2018-2019年遵义市遵义县洪关苗族乡联星小平小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市遵义县洪关苗族乡联星小平小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（ ）。 A.不能长大B.慢慢长大的C.小的时候有，大的时候没有2 下列属于木本植物的是（ ）。 A.B.C.3 观察完蜗牛后，我们应该（ ）。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死4 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分5 狗尾草用（ ）繁殖后代。 A.根B.种子C.茎6 观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是（ ）。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录7 用粉笔能在黑板上写字，说明（ ）。 A.粉笔比黑板软B.粉笔比黑板硬C.无法判断8 液体和气体的相同点是（ ）。A.看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.会流动C.看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩9 是哪种水生植物（ ） A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲10蚯蚓的头在（ ）。 A.离大环较近的一端B.离大环较远的一端C.在身子中间11在做纸的吸水性实验的时候，我们用红墨水是为了（ ）。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程12判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是（ ）。A树叶的形状B树叶的颜色C树叶的大小13在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（ ）。A有重量B会流动C没有气味14像章树一样的茎叫（ ）。A草本植物B草质茎C木质茎15下列属于木头特性的是（ ）。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理二、想一想，填一填（填空题）16比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。17虽然我国资源比较_，但由于人口_，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。18我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”19酒精灯的火焰分_、内焰和_，其中，_的温度最高，_的温度最低。20植物在_、_、_等方面有许多共同特征。 21有人说，地球是一个“气球”，因为地球表面上_的面积都被厚厚的空气包围着。 22水位相同，容器越大，水越_。23我国陆地国土总面积为_万平方千米。 24植物生长都需要_，_和_。25风雨雷电的形成、秋天里树叶的飘落、人不会掉下来，都说明了_的存在。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。（ ）27饲养金鱼时，要一次性喂饱。（ ）28我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等（ ）29如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化，这不能说明它已经停止生长。（ ）30用过的空铝罐可以回收利用。（ ）31我们所做的活动与科学探究没有关系。（ ）32我们身边的物品大多数是用多种材料制成的。（ ）33我们说空气是有重量的这种说法是错的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材五、综合题（实验题、解答题）36探究材料的硬度。 实验材料：泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示，将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部释放一钢钉，钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕，从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题：（1）实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下，这样做是为了_。 （2）钢钉落下时铝片凹痕最小，最浅；塑料凹痕比较大，较深；泥块凹痕最大，最深。从实验材料上凹痕的大小和深度可以判定出材料的硬度，按硬度从大到小排序为_ 37在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。 （1）寻访小动物时，下列做法错误的是（ ） A.爱护小动物，不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全，不去有危险的地方活动（2）甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。（3）乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用_游泳，用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍（4）丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚（5）丁同学在墙角发现了蚂蚁，蚂蚁在行进过程中会分泌_，引导后