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北师大版语文二年级上学期竞赛同步期末(三套)目录:北师大版语文二年级上学期竞赛同步期末一北师大版语文二年级上学期竞赛复习期末二北师大版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三- 1 -北师大版语文二年级上学期竞赛同步期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)2. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_3. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_ 左下包围的字:_三包围的字:_ 全包围的字:_4. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_5. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_6. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_7. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_8. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_9. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_10. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑3. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒4. 填写声母表5. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集6. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢7. 抄写,并写出偏旁。到 当 功8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文凡卡片段,完成练习。 昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jio ju)睡着了。老板揪(ji qi)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chu cu)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jio ju),只好摇那个摇篮。亲爱的爸爸,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!(1)给文中划线字选择正确的读音。不知不觉_(jio ju) 揪_(ji qi)着戳_(chu cu) 睡觉_(jio ju)(2)老板和老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出四个表示他们动作的词。(3)这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是如下方面:_。(4)读了这段话,我们了解到老板的_,伙计的_。(5)画线的句子在朗读时应该用_语调和情感去读。2. 阅读下文,回答问题。和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然果然)有一块宝玉。最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。(2)选择文中括号里恰当的词语。(意料 意外)_的发现 (仍然 果然)_坚持(仍然 果然)_有(3)这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点?(4)这个故事告诉人们一个什么道理?( )四、写作题。(共20分)1. 爸爸、妈妈在你成长的路上付出了不少爱与心血,请你选择一件你感受最深的事写下来。要求:写清楚事情的起因、经过、结果。语句通顺,叙述清楚,表达出自己的真实情感。6 / 15北师大版语文二年级上学期竞赛复习期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_2. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。3. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪4. 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)芦_(l n) 宿_(s sh)5. 拼一拼,写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_6. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_7. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。8. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_9. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_10. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝2. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_3. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园6. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉7. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢8. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒9. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。跳舞的小石子 吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。 屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。哦!我成功了!(1)短文中的“跳舞”是指_。(2)让石子“跳舞”有哪些技巧?用“_”在短文中画出相关语句。(3)“我”为什么会取得成功?( )(多选)2. 阅读下文,回答问题。四个太阳(节选) 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小_,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。(1)把选文补充完整。金黄的落叶忙着邀请小_,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。(2)选择正确的词语在下面画上横线。(尝尝 常常)水果的香甜(3)夏天,我画了个_的太阳,秋天我画了个_的太阳。四、写作题。(共20分)1. 秋天到了,同学们想去秋游吗?请写出你的建议吧。(想去哪里?去干什么?要准备些什么?请把句子写通顺哦!)10 / 15北师大版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_2. 拼一拼,写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_3. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪4. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_5. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_6. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_7. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_8. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_9. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)二、综合练习题。(共30分)1. 抄写生字并组词。2. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数3. 填写声母表4. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉5. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑6. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳7. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢8. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没9. 描一描,写一写,并口头组词。 10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然果然)有一块宝玉。最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。(2)选择文中括号里恰当的词语。(意料 意外)_的发现 (仍然 果然)_坚持(仍然 果然)_有(3)这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点?(4)这个故事告诉人们一个什么道理?( )2. 阅读下文,回答问题。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“

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