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1 / 4 反思：我不会告诉老师的 反思：我不会告诉老师的 今天下午我带孩子们去后边的活动场地玩，小朋友们都在玩，这时 “ 哇 ” 的一声，杨一璇哭了起来。而且 声音越哭越大 “ 你怎么了，一璇？ ” 我问，她一边哭一边说：“ 瑜瑜抢我的玩具， ”“ 老师，我没有，这 本来就是我先拿到的 ”“ 不是，这是我先拿到的。 ”“ 我的，我的 ” 她俩争了起来，杨一璇不停的哭 ，我有些生气了，便对瑜瑜说： “ 你把玩具给她，别让她哭，这么多小朋友听她哭，烦死人了，好了，好 了你别哭了，玩吧。 ” 这时秦颖佳 跑过来对我说： “ 老师这2 / 4 个玩具是瑜瑜的，杨一璇的那个玩具是贾程翔 拿走的， ” 听秦颖佳的话她也明白过来了，我问她： “ 是不是你找错人了，非要说是瑜瑜，害得他都让老 师批评了。 ” 她不好意思的低下了头。 “ 这样吧，你去给瑜瑜道歉去， ” 她来到瑜瑜跟前说： “ 对不起， 是我看错了，你原谅我吧。 ” 瑜瑜一听还蛮正经的说： “ 没事，知道错了下次改正就是好孩子 ” ，他还轻 声的说： “ 不要紧，我不会告诉老师的。 ” 听了他俩的之间的谈话，我在感到惭愧的同时，也对孩子有这样的心态感到惊讶。作为一名 老师，当 出现孩子之间的问题时，常常因为情绪或是其它原因而草率地去处理一件事情，从而误判了一件事情，错 3 / 4 冤了一个孩子，没有深入的去了解他们。而作为一个 4岁多的孩子，能说出这样的话，我感到震惊与感动， 他有这样的宽宏大量，这样的胸怀，这样的巧妙与幽默值得我去学习，去研究的。 “ 我不会告诉老师 ” 这句话又深深的刺痛了我，为什么？是不敢？还是不愿？是不是孩子不相信我， 还是不信任我，孩子虽小，但是他有思想，孩子的表现给了我启发，更多的是反思，反思我的言行，反思
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