八年级语文下册第1单元5我的童年课件新人教版.ppt

,字词知识,1.字音字形,诞生()孤苦伶仃()教谕()腌咸菜()龙肝凤髓()谷穗()私塾()椽子(),dnlngdngyynsusushchun,字词知识,2.多音字,zho(朝阳)cho(唐朝)zh(折腾)zh(折断)sh(折本),l(绿林好汉)l(绿色)j(济济一堂)j(经济),朝,折,绿,济,字词知识,3.形近字,塾sh(私塾)熟sh(熟悉)诞dn(诞生)涎xin(涎水),谕y(手谕)愉y(愉快)渝y(忠贞不渝)概gi(大概)慨ki(慷慨)溉gi(灌溉),字词知识,4.重要词语释义,肃然起敬:万象更新:孤苦伶仃:教谕:相依为命:龙肝凤髓:不以为然:家徒四壁:浑浑噩噩:光大门楣:习以为常:,形容产生严肃敬仰的感情。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。孤单困苦,没有依靠。学官名,始设于宋代。互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。比喻极难得的珍贵食品。不认为是对的。表示不同意或否定。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。光耀门庭,光宗耀祖。门楣,门庭、门第。指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。,作者作品,季羡林(19112009),学者、翻译家、作家。1911年出生于山东省清平县(现改临清市)。1930就读清华大学西洋文学系,毕业后在济南任中学教员。1935年留学德国哥廷根大学,主修印度学。1941年获德国哥廷根大学哲学博士学位。1946年回国,任北京大学东方语言文学系教授兼系主任。长期致力于印度语言、文学及历史的研究和翻译工作。著有印度简史18571859年印度民族起义印度古代语言论集,译有沙恭达罗五卷书罗摩衍那等,还曾在人民日报光明日报人民文学等报刊上发表多篇散文。,理解文题,课文题目“我的童年”中“我”指的是季羡林。季羡林出生在一个最穷村庄中最穷的家庭;他眼中的龙肝凤髓不过是白面馒头;他六岁就不得不远赴他乡,饱尝思念的酸楚。课文记叙的就是季羡林的童年往事。,文章主旨,作者回忆了自己童年的经历,以五个有关童年的生活片段,写出了自己灰黄色的童年,谈出了作者自己对人生的看法,启迪人们珍惜现在的生活。,文章脉络,重难点探究,1.为什么作者吃起白面馒头来“仿佛是龙肝凤髓一般”?因为在作者的童年时代,家境极其艰苦,根本吃不到白面馒头,在作者眼中,白面馒头就是“龙肝凤髓”,是“世间”最好吃的东西。,重难点探究,2.作者认为回忆童年琐碎的事情有没有意义呢?作者认为,自己童年这些芝麻绿豆般的小事,使他终生受用不尽。它有时候能激励作者前进,有时候能鼓舞作者振作。作者一直对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,同他小时候的这些经历有很大关系。,1.给下列加点字注音。孤苦伶仃()()诞生()龙肝凤髓()谷穗()私塾()蹿房越脊()椽子()教谕()2.下列词语中有错别字的一项是()A.艰苦高粱盐碱地腌咸菜B.肥大馒头龙肝凤髓孝敬C.大概庄稼磨成溺爱D.芝麻鼓舞琐事激厉,lngdngdnsusushcunchuny,D,3.结合语境解释下列加点的词语。(1)我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃,相依为命。孤苦伶仃:(2)如果我叔父不把我从故乡接到济南的话,我总能过一个浑浑噩噩但却舒舒服服的日子。浑浑噩噩:(3)我毫无办法,久而久之,也就习以为常了。习以为常:,孤单困苦,没有依靠。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。,4.文学常识填空。我的童年一文选自,作者_,是现当代著名的、_、_,季羡林自传季羡林学者翻译家作家。,5.(山东潍坊中考)综合性学习。学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书,请阅读后完成题目。人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生,一定有生机、有价值;书香飘溢的校园,一定有活力、有内涵。今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是:童年(高尔基)、钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基)、名人传(罗曼罗兰)、假如给我三天光明(海伦凯勒)。阅读经典吧,经典著作会像雨露一样,滋润你干渴的心田,绽放你理想的花朵;。(1)标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。第句,修改意见:第句,修改意见:,第句,将“我校的书香校园活动”改为“我校在书香校园活动”(或:在“被”前加“我校”)。第句,删去“为宗旨”。(将“为了”改为“以”亦可。),(2)仿照画线部分,在横线处补写语句。要求:语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致;字数可略有增减。(3)为配合“经典阅读”活动的开展,校刊萌芽将开辟专栏介绍这四部名著,请为该专