2019版高一生物上学期期中试卷(含解析) (IV).doc

2019版高一生物上学期期中试卷(含解析) (IV)一、选择题1. CCTV在8月间用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景，从生命系统的结构层次上看，跟踪的对象属于（ ）A. 个体 B. 种群C. 群落 D. 生态系统【答案】B【解析】试题分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈，东非角马大迁徙是以种群为单位，选B。考点：本题考查生命系统结构层次，意在考查考生识记所列知识点的能力。2.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是A. 细菌有核糖体，无叶绿体 B. 蓝藻无细胞核，也无核糖体C. 水绵有细胞核，也有叶绿体 D. 酵母菌有细胞核，无叶绿体【答案】B【解析】细菌属于原核生物，细胞内有核塘体，无叶绿体，A正确；蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C正确；酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物，D正确。【考点定位】原核细胞与真核细胞的结构3. 下列各项中，与“叶肉细胞营养组织叶片玉米”的层次一致的是（ ）A. 分生区细胞分生组织根小麦B. 骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C. 神经细胞神经组织脑变形虫D. 心肌细胞肌肉组织循环系统人【答案】A【解析】题干中的“叶肉细胞营养组织叶片玉米”所对应的结构层次依次为：细胞组织器官个体。“分生区细胞分生组织根小麦”对应的结构层次依次为：细胞组织器官个体，A符合题意；“骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛”对应的结构层次依次为：细胞组织系统个体，B不符合题意；变形虫属于单细胞动物，一个细胞即为一个个体，C不符合题意；“心肌细胞肌肉组织循环系统人”的层次依次为：细胞组织系统个体， D不符合题意。4.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列与该病毒相关的叙述正确的是（ ）A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV通过细胞分裂繁衍后代C. HBV一般可以同时感染动物细胞和植物细胞D. 病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构【答案】D【解析】【分析】在新的题境下考查病毒的特点，涉及结构、生活习性和增殖等，属于识记水平。【详解】病毒离不开活细胞，不能用培养基进行HBV培养，A错误.病毒没有细胞结构，HBV不能通过细胞分裂繁衍后代，B错误.病毒是具有专性寄生的特点，不能同时感染动物细胞和植物细胞，C错误.病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构，D正确.【点睛】病毒是生物，但没有细胞结构，不能独立地进行生命活动，不是生命系统。5.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】A、在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物物像，并将物像移至视野中央再换高倍物镜，A错误；B、在换用高倍镜之前，需要将物象移至视野中央再换高倍物镜，B错误；C、换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确。点睛：本题考查了高倍显微镜的使用方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜使用的方法步骤，掌握显微镜使用的相关技能；明确高倍镜下只能使用细准焦螺旋。6.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核B. 在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后，视野中的细胞数目是5个C. 显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D. 在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞的统一性、显微镜的使用，考查对原核细胞特点、显微镜使用方法的理解。解答本题的关键是，明确显微镜的放大倍数指的是长度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。【详解】原核细胞没有核膜包围的细胞核，A项错误；在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后，细胞的长度扩大2倍，细胞的体积扩大4倍，视野中的细胞数目是20/4=5个，B项正确；“p”在显微镜下应该是“d”，C项错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈，D项错误。【点睛】放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na视野中一行细胞数量cc(1/n)圆形视野内细胞数量dd(1/n2)7.细胞的统一性体现在()一切生物都是由细胞和细胞产物所构成细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样A. B. C. D. 【答案】B【解析】一切动植物都是由细胞和细胞产物组成，病毒无细胞结构，错误；细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等，体现了细胞的统一性，正确；真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA，体现了细胞的统一性，正确；真核细胞和原核细胞都多种多样，体现了细胞的差异性，错误。【点睛】本题中的是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性。8.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系表达正确的是( )A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】试题分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，细菌属于原核生物，题中乳酸（杆）菌（c）、硝化细菌（d）都属于细菌；酵母菌属于真菌，真菌属于真核生物，因此选择B;考点：本题考查的细胞生物的分类，细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物中的细菌与真核生物中的真菌不容易区分，本题意在考查学生对真菌和细菌的区分，学生要会总结哪些是细菌哪些是细菌。9.下列说法错误的一组是（ ）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞能进行自养的生物一定是绿色植物新细胞可以从老细胞中产生病毒只含有一种核酸A. B. C. D. 【答案】D【解析】含细胞壁结构的细胞可能为原核细胞，错误；能进行自养的生物可能是进行化能合成作用的生物，错误；根据细胞学说，新细胞可以从老细胞中产生，正确；病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA，正确。选D。10.19世纪，德国生物学家施莱登观察植物的结构，得出细胞是构成植物的基本结构。之后，施旺将这一结论推广到动物细胞，并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念，由此创立了细胞学说。再之后，魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论，从而完善了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是()A. 细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的B. 细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D. 细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于识记层次的考查【详解】细胞学说是通过观察细胞后创立的，没有分离细胞结构，A错误.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立，经后人完善的，B错误.细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来，D正确.【点睛】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生11. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于A. 两者R基团组成的不同 B. 两者的结构完全不同C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多【答案】A【解析】试题分析：酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基团不同，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于R基团的不同，A正确；两者的结构中都有含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，B错误；精氨酸的氨基多，C错误；精氨酸和酪氨酸的羧基一样多，D错误。考点：氨基酸的分子结构特点和通式。12.下列各项中，能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ( )氨基酸 C、H、O、N等化学元素 氨基酸分子脱水缩合 多肽 多肽链盘曲、折叠 形成具有一定的空间结构的蛋白质分子A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】考点是蛋白质的结构，考查蛋白质元素组成和氨基酸逐步形成蛋白质的过程，属于识记层次的考查。【详解】蛋白质是由C、H、O、N等化学元素组成的；氨基酸是蛋白质的单体，通过脱水缩合形成多肽，多肽链经盘曲、折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质分子。所以选择D。13.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（）A. 每一种蛋白质均含有20种氨基酸B. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C. 蛋白质的变性是蛋白质的空间结构发生改变，肽键并没有断裂D. 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基团有关【答案】A【解析】组成人体中蛋白质的氨基酸有20种，但不是每种蛋白质都含有20种氨基酸，A错误。氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基，氧只能来自羧基，B正确。蛋白质变性时肽键没有断裂只是其空间结构发生改变，C正确。蛋白质的基本性质与碳骨架有关，还与R基有关，D正确。14.下列关于蛋白质的结构和功能的叙述，不正确的是()A. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式结合B. 蛋白质中的N元素主要存在肽键中C. 有些结构不同的蛋白质可能具有相似的功能D. 蛋白质结构的多种多样决定了其功能的多种多样【答案】A【解析】【分析】考点是蛋白质的结构和多样性，涉及肽键、元素组成、结构和功能的关系等知识，属于识记层次的考查。【详解】组成蛋白质的氨基酸都是以脱水缩合反应形成肽键的方式结合起来的，A错误.氨基酸中N元素主要在氨基中，脱水缩合后氨基大都形成了肽键，所以蛋白质中的N元素主要存在肽键中，B正确.有些结构不同的蛋白质可能具有相似的功能，如不同哺乳动物的胰岛素的结构是有区别的，但都是降低血糖的作用，C正确.结构决定功能，蛋白质结构的多种多样决定了其功能的多种多样，D正确.15.胰岛素是一种由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，以下描述不正确的是（ ）A. 是通过脱水缩合的方式形成 B. 分子中含有50个肽键C. 合成胰岛素的场所为核糖体 D. 分子中至少含2个氨基和2个羧基【答案】B【解析】【分析】考点是蛋白质的结构，涉及合成场所、形成方式和有关肽键和氨基羧基数目的计算，考查识记、理解和分析能力。【详解】氨基酸通过脱水缩合的方式形成肽链，进而形成一定空间结构的蛋白质，A正确.分子中含有49个肽键，B错误.氨基酸的脱水缩合发过在核糖体上，核糖体是蛋白质的合成车间， C正确 . 每一条肽链都至少有一个氨基和一个羧基，所以分子中至少含2个氨基和2个羧基，D正确.【点睛】蛋白质中肽键的数目=氨基酸数目肽链的数目；不考虑R基中的氨基和羧基，蛋白质中氨基和羧基的数目等于肽链的数目。16.用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（ ）A. 表中甲种子不可能是小麦种子、乙种子可能是芝麻种子B. 碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质反应的颜色分别是蓝色、橘黄色和紫色C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜D. 这三种试剂的使用过程中均不需要水浴加热【答案】A【解析】【分析】考点是有机物的检测，生物组织中的有机物可以和特定的试剂发生特定的颜色反应，以此鉴定有机物，本题考查试剂和用具的选择、实验操作等基本知识和基本技能。【详解】由实验结果可知，甲富含淀粉，乙富含脂肪，丙富含蛋白质，所以甲种子可能是小麦种子、乙种子可能是芝麻种子，A错误.碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与淀粉、脂肪和蛋白质反应的颜色分别是蓝色、橘黄色和紫色，B正确.在观察细胞中脂肪时用到光学显微镜，C正确.这三种试剂的使用过程中均不需要水浴加热，D正确.【点睛】检测脂肪时，若要观察细胞中的脂肪的存在，须用显微镜，而检测花生匀浆中的脂肪，则不用显微镜；斐林试剂检测还原糖需要温水浴加热。17.用苏丹染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是()A. HCl B. H2O C. 50%的酒精溶液 D. 无水酒精【答案】C【解析】试题分析：用苏丹染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的试剂是50%的酒精溶液，如不洗会影响对脂肪滴的观察，同时酒精是脂溶性溶剂，可将脂肪颗粒溶解成油滴，C项正确。考点：本题考查脂肪的鉴定，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。18.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖且近于白色，可用于还原糖的鉴定C. 鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入D. 用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色【答案】C【解析】【分析】考点是生物组织中有机物的检测，涉及试剂的使用、材料的选择等，考查了基本知识和基本实验技能的掌握情况。【详解】用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多的糖是蔗糖，蔗糖不是还原糖，B错误.鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入待测样液，C正确.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要加热能看到紫色，D错误.【点睛】斐林试剂中的硫酸铜溶液的浓度是0.05g/ml，而双缩脲试剂中的硫酸铜溶液的浓度是0.01g/ml；还原糖的检测需要温水浴加热。19.现提供新配置的斐林试剂甲液（01g/mL NaOH溶液）、乙液（005g/mL CuSO4溶液）、蒸馏水，若充分利用上述试剂及必需的实验用具，则能鉴别出（ ）葡萄糖 蔗糖 胰蛋白酶 DNAA. 只有 B. 和 C. 和 D. 、和【答案】C【解析】双缩脲试剂的A液与斐林试剂的甲液完全相同，斐林试剂的乙液用蒸馏水进行适当稀释，使其浓度变为0.01g/mL，则成为双缩脲试剂的B液。葡萄糖是还原糖，蔗糖是非还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50650C)的条件下会生成砖红色沉淀，正确，错误；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，正确，错误。综上分析，C正确，A、B、D均错误。20.下列关于细胞知识的叙述，正确的是（ ）A. 正常细胞中数量最多的元素是C，这与细胞中含量最多的有机物有关B. 土壤中缺乏镁盐时对植物的生长不影响C. 不同的细胞含有的元素和化合物的种类明显不同D. 细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性【答案】D【解析】【分析】考点是分子与细胞，涉及组成细胞的元素和化合物、细胞结构的多样性等知识，属于识记水平的考查。【详解】正常细胞中数量最多的元素是H，这与细胞水的含量最多有关，A错误.镁元素是组成叶绿素的成分，土壤中缺乏镁盐影响植物的光合作用，进而影响生长，B错误.不同的细胞含有的元素和化合物的种类大体相同，C错误.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性，如叶肉细胞中含有叶绿体，内分泌腺细胞中内质网和高尔基体的数量多，D正确.21.下列有机物和它们水解产物的配对，哪项是错误的（ ）A. 淀粉葡萄糖 B. 蔗糖葡萄糖、果糖C. 脂肪甘油、脂肪酸 D. DNA磷酸、核糖、含氮碱基【答案】D【解析】【分析】考点是细胞中的有机化合物，考查多种化合物的结构组成，属于识记层次的考查。【详解】淀粉的单体是葡萄糖 ，所以水解产物是葡萄糖 ，A正确. 一分子蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖，B正确.脂肪水解生成甘油和脂肪酸，甘油和脂肪酸缩合生成脂肪，C正确. DNA中没有核糖，彻底水解生成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基 ，D错误.【点睛】DNA和RNA的化学组成的区别是：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中是核糖；DNA中的碱基是A、T、C、G，而RNA中是A、U、C、G。22.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是()A. 染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红B. 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C. 观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域D. 用显微镜可以观察到细胞核主要被染成红色，细胞质主要被染成绿色【答案】C【解析】【分析】考点是“观察DNA和RNA在细胞中的分布”，涉及实验原理、试剂的使用和实验步骤，考查基本实验技能的掌握情况。【详解】染色时用甲基绿和吡罗红的混合染液进行染色，A.错误将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，需用缓水流冲洗残余的盐酸，再用染色剂染色，B错误.观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域，C正确.用显微镜可以观察到细胞核主要被染成绿色，细胞质主要被染成红色，D错误.【点睛】水解后残留的盐酸会使细胞水解过度，破坏细胞结构；DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。23.下列有关核酸的叙述，不正确的一项是（ ）A. 核酸是生物的遗传物质 B. 核酸包括DNA和RNAC. 核酸的基本组成单位是核苷酸 D. RNA是少数细菌的遗传物质【答案】D【解析】【分析】考点是核酸的结构和功能，考查基本知识的掌握情况，属于识记层次。【详解】核酸能够储存遗传信息，与生物的遗传、变异 和蛋白质的生物合成有重要作用，是生物的遗传物质，A正确. 核酸包括脱氧核糖核酸即DNA和核糖核酸即RNA ，B正确.核酸的基本组成单位是核苷酸，是以核苷酸为单体连接成的多聚体，C正确. 细胞生物的遗传物质都是DNA，D错误.【点睛】细胞生物和DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，所以绝大多数生物的遗传物质是DNA，DNA是生物的主要遗传物质。24.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，下列叙述不正确的（）A. 组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B. a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C. 若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D. 该物质就是生物体的遗传物质【答案】D【解析】【分析】考点是核苷酸，涉及核苷酸的元素组成、结构和分类，核苷酸与核酸的关系，考查理解和识记能力。【详解】组成b核苷酸的元素有C、H、O、N、P五种，A正确.a是五碳糖，属于不能水解的单糖，是构成生物体的重要成分，B正确.若a为核糖，则由b是核糖核苷酸，组成的核糖核酸，主要分布在细胞质中，C正确.生物的遗传物质是核酸，该物质是核酸的基本单位，D错误.【点睛】每一分子核苷酸都是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基组成；当五碳糖是核糖时，为核糖核苷酸，是组成核糖核酸的单体；当五碳糖是脱氧核糖时，为脱氧核苷酸，是脱氧核糖核酸的单体。25.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（ ）A. 若为某种化合物的基本单位，则最可能是核苷酸B. 若大量积累于皮下和内脏器官周围，则是磷脂C. 若为生物大分子，则其水解的产物有4种D. 若主要在人体肝脏和肌肉细胞中合成，则最可能是糖原【答案】D【解析】图中由C、H、O、N四种元素组成，若为某种化合物的基本单位，则最可能是氨基酸，A项错误；由C、H、O三种元素组成，若大量积累于皮下和内脏器官周围，则是脂肪，B项错误；由C、H、O、N、P 五种元素组成，若为生物大分子，则为DNA或RNA，其彻底水解的产物有6种，C项错误；由C、H、O三种元素组成，若主要在人体肝脏和肌肉细胞中合成，则最可能是糖原，D项正确。【考点定位】细胞中的化合物及其元素组成【名师点睛】此类问题常以化合物的元素组成为依托进行考查。分析此类问题要明确蛋白质、脂肪、糖类和核酸的化学组成、分布、功能等，形成清晰的知识网络。26. 某细胞中的含水量为：自由水结合水9010，在水分总量不变的情况下，适当提高温度，则两种水的含量比值的变化是A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不能确定【答案】A【解析】提高温度必定使细胞内的酶活性增强，细胞代谢活动增强，所需要的自由水增多。在水分总量不变的情况下，自由水只能来源于结合水，所以自由水与结合水的比值增大。因此，A项正确，B、C、D项错误。【考点定位】水的作用【名师点睛】知识点拨：1、结合水是细胞的结构物质，自由水是细胞的功能物质。2、水对生命活动的影响a对代谢的影响：自由水含量高代谢强度强。b对抗性的影响：结合水含量高抗寒、抗旱性强。3、水的存在形式的验证方法（1）自由水与结合水的相互转化自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化（2）自由水与结合水的存在及其功能的验证a、鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻自由水散失。b、种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水的种子仍保持其生理活性。c、干种子不浸泡则不萌发自由水减少，代谢缓慢。d、干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠失去结合水。e、失去结合水的种子浸泡后不萌发失去结合水的细胞失去生理活性。27.如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是() A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B. 若图2表示组成人体细胞鲜重条件下的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC. 地壳与活细胞干重条件下含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性D. 若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物为蛋白质【答案】C【解析】细胞鲜重中含量最多的是水，其次是蛋白质，因此扇形图中A、B分别为水和蛋白质，A正确；若柱形图比例代表人体活细胞中的元素含量，则含量最多是O，其次是C，再次是H， B正确；生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，C错误；完全脱水的细胞中A为蛋白质，含量最多，D正确。28.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 细胞中的所有物质都含有碳元素C. 细胞膜上的物质运输有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要【答案】C【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素，考查对元素种类、功能的理解。正确理解大量元素、微量元素的含量与其作用的关系是解答本题的关键。【详解】细胞中每一种元素都有其独特的作用，不能被其他元素替代，A项错误；并不是细胞中的所有物质都含有碳元素，如水，B项错误；细胞膜上有选择的物质运输有助于维持细胞内元素组成的相对稳定，C项正确；细胞中的微量元素和大量元素均具有重要作用，D项错误。【点睛】本题易错选D项，错因在于对大量元素、微量元素作用理解错误。大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素。29.人的体液中Ca2+含量过低时，肌肉和神经兴奋性提高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是 （ ）A. 是细胞结构的组成成分 B. 维持细胞正常的形态C. 维持细胞正常的生理功能 D. 维持体内的酸碱平衡【答案】C【解析】30.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能会发生改变B. 磷脂是所有原核生物和真核生物的组成成分C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇D. 淀粉和糖原是各种生物体的储存能源物质【答案】D【解析】蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，空间结构发生改变，其特定功能会发生改变，A正确；原核生物和真核生物都具有细胞膜，磷脂是构成细胞膜的主要成分，因此磷脂是所有原核生物和真核生物的组成成分，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固醇类物质，C正确；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，D错误。31.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是()A. 细胞中能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B. 细胞中有膜结构的细胞器只有线粒体和叶绿体C. 细胞中含有DNA的细胞器只有线粒体、叶绿体D. 细胞中可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡【答案】B【解析】【分析】考点是细胞器的结构和功能，考查通过比较分析和综合系统掌握众多细胞器结构和功能的能力。【详解】线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第三阶段产生水；氨基酸在核糖体中脱水缩合生成水，A正确.细胞中有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等多种细胞器，B错误.细胞中含有DNA的细胞器只有线粒体、叶绿体，C正确.细胞中可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，D正确.【点睛】根据具膜情况，细胞器分为双层膜细胞器、单层膜细胞器和无膜细胞器，叶绿体和线粒体是双层膜细胞器；叶绿体中的色素是光合作用色素，液泡中的色素没有吸收和转换光能的作用。32.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是()A. 细胞器甲可能是线粒体也有可能是叶绿体B. 细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氧来自羧基D. 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞器的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力【详解】根据题干信息， 细胞器甲来自于动物细胞，不可能是叶绿体，A错误 .细胞器乙只含有蛋白质和脂质，是有膜细胞器，可能是内质网、高尔基体、溶酶体等，溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关，B错误。细胞器丙不含脂质，无膜结构，核酸含量较高，所以是核糖体，是氨基酸脱水缩合的场所，水中的氧来自于羧基，C正确 。发菜属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。【点睛】细胞器中有脂质，意味着有膜结构；有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体；有膜、有核酸的动物细胞器只有线粒体，无膜有核酸的细胞器只有核糖体，有膜无核酸的细胞器有多种。33.下列有关细胞或细胞器的说法，正确的是()A. 只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用B. 若要判断一个细胞是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有叶绿体C. 用光学显微镜观察不能区分一个细胞是真核细胞还是原核细胞D. 水和无机盐是细胞中的能源物质之一【答案】B【解析】【分析】考点是分子和细胞，本考查细胞结构的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，通过分析做出正确判断的能力。【详解】蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，A错误.有些植物细胞没有叶绿体，如根细胞，B正确.细胞核在光学显微镜下可以观察到，所以在光学显微镜下能区分一个细胞是真核细胞还是原核细胞，C错误.水和无机盐不是细胞中的能源物质，D错误.【点睛】有叶绿体可以进行光合作用，蓝藻无叶绿体但有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；叶绿体存在于植物细胞中，但并不是所有植物细胞都有叶绿体。34.功能与结构相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是( )A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧B. 大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达C. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D. 鸟类心肌细胞与其口腔上皮细胞中线粒体的数量相同【答案】D【解析】【分析】考点是细胞结构和功能，通过分泌蛋白的合成与运输、有氧呼吸、成熟红细胞运输氧气等生理功能的考查，强化细胞结构和功能相适应的思想，这也是一种分析问题的方法。【详解】哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，细胞内成分主要有血红蛋白，利于携带氧，A正确 .消化酶是分泌蛋白，分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体中合成后，进入粗面内质网中进行合成加工，所有胰腺细胞中粗面内质网发达，B正确.核糖体是蛋白质合成车间，蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加，C正确.线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量主要是由线粒体提供的，鸟类心肌细胞运动量大，所以线粒体的数量比口腔上皮细胞中多，D错误.35.细胞内与能量转换有关的细胞器是（ ）A. 高尔基体和中心体 B. 中心体和叶绿体C. 内质网和线粒体 D. 线粒体和叶绿体【答案】D【解析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，将有机物氧化分解，能量释放出来，一部分以热能的形式散失，一部分转移到ATP中。叶绿体是进行光合作用的场所，将光能转化成化学能贮存于ATP中。36.用同位素标记法跟踪氨基酸，了解胰岛素的合成和分泌过程。可以看到标记物先后依次出现在下列细胞结构上（ ）A. 核糖体、线粒体、叶绿体 B. 核糖体、内质网、高尔基体C. 细胞膜、内质网、细胞核 D. 内质网、核糖体、细胞膜【答案】B【解析】分泌蛋白质是以氨基酸为原料在核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工，然后由细胞膜分泌到细胞外，因此如果用同位素标记法跟踪氨基酸了解分泌蛋白的合成和分泌过程，标记物会依次出现在核糖体内质网高尔基体上故正确答案选B。37.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列叙述不正确的是（ ）各种生物膜的化学组成和结构完全相同 各种细胞器膜在结构上都是各自独立的 细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要作用 生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰 细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件A. B. C. D. 【答案】D【解析】各种生物膜的化学组成和结构基本相同，错误；内质网内连核膜，外连细胞膜，说明生物膜在结构上并不是独立的，错误；细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用，正确；生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰，正确；细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件，正确故符合题意的答案选D。38.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质是 （ ）A. 蛋白质和脂肪 B. 脂肪和蛋白质 C. 蛋白质和固醇 D. 蛋白质和糖类【答案】C【解析】【分析】考点是胰岛素和性激素的化学本质，考查对知识的识记情况。【详解】胰岛素是蛋白质类激素，是分泌蛋白；性激素是固醇类物质，属于脂质，选C。39.下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（ ）A. 精子与卵细胞的结合 B. 激素与靶细胞表面的受体相结合C. 一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞 D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝互相连接【答案】C【解析】【分析】考点是细胞间信息交流，考查细胞间信息交流的途径的理解和记忆。【详解】精子与卵细胞通过细胞膜的接触，由细胞膜上的信号分子和受体的识别之后进行的结合，属于细胞间的信息交流，A正确. 激素是内分泌细胞释放的信息分子，通过血液的运输，与靶细胞表面的受体相结合，传递信息，进行生命活动的调节，B正确.无机盐离子不是信号分子，没有在细胞间传递信息，C错误. 有些信号分子通过通道从一个细胞进入另一个细胞，传递信息，比如高等植物细胞之间的胞间连丝就是信息分子的通道，D正确.【点睛】多细胞生物细胞间协调统一除了依赖于物质和能量的交换，还依赖于信息交流，细胞间的信息交流与细胞膜的结构和功能有关，通过信息分子和特异性受体的结合完成信息交流，以调节生命活动。40.如图是根据细胞器的相似点或不同点来进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( ) A. 有无膜结构 B. 单层膜还是双层膜C. 有无色素 D. 是否普遍存在于动植物细胞中【答案】A【解析】【分析】考点是细胞器，涉及细胞器的结构、功能和分布，考查通过比较和归纳总结系统掌握知识的能力。【详解】以上细胞器都有膜结构，所以有无膜结构不是分类依据；高尔基体和液泡是单层膜，叶绿体和线粒体是双层膜结构；液泡和叶绿体中有色素，高尔基体和线粒体中无色素；高尔基体和线粒体普遍存在于动植物细胞中，叶绿体和液泡主要存在于植物细胞中。所以选A.【点睛】按照具膜情况，细胞器分为无膜细胞器、单层膜细胞器和双层膜细胞器；叶绿体中的是光合作用色素，液泡中的色素没有吸收和转换光能的作用。41. 在实验室鉴定蛋白质时，需事先留出一些样液的目的是（ ）A. 与反应混合液的颜色做对比B. 失败后重做一遍C. 鉴定还原糖用D. 留作下一次实验用【答案】A【解析】检测生物组织中有机物，都要留一些组织样液，目的是与反应混合液的颜色做对比，A正确。【考点定位】生物组织中有机物的检测42. 不能在内质网上合成或加工的生物分子是A. 抗体 B. 胆固醇 C. 维生素D D. 核酸【答案】【解析】抗体在核糖体合成，在内质网和高尔基体进行加工，A正确；胆固醇在内质网合成，B正确；维生素D在内质网合成，C正确；核酸在细胞核合成，D错误。【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”。43.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动必需的 （ ）A. Mg是叶绿素的组成成分 B. 油菜缺少B时只开花不结果C. 哺乳动物体内Ca盐含量太低，会抽搐 D. 缺少P会影响ATP的合成【答案】B【解析】【分析】考点是细胞的元素组成，考查大量元素和微量元素的种类，属于识记水平的考查。【详解】组成细胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；硼元素（B）是微量元素。所以选B。44.下列物质的溶液与新配制的斐林试剂共热，均出现砖红色沉淀的一组是（ ）A. 葡萄糖、果糖、麦芽糖 B. 淀粉、脱氧核糖、乳糖C. 糖元、乳糖、核糖 D. 葡萄糖、脱氧核糖、蔗糖【答案】A【解析】【分析】考点是还原性糖的检测，考查对还原性糖和非还原性糖的种类的记忆。【详解】还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等，能与斐林试剂产生砖红色沉淀；蔗糖和淀粉等不是还原糖，不能和斐林试剂产生砖红色沉淀。所以选A。45.水华和赤潮分别是因淡水和海水水域长期被污染后，水体富营养化而产生的。它们会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是（ ）A. 苔藓类 B. 蓝藻类C. 草履虫 D. 细菌类【答案】B【解析】【分析】考点是环境污染等因素造成的生态环境问题，水体富营养化引发的水华和赤潮是人类面临的生态环境问题之一。【详解】赤潮和水华是由于水体富营养化导致浮游生物骤然大量增殖而直接或间接发生的现象。蓝藻是水体中的重要浮游生物，选B。46.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D. 研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法【答案】C【解析】【分析】本题是对细胞膜的提取实验、高倍镜下观察叶绿体和线粒体、分泌蛋白合成与分泌等实验的综合性考查。【详解】细胞膜的提取实验中，实验材料为哺乳动物成熟的红细胞，实验方法为吸水涨破，A正确；细胞中各种细胞器的质量是不同的，因此分离各种细胞器可用差速离心法，B正确；健那绿是活细胞中线粒体的专一性染料，能将线粒体染成蓝绿色，C错误；为追踪蛋白质的合成过程，需对氨基酸进行同位素标记，利用了放射性同位素标记法，D正确。故选C。【点睛】熟记教材中各实验的实验材料、实验方法、实验试剂、实验结果等是解决本题的关键。47.细胞膜上与细胞的识别、免疫、信息传递有着密切关系的化学物质是A. 磷脂 B. 脂肪 C. 核酸 D. 蛋白质【答案】D【解析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是蛋白质，D项正确，A、B、C项错误。48. 下列化合物与其功能表述相符的是（ ）A. 结合水-细胞中的良好溶剂B. 脂肪-膜结构的主要成分C. 葡萄糖-细胞中的重要能源物质D. 蛋白质-遗传信息的主要携带者【答案】C【解析】试题分析：自由水-细胞中的良好溶剂，A错误；蛋白质与磷脂-膜结构的主要成分，B错误；葡萄糖-细胞中的重要能源物质，C正确；DNA-遗传信息的主要携带者，D错误。考点：本题考查细胞内重要化合物及其功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。49.在真核细胞中依次是双层膜、单层膜和非膜性结构的一组细胞器是（ ）A. 线粒体、核糖体、高尔基体 B. 叶绿体、高尔基体、中心体C. 内质网、液泡、核糖体 D. 叶绿体、内质网、液泡【答案】B【解析】试题分析：真核细胞中，具有双层膜的细胞器有叶绿体和线粒体，具有单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡和溶酶体，不具膜结构的细胞器有中心体和核糖体，B正确。考点：细胞的基本结构。50.“没有碳，就没有生命”，这主要是因为（）A. 碳元素在生物细胞中含量最多 B. 碳元素主要分布在有机物中C. 生物大分子以碳链为骨架 D. CO2是联系有机界和无机界的重要物质【答案】C【解析】【分析】考点是组成细胞的元素和化合物，碳元素在细胞中的含量很高，是组成细胞的最基本元素，也是生命元素。考查对生命元素的含义的理解。【详解】蛋白质、核酸和多糖是生物大分子，碳原子相连接形成的碳链是生物大分子的骨架，没有碳就没有生物大分子，没有生物大分子就没有生命，所以碳元素是生命元素。选C。51.我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式。(1) 如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的_，就可以改变其性质。(2) 脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_。(3) 若将脑啡肽完全水解，需要水分子_个，水解后的产物有_种。(4) 脑啡肽可用_试剂鉴定，其原因是该化合物中所含有的_与该试剂发生了颜色反应。【答案】 (1). 氨基酸的排列顺序 (2). 如口服此药物，在消化道内药物被消化液分解，失去药效 (3). 4 (4). 4 (5). 双缩