麻花，津米花糖，灯影牛肉，长寿沙甜柚等等，不过多以麻辣为主，可要小心上火哦！ c2、观看重庆旅游课件。了解重庆名胜古迹。 师：旅游大巴来了，品完了重庆美食，我们快去游览一下重庆 的美景吧。 （教师结合 PPT“重庆旅游 ”引导幼儿回忆，并介绍名胜古迹：磁器口、解放碑、朝天门、山城夜景，仙女山、红岩村、中国三峡博物馆、名人纪念馆、重庆人民大礼堂等） 小结：无论是繁荣的磁器口、朝天门、解放碑；还是风景如画的仙女山，山城夜景都让我们留连忘返，还想来玩。 3、欣赏川剧变脸，体会巴渝文化。 师：除了美食，美景，老师今天还给宝贝们带来一个节目。 教师表演川剧变脸。 师：你们知道这是什么表演吗？（变脸 …） 师：这脸谱有什么颜色和表情有什么特点？ (红色，黄色，蓝色 …) 小结：这是川剧，川剧的脸谱色彩丰富，图案夸张，每张脸谱代表着不同的心情和形象。 三结束部分 师：我们的重庆山青水秀、人杰地灵、繁荣安康；我们为身4 / 5 为重庆人而自豪。让我们用歌声来赞美我们的重庆，来表达对家乡的爱。 再次播放赞美新重庆，师幼同唱歌曲结束活动。 延伸活动：制作 “美丽山城海报 ” 幼儿制作海报，尝试介绍家乡。 师：养育我们的家乡，重庆是如此美好，你们愿意告诉全世界的小朋友们，我们有个美好的家乡吗？（愿意） 师：那你们就把喜 欢的景点、特产或文化特色画下来，制作一份海报，宣扬我们美好重庆。 教师讲解示范海报，幼儿制作，教师循环指导并展示幼儿作品。 10:25-10： 50 户外体育游戏活动 小小棒棒军 活动目标： c1、学习用扁担挑运物体。 c2、幼儿能按游戏规则进行活动。 c3、体验集体游戏的快乐。 活动准备 扁担及配套的两箩筐人手一套，平衡木，木桩，预设路线 活动过程： 一、做热身运动 5 / 5 二、介绍扁担及其用途。尝试让全体幼儿用扁担挑物。 小结：扁担是山城农民一种运物工具。也是勤劳的棒棒 军们用体力赖以生存的工具。 三、学做 “棒棒军 ” c1、教师示范扁担挑物，并讲述其平衡技巧。 c2、幼儿自由练习用扁担挑物，教师给予指导。 四、游戏： “棒棒军快快快 ” c1、教师介绍挑物路线：起点，终点，途中经过的：草地、沙地、独木桥、木柱，并请一幼儿做示范。 c2、教师讲述游戏规则，将幼儿分成人数相同的两队，两两进行游戏。教师在一旁给予