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1 / 5 单项式乘多项式学案 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 单项式乘多项式 审核:初一数学备课组 班级姓名 学习目标: 1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式; 2、会进行单项式乘多项式的运算; 3、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。 【课前准备】: 课前要求学生制作边长分别为、,、,、的长方形,课堂上由学生动手拼成大长方形,计算拼成的图形面积并交流做法。 让学生在交流的基础上思考下列问题: ( 1)有哪些方法计算大长方形的面积?试分别用代数式表示出来。 ( 2)根据以上探索你认为应如何进行单项式与多项式的乘法运算?通过探索得:进而得出单项式乘多项式法则 【探索新知】 单项式与多项式相乘, 2 / 5 法则说明: 1、分清多项式的各项。 2、为避免符号出错,所得结果应先用加号连接,再进行化简。 【知识运用】 例 1:计算( 1);( 2) 计算: ( 1) a(2a 3)( 2) a2(1 3a)( 3) 3x(x2 2x 1) ( 4) 2x2y(3x2 2x 3)(5)(2x2 3xy+4y2)( 2xy) 例 2:如图,一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积 例 3:计算 ( 1) 3x(x2 2x 1) 2x2(x 3)( 2) 6xy(x2 2xy y2) 3xy(2x2 4xy y2) ( 3) x2 2x2x2 3(x2 2x 3)( 4) 2a(a2 3a 4) a(2a2 6a 1) 例 4:解方程 ( 1) 2x(x 1) x(3x 2)=-x(x 2) 12( 2) x2(3x 5) 5=x( x2 4x2 5x) x 【当堂反馈】 3 / 5 计算下列各题 ( 1 ) ( 2a)(2a2 3a 1) ( 2 ) (23ab2 2ab)12ab ( 3) 2x(x2 12x+1)( 4) ( 2ab2)2(3a2b 2ab 4b3) ( 5) 3x2( 3xy)2 x2(x2y2 2x)( 6)2a(a2+3a 2) 3(a3+2a2 a+1) 课后巩固 一选择: 1.下列运算中不正确的是() A 3xy (x2 2xy)=5xy x2B 5x(2x2 y)=10x3 5xy c 5mn(2m+3n 1)=10m2n+15mn2 1D (ab)2(2ab2 c)=2a3b4 a2b2c 2 a2( a b+c)与 a( a2 ab+ac)的关系是() A相等 B互为相反数 c前者是后者的 a 倍 D以上结果都不对 二 .计算下列各题 ( 1) ( 2x)2(x2 12x+1)( 2) 5a(a2 3a+1) a2(1 a) ( 3) 2m2 n(5m n) m(2m 5n)( 4) 5x2( 2xy)2 x2(7x2y2 2x) 4 / 5 三如图,把一张边长为 xcm的正方形纸板的四个角各剪去一个边长 为 ycm的小正方形,然后把它折成一个无盖纸盒,求纸盒的四个侧面的面积之和(结果用关于 x、 y的代数式表示) 四先化简,再求值: x2(x2 x 1) x(x3 x2 x 1),其中 x 12 思考: 阅读:已知 x2y=3,求 2xy( x2 3x3y 4x)的值 分析:考虑到 x、 y 的可能值较多,不能逐一代入求解,故考虑整体思想,将 x2y=3整体代入 解: 2xy(x2 3x3y 4x)=2x6y3 6x4y2 8x2y =2(x2y)3 6(x2y)2 8x2y =233 632 83 = 24 你能用上述方法解决以下问题吗?试一试 ! 已知 ab=3,求( 2a3b2 3a2b+4a) ( 2b)的值 【课后作业】 1.下列运算中不正确的是() A 3xy (x2 2xy)=5xy x2B 5x(2x2 y)=10x3 5xy c 5mn(2m+3n 1)=10m2n+15mn2 1D (ab)2(2ab2 5 / 5 c)=2a3b4 a2b2c 2 a2( a b+c)与 a( a2 ab+
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