高校消防安全检查报告

1 / 7 高校消防安全检查报告 消防安全随时可能发生危险，进行消防安全检查是为了及时发现隐患。以下关于高校消防安全检查报告两篇，仅供参考。 高校消防安全检查报告 (一 ) 为认真贯彻 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，我校以“ 明确责任、强化责任、追究责任 ” 为核心，在接到市教育局关于冬季火灾防控工作通知后，在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长王林任组长，副校长王钊任副组长，何子权、李锋、何朝英、林健为组员。小 组成员清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强管理的同时，加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 1、 把学校防火安全问题放在突出位置。按照市局、2 / 7 公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对学生食堂、宿舍、计算机室、图书室、实验室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。 、开展特种设备安全检查维修。对学校食堂内的特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的，及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安 全保护装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修，并作出记录。存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，都及时予以报废。 组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观，确立 “ 一保安全、二保稳定、协调发 展 ” 的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。 3 / 7 我们将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校火灾安全工作的长效机制。 高校消防安全检查报告 (二 ) 学校消防安全工作是一项长期而重要的任务，事关师生的生命和财产安全。我们决心以科学发展观为指导，认真贯彻 “ 预防为主，防消结合 ” 的方针，全面落实各级消防工作精神，加强日常消防工作管理。现将我校的消防规范化建设向各位领导简要汇报如下： 消防安全工作是学校综合治理的重要内容，是关系学校财产安全和师生生命安全的头等大事。对此，学校高度重视消防安全创建工作，把消防安全列入了年度、学期工作计划和重要议事日程，成立了以校长为组长、分管校长为副组长，其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组，组建了义务消防队，形成了一把手亲自抓，分管领导重点抓，综治办、保卫科具体抓，学生处、教务处、总务处等职能处室辅助抓，职责明确、配合协 调的联动格局，确保了消防安全创建工作的开展和落实。 我校根据中华人民共和国消防法、山东省消防管理办法等上级文件精神和市、县消防安全工作要求，先后4 / 7 制定和完善了各项消防安全制度，建立健全了消防安全工作档案，基本做到了消防工作有章可循，科学规范。 学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理，分别与各处室、年级、级部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书，实行了创建工作末位警示制，评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保了消防安全创建活动的健康、有序 开展。 (一 )通过多种形式进行了消防安全广泛宣传和教育。具体做法是通过 “ 五会 ” ：一是学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安全工作例会，强化安全意识，明确安全责任，分析问题，讨论措施，布置工作，解决要不要，做不做、做什么的问题 ;二是在每次的全校师生大会上都反复强调，要求大家提高消防安全意识，预防为主，防消结合，做到 “ 两知 ”( 安全责任、火灾危险 );三是学校多次安排有关人员到省、市等地参加了消防安全培训会，提高消防人员的 “ 三个能力 ”( 即引导人员疏散的能力、扑救初起火灾的能力、查改身边火灾隐患的能力 );四是通过主题班会，使学生掌握了基本的消防安全知识，同时利用校报、广播、橱窗、黑板报等形式进行宣传教育增强了消防安全意识，增强自防、自救能力 ;五是师生消防演练会。学校每学年利用 “119” 全国消防日和新生军训，对全体宿舍生活教师、全体新进教师和学生进行了系统全面的消防安全培训，解决能做、会做的问题。 5 / 7 (二 )加强了消防实战演练。消防演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察和评估。为了提高师生的消防灭火和逃生自救能力，学校制定了详细的消防安全应急演练预案。举办消防安全知识讲座，开展实战演练和学生逃生自救活动。去年 11 月 6 日，在我校进行的消防培训和演练中，县消防大队、公安局、教育局、安检局等领导都亲临现场 ;县消防大队领导做了动员讲话并进行了消防安全培训 ;消防车开进校园进行了灭火示范。 根据工作环境、岗位变动等具体情况及时调整了重点部位防火责任人，并对重点部位进行了警示化管理。 (一 )学生公寓。严肃 “ 两禁 ” ：一是暗火，加强了对住宿生用电安全的检查。学生宿舍内的空调，学校采取了统一控制，定时送、停电，送电时间内生活教师不间断巡查，从而确保了用电安全。宿舍生活教师每天进行检查，并及时公布 、反馈检查情况，如有学生违纪立即收缴有关电器 ;二是明火，严禁学生在宿舍内点蜡、吸烟等，对屡教不改者除严肃批评外，还要劝其退宿。现在整个学生公寓管理情况良好，未发生任何安全事故。 (二 )伙房操作间。加强了对伙房操作间的管理。因为伙房操作间时时与油、电、液化气打交道，稍有不慎，引起火灾，后果不堪设想。对此，学校高度重视伙房的消防工作。除经常对工人进行安全培训、严格检查外，还给每个操作间6 / 7 按标准配备了灭火器等消防器材。 (三 )仓库、微机室。加强了对仓库、微机室的管理，不定期检查安全、防火情况。这 两处是事故易发地，在对有关人员加强消防安全教育的同时，加大了检查力度。 (四 )实验室。加强了对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品的管理。制定了莘县一中关于危险药品的管理制度，加固了门窗，明确了责任人，确保了危险品的保管和使用安全。 (五 )图书馆。学校图书馆投资近 100 万元，为确保图书资料的消防安全，学校制定了严格的借阅、防火制度，严禁火种带入图书馆。 (六 )变压器、控电室。采取了警示、上锁、专人负责等措施，确保了用电安全。 (七 )家属楼院。家属楼院的治安保卫、 消防安全和清洁卫生是校领导重视的重要内容之一，对此，成立了家属楼院管理委员会，组建了义务消防队，明确了消防工作职责，制定了莘县一中家属楼院安全防火公约：提高消防安全意识，自觉履行 “ 七项义务 ”; 坚决抵制消防违法行为，做到 “ 六不 ” 、 “ 七配合 ”; 提高火灾自防自救能力，做到 “ 三会 ” 和 “ 三不 ” ，从而使家属楼院管理有序，保证了家属楼院的治安和消防安全。 (一 )经常性地检查了疏散通道、指示标志和应急灯。7 / 7 由于器具老化和其他原因，疏散通道与指示灯时有问题发生，我们都及时检查、及时发现，并进行了及时更换。 (二 )加强了对消防器材的管理和保养。学校不因为这些器材平时闲置无用就放弃管理，而是注重了保养维护，保证了消防器材时刻处于良好状态，随时可以应急使用。 (三 )加大资金投入，完善消防设施。为确保消防安全，我校近几年投入 30 多万元，更新和完善了各项消防安全设施，并注意了日常维护，使消防设施经常处于良好状态。 按照上级要求，我校在综治办、门卫值班室、学生公寓办、餐饮服务中心办公室等场所悬挂了人员密集场所单位值班火警处置程序、消防安全三个能力建设及莘县一中师生防火公约、莘县一中家 属楼院防火