2016年教研员工作总结

1 / 22 2016 年教研员工作总结 2016教研员三年工作总结 教研员三年工作总结 回顾自己三年来的工作，投入了不少的辛劳，汗水，也换来了很多欣慰和快乐，得到了领导和同事们的大力支持和认可。作为一名教研员，全面贯彻执行国家的教育方针，坚持正确的教研方向，深入基层，服务基层是我工作的指导思想。在新课程背景下，教研员要担负起促进教师专业发展的重担，就需要我们 “ 勤学习、勤研究、练内功、强素质 ” ，使自己的专业得以发展。现将三年来年的主要工作总结如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能为人师表。积极参加学校组织的政治理论和业务知识学习，努力学习业务知识，不断提高教育教学水平和文化素质。在 工作中严格遵守学校的规章制度，同事之间团结互助，热爱集体，按照教研员的工作职2 / 22 责，积极开展各项教学教研活动。 二、主要工作完成情况 强化培训，努力提升物理教师的综合素质 为了积极推进物理新教材的实施，根据教育教学的需要，积极进行教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的研读和学习。努力提高自身的业务水平，把课改的精神和内容融为自己的思想。从 03年开始，我先从课程标准的新理念 - 总体目标的制定 - 具体内容的阐述 - 教学建议的提出 - 评价体系的建立等方面入手，做了大量的收集、整理分析研究工作，撰写初中物理 8-9年级教材分析讲稿近 10万字。 几年来，先后对全市八年级、九年级全体物理任课教师进行了新课标、新教材的培训。培训内容包括课程改革的 背景、内容和实施计划；课标解读；新教材介绍分析；课堂实 例观摩、研讨；初中物理复习的方法和策略；新课程下的物理实验教学及初中物理实验操作技能考试的现状及对策；东港市初中物理新课程 “ 六步三环 ” 教学模式简介；教师如何3 / 22 听、评课；中考物理命题各类题型的解题策略等等。通过培训，为第一线教师理清思路、 树立整体教材观，把握重点、难点，渗透新课程理念，转变教学方式，提供了理论指导和案例帮助。为有效地提高课堂教学效率，起到了启发、引导作用。 “ 一分耕耘，一分收获 ” ，培训工作得到了顺利、高效的进行，培训效果较好，深得一线教师的好评。 深入课堂，指导一线教师的课堂教学 课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。 新教材使用初期，一线教师有许多疑惑、许多困难。面对这一现状，几年来，我每学期深入学校二十所左右，了解新课程实施情况。每学期听课 50 多节。在下校听课调研中，把重点放在青年教师和基础薄弱校上，在每校听课后，均召开由全体物理教师参加的教研座谈会，与教师们进行面对面的交流研讨，与教师一道分析、反思教学，以敏锐的眼光发现教师点滴鲜活的经验，让教师的经验在我的帮助下提升为规律性的东西，并让同行共享，指导督促他们写好 “ 教后记 ”及 “ 优秀教案 ” 和 “ 论文 ” 。根据本校实际，共同研讨教学4 / 22 方法，分析教学现状， 确定出科学合理 的教学思路，以保证各校的物理教学向良性发展。在评课的过程中，注意营造民主、平等的研究氛围 (来自 : 海 达范文网 :2016 年教研员工作总结 )。只有在民主平等的研究气氛下，教师的研究意识才能被激发，才能用心参与到活动的过程中来。 实践证明，这种做法实用、有效，对指导各校的物理教学其到了积极的推动作用 。从听课反映出的情况看，教师正在积极运用新课程理念创造性地使用实验教材，教育观念正在逐步的更新，教师角色正在悄悄地发生转变。 在我的指导下，有不少青年教师进步很快。在全市物理学科优质课竞赛和乡镇分片教研活动中，很多年青老师脱颖而出，分别获东港市优质课一、二等奖，丹东市一、二等奖。先后有多名教师参 加东三省教学经验交流比赛分别获一、二等奖。 开展系列专题研讨活动 教研员的研究离不开教师，需要做好服务性的工作，每学年制定计划时，都为教师提供展示的平台。通过各种形式多样的教研活动，如中学物理教师评课比赛、教师解题比赛、课5 / 22 堂教学现场会、乡镇片教研活动，中考物理复习研讨会等等，做好教师的服务性工作，给老师充分展示自己的机会。 1.考虑到农村学校的教研力量薄弱，每校物理教师相对较少，不便开展教学研究工作，每年度要完成 1-2 片的教研活动，几年来，先后有十几位教师上了示范课，专题教研多场，收到很好的效果。以片区活动、优质课、研究课作为载体，推进我市物理课程改革的进程，给农村学校的物理教师提供一个共同交流互动的平台，共同探究新的课程理念下的物理教学。 2.面对中考，为了提高我市物理学科的中考总复习质量，每年 5月份都组织各校九年级物理教研组长参加的中考复习研讨会，会议内容有： 学习教育部初中毕业生学业考试命题指导意见，详细解读中考物理学科考试说明； 交流中考信息，分析、总结了近年来中考复习及教学中存在的问题； 分析新课程理念下物理学科中考的考试内容和形式； 交流新课程理念下物理教学经验，研讨中考物理复习的策略和方法。认真总结分析当前中考物理试卷改革的特点和变化趋势， 对新课程物理的复习教学，进行了多角度的深入探讨。进行了专题论文交流。每年都有 5 篇论文在会上进行交流，评选出多节优秀课件。 6 / 22 每次活动充分重视中考的考试信息，及时将准确的信息传递给学校，切实做好初中毕业年级总复习指导工作，使总复习教学适应中考改革的新要求，受到与会学校领导及广大教师的好评。 每一次组织参与大型活动，都要认真收集大量的课堂信息，罗列成规律性的问题，在评课总结中既有理论又有实践性的范例，再与一线教师们共同探讨，使他们从中引以为戒，在每一次的教研活动的讲座中，我仍然是提醒作课和听课老师们珍惜每次外出学习、看课的机会。这种听课、看课、学习、研讨、交流的方式，吸收的不仅是一种方法，更 是一种精神；不仅是一种形式，更是一番智慧的撞击；不仅是一种结果，更是一种发展提高。所以说：积极开展教学研究和教学改革实验，及时总结推广教改经验、探索教学规律、推动教学改革是我工作的职责。 以饱满的工作热情，圆满完成学校、部室安排的临时性工作。 1.达标测评题、毕业考试题、中考模拟题、期末教学质量检测题的命题工作。在广泛听取基层学校对达标测评题的意见和建议的基础上，每学期都要对物理达标测评题进行修订，7 / 22 重新编写，在认真研究了中考指导，分析中考形势，收集中考信息，研究中考试题，领会 新课程理念下命题思路，把握考试改革方向的基础上编写了期末教学质量检测题、毕业考试题。命制中考模拟题，命题坚持以教材和课标为依据，体现新课标的理念，关注物理教学的最新发展动态，在全面考查知识与能力的基础上，力争题目有特色、有创新，对教学起到正确的导向作用。在命题过程中反复修改、校正，对试题中一个标点符号的运用也认真推敲，做到使用准确规范。从中我体验到做任何工作都要认真负责，不要有半点马虎，做到万物一失。 2.实验加试工作 每年从 4月下旬到 5月中旬都要协助基教科完成中考理、化、生实验加试工作。工作包括三部分：一是在原有基础上修订、完善中考物理实验加试方案，二是对监考教师进行培训，三是听从局 里安排参加加试工作。借着中考物理实验加试的准备和实施的机会，我通览了实验教材中的所有探究实验，了解了课标中对所有实验的要求，了解了全市物理实验现状，使我更好的指导全市物理实验教学。 3.中考阅卷工作 8 / 22 每年的 7月 1日到 7日都要协助教育局招生办完成中考阅卷工作。这项工作时间紧，任务重。工作过程中要认真组织，调动管理，不断抽查、复查、认真把关，统一评分细则，协调小组内进度，每天认真核实、清点试卷数量，妥善搬运、保管试卷等等，做到 “ 公正、公平、客观 ” ，以严谨的工作态度，做好每一个细节工作，每年的中考阅卷都受到上级有关领导的好评。 4.档案整理工作 按照学校要求在两个学期内完成了 “ 双高普九 ” 档案整理工作。 “ 双高普九 ” 档案整理工作作为学校工作的重中之重，学校领导不仅策划、指导，而且还亲自工作，使我对建档工作的意义和重要性也提升到一定的高度，注意力集中，工作态度加强，严格按照 “ 双高水平 ” 达标建档工作实施方案的规定收集有关资料、完成相关材料的收集与整理，把 “ 小事 ” 做大、做宽、做新、做细、做强。 通过 “ 双高普九 ” 建档，我提高了对 “ 双高普九 ” 的认识，并积极主动开展工作。在这个过程中我不仅反思总结了过去的工作，而且也明确了现在和今后工作的目标，有效地促进9 / 22 了自己各方面工作按 “ 双高普九 ” 标准规范地开展。也希望我们能为东港市的 “ 双高普九 ” 工作高水平、高质量的达到标准，尽我们的微薄之力。 总之，每一项工作我都勤勤勉勉，任劳任怨，兢兢业业。 三、工作成绩 1.在青年教师培养方面： 几年来先后有徐立双、孙国生、张学武、刘荣贵等 10 多位老师脱颖而出，在东港市优质课评选中分别获一、二等奖；组织并评选了王艳丽等 28 名教师获东港市评课比赛一、 二等奖；先后指导刘小生、韩天文等 10 多位老师的课分别获丹东市优质课一、二等奖；何广志等五位老师的论文获丹东市一、二等奖；其中指导付玉军老师的电阻一课获辽宁省优秀课二等奖；推荐指导的催淑芳、王艳丽等多名教师参加东三省教学经验交流比赛分别获一、二等奖。通过我的努力，这些教师逐步成长起来，成为物理教研的中坚力量。 2.在个人素质修养方面： 10 / 22 三年来，我个人取得的成绩主要有： 2016 2016学年美术教研员工作总结 在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。 1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用。 以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题开题报告和课题实施方案的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的肯定。开题会后，本人又完成了开题报告和课题实施方案的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研究工作已全面展开。 2、认真组织了全区美术教师基本功比赛。为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量，加强艺术教育11 / 22 教师队伍建设，培养我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的发展，区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛，今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。基本功比赛的开展，不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼，同时，也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。 3、学期一开始，在教研室的安排下，本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以居室的色彩搭配一课的教学设计为内容，在会上与全体美术教师做了交流。 4、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，激发对欣赏美、创造美的热情，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知 能力，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马老师一起带领老师们前往参观。 5、认真组织区级美术公开课教学观摩活动。 每学期的区级公开课是展示我区美术教师课堂教学水平的12 / 22 重要活动，为此本人积极组织相关教师，通过认真准备，集体备课，多次研讨修改，推出了两节美术课，我本人也担任了其中的一节公开课。于 5 月 20 日在望龙学校三楼多媒体教室，进行了美术学科区级公开课展示活动，受到了广大教师的欢迎和好评。 6、组织集体备课活动。 在备课中注意发挥组内备课、教研优势 ，鼓励各校教师互相听、评课，以有经验的教师带新成员教师；以骨干教师带全体教师。达到共同学习，共同进步的目的。 7、积极组织我区美术教师到外校听课学习。 本学期先后组织了我区教师参加了在 65 中举行的市级公开课和在滨湖新区 46 中等学校举办的全市中小学美术学科课堂观摩课的听课活动，使广大美 术教师得到了很好的学习与交流的机会。我本人还代表蜀山区教师在会上对上述课程做了点评。 8、 3 月份，组织各校参加由省教育协会主办的全省中小学师生文学艺术作品大赛，区美术教研室积极布置各校认真准13 / 22 备，并在各校报送的大量作品中进行了筛选，最终，有大量师生作品获奖，取得了骄人的成绩。 9、 4月 份，认真组织各校参加蜀山区中小学生艺术展演活动，得到全区美术教师的积极响应，在教育局基教科的帮助下，顺利完成了此项工作。 10、 5月 30日，组织参加了合肥市中小学生现场绘画比赛。从通知、报名到带队参加比赛我都认真的做好每一件事，最终我区取得优异成绩。获一等奖 3 名，二等奖 18 名，我区颐和佳苑小学还荣获优秀组织奖。 11、组织教师继续学习美术新课程标准及美术新课程标准解读一书，认真贯彻新课改精神，努力转变观念，并在教育教学中进行尝试，不断总结。 12、每月组织 2次美术课题组成员进行课题研究和讨论，并撰写阶段小结及学习新课改的文章等。 13、 7 月份，组织区属学校教师参加了在颐和佳苑小学举行的第 9届田英章书法面授培训。 14 / 22 时光飞逝，转眼我从事区美术兼职教研员工作已有大半年时间了，这期间我得到区教育局领导和教研室领导的大力支持和帮助，也得到了很多老教师的悉心指导，这些都让我受益匪浅，通过上述美术教研工作，我也得到了很多锻炼的机会，使自己在工作能力和业 务能力上都有所进步和提高。今后，我将更加勤奋的学习和工作，争取把美术教研工作做得更好。为我区的美术教育工作尽自己的一份力量。最后，感谢上级领导对我的信任和教导，也感谢全体美术教师对我的大力支持。相信我区的美术教研工作将会取得更加丰硕的成果。 个人工作总结 为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 15 / 22 二、教育工作方面 一年来我一直担任高年级的化学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标，以学生的发展为主，能够放手让学生去思考，让学生探究。同时注重开展化学实践活动。 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范16 / 22 自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。 在一年的教学工作中，我认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。总之，当一位好教师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。 辛衍庆 教师个人教研工作总结 17 / 22 回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作： 1、坚持 “ 三个代表 ” 的要求为指导思想，以课改理论为依据，制定本学期个人教研活动计划。 2、能积极、主动地参加学区、学校举行的各种理念培训学习，通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。 3、认真学习历史课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，正确把握历史教 学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课。 4、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。 18 / 22 5、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习 、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，精心上好移植课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，集思广益，博采众 长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。 6、自学相关的教育教学文章、书籍，作好学习笔记。并做到学以至用，以理论指导实践，在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践，对 “ 教学行为的改变，给学生学习方式带来哪些转变；如何开展积极有效的评价 ” 等教研专题进行积极探讨。而且，经常对照理论反思自己的教育教学行为，每月作好总结和课后反思。 7、平时做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行认真的总结和评价。 在一学期来忙忙碌碌的工作中，在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显；如何进行全面而有效的评价？等问题。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作19 / 22 方法，提高效率，把各项工作做得更 好。 教师教研工作总结 姓名： 单位： 时间： 2016-2016 年 度教师个人工作岗位 个 人 工 作 总 20 / 22 结 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 = 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在2016 -2016 年度教师个人工作岗位上，我始终秉承着“ 在岗一分钟，尽职六十秒 ” 的态度 努力做好 2016-2016年度教师个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在 2016-2016 年度教师个人工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的 2016-2016 年度教师个人所有工作任务，履行好 2016 -2016 年度教师个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在 2016 -2016 年度教师个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指 导自己在 2016 -2016 年度教师个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在 2016-2016 年度教师个人工作岗位，21 / 22 但我时刻关注 国际时事和中 -央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在 2016 -2016 年度教师个