2016政教处工作总结

1 / 35 2016 政教处工作总结 2016-2016 年度第一学期政教处班主任工作总结 2016-2016 年度第一学期政教处班主任工作总结 本学期我刚从八五八农场 学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下： 一、 班队会活动的开展。 开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动： (一 )抓好学生养成教育工作。 2 / 35 开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的 教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造 文明校园 挖掘一批学生 典型 ，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、各年级行为习惯养成。举行了我是文明小学生主题教育诚信教育主题班队会。 (二 )实施环境教育，创建 洁净学校 。 我们通过 绿色学校 的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了 学校是我家，清洁靠大家 主题教育。取得了较好的效果。 (三 )注重节俭，展中华传统美德。 中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基 ,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样3 / 35 的教育活动。开展了勤俭节约教育中华传统文化教育等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用 ! (四 )落实省里文件开展 我的家风我的家，我的校 (班 )风我的校 (班 )系列活动 本学期接到省里的 我的家风我的家，我的校 (班 )风我的校 (班 )后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了 我的家风我的家，我的校 (班 )风我的校 (班 )主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。 本学期我还负责并参与了 写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人 学生写字大赛， 集体主义教育之跳绳比赛 在活动后都进行了报道。 二、安全教育贯穿始终常抓不懈 4 / 35 安全无论对于哪里来说都是重中之 重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会小学生日常安全知识教育防火知识教育等，对学生起到了教育作用。 三、班级文化建设有特色 本学期开学初教学楼 装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计 了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。 四、文明班级的评比 本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。 5 / 35 总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合 政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。 2016 年中学政教处工作总结 如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探 索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。 第一 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高 下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设： 进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班6 / 35 主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的 “ 星级班级管理模式 ” ，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任 工作方向，提高班主任工作效果。 召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。 组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育 规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。 7 / 35 组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。 组织一年一度的 “ 优秀班主任 ” 评比活动。通过评比 ，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。 第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。 (一 ) 加强检查，及时反馈。每周对各班的 教室卫生 ,学生仪表 ,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查 ,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清 “ 值班生 ” 的 “ 双保险 ” ，年级组长、政教主任把关。另外，通过 “ 五星班级 ” 的评比机制，将常规管理进一步推向深入。 (二 ) 集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速8 / 35 度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (三 ) 制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动安全管理制度学生户外活动安全常识调河头中学学生放学、集会安全管理办法调河头中学突发事件应 急处理预案等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。 (四 ) 组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责 1-2 名后进生的教育转化工作，效果明显。 (五 ) 继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早 7： 00 到晚 7： 00 点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。 9 / 35 (六 ) 坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树 立了榜样，弘扬了正气。 第三 精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 (一 ) 2016 年 4 月份始，政教处在全校学生中开展了 “ 彬彬有礼过马路 ” 的教育活动，召开了主题班会 ，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了 “ 彬彬有礼过马路 ” 教育致家长的一封信，在校园里营造了一种 “ 讲交通规则，做文明市民 ” 的浓厚气氛。 (二 ) 2016 年 3 月，政教处组织举行了 “ 歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园 ” 的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。 2016 年 3 月，政教处在全校范围内组织开展了 “ 硬笔书法大赛 ” 的主题活动，通过召开 “ 我做书法家 ” 主题班会，倡导说普通话，写规范字。 10 / 35 2016 年 5 月，政教处在全校范围内开展了 “ 弯弯腰、管管嘴、动动腿 ” 的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。 2016 年 6 月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。 继续感恩教育，组织了系列爱心活动， 2016 年 5 月中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计 8700 多元，教师捐款 5200 元。 2016 年 6 月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。 成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。 第 四 组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。 11 / 35 2016 年 3 月份，全校教师在 “ 教师进百家 ” 的家访活动中共计家访学生家庭 80 多户，各年级在开展广泛的家访活动的基础上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成 立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。 第五 利用社会教育资源，增强学校 教育实效。 教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。 第六 积极构建德育平 台，充分发挥学校教育的影响力。 12 / 35 政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了 16 其政教周刊，每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息，反馈了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的学习平台。 德育工作总结 本学期政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标，在“ 一个中心，两个基本点 ” 总体思想的引领下，政教处立足于 “ 全面育人、培养个性、和谐发展 ” 的培养目标，优化环境，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培 养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。现具体汇报如下 : 加强德育教育队伍建设 ,营造和谐的育人环境。 根据市师德教育建设工作的要求 ,我校认真制定了师德教育活动计划13 / 35 方案 ,成立领导组 ,认真实施活动内容。学期开始 ,我校召开新学期师德教育动员大会 ,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教 师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规 ,增强遵纪守法、依法施教的自觉性 ,提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的同时 ,要求全体教师做到 : (1) 建制度 ,加强师德教育。 2016 年 10 月 ,校政教处同全体教师签订教师工作管理责任书 ,要求全体教师关心、爱护每一名学生 ,尊重学生人格 ,严禁体罚或变相体罚学生。 (2) 抓学习 ,提高每个班主任的德育素质。 没有高水平的班主任就没有高素 质的学生，因此学期开始，政教处对班主任进行了培训，主要是如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的积极性，如何抓后进生转化，如何做甲方等，使班主任在较短的时间内适应工作，进入角色，为抓好班级工作起到很好的促进作用。 于2016 年 8 月 28 日我校政教处又组织召开了班主任经验交流14 / 35 会议 ,于校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。 重考核，细化班级量化工作。 班级量化工作是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。在抓班级工作的同时政教处始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，因为他们是班级的宝贵财富，是班主任老师的耳朵和眼睛，班级情况他们最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行有禁则止。 (二 )狠抓常规德育教育 ,促进良好习惯的养成。 抓常规管理 ,立足于每个细节。 开学初，政教处召开班主任工作会议 ,布置学期学校德育工作内容 ;另外召开新学期值周生培训会议 ,明确值周生管理各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日负责制、卫生检查评比制 .班主任坚持每日常规检查 :查两操、晨读和卫生情况 ;查迟到、早退和按时作息情况。开学之初 ,班主任组织15 / 35 学生认真学习各项规章制度 ,各班利用班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守则 ,中学生日常行为规范 ,中小学生礼仪规范 ,并做到及时检测反馈 ,经常检查学生的行为习惯 ,发现问题及时批评教育。期前 ,我校组织新一年级110 多名新同学进行了为期一周的新生小军训。同时一年级班主任还对新生 集中进行行为规范系列教育 ,强化训练 ,培养了学生自我约束、自我管理能力。 重习惯养成，争创文明校园。 结合我校实际，形成 “ 龙凤区五小两个习惯养成教育 ” 月主题系列评价体系，通过学生学习，老师讲解，优秀学生考评等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，坚持抓好学生习惯养成。本学期政教处重点对学 生的仪表整洁、物品摆放、如何走路等习惯进行了强化，并收到很好的效果，每个月一主题各班级学生们都能够认真的按照相关内容进行评选优秀学生，以优秀带动全体同学，从整体上学生们的各方面表现都有很大改变，但也存在不文明行为：如走廊大声喧 哗、说脏话，甚至打架等现象还是时有发生，政教处坚持常抓不懈，各 位班主任认真抓，对学生日常行为起到了有利的约束作用，近而促进文明习惯的养成，同时加大惩治力度。16 / 35 本学期，有几人次被给予不程度的纪律处分，对部分调皮的学生起到了警示作用。依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。 爱校园环境，清洁从我做起。 卫生工作是学校的窗口，我们具体抓了一下几个方面的工作：抓责任落实，搞好卫生区划分，使学生、老师明确卫生区，人人做到心中有数。责任到人，各班卫生区划分到了每一个人，一日一次清扫，每周二、周四管理办及值周长检查各班卫生，考核打分统计，每周一小结，每月一总结，作为卫生优秀班级评比量化考核的重要依据。由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们积极努力，学校的 卫生方面有很明显变化。 (三 )营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一17 / 35 直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工 作的重中之重，做到月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点，与家长签订安全协议书，签字有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生，这么大的学校，这么多的学生，的确不容易。利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全，为确保学校财产安全，节假日，领导轮流值班，由于学校精心组织，值班人员认真负责，学校安全有了保障。 家校和谐互动，共建和谐校园。 月 10日期中考试后 ,我校各年级相继以不同的方式与学生家长联系 ,汇报了学生半学期的学习情况和表现。平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系 ,加强沟通 ,共同研究 ,寻找方法 ,共同做好学生的思想教育工作。 2.继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心 ,帮助他们解决学习上、生活上的困难 ,帮助他们树立起学习的信心 ,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀 ,学习的自觉性有所提高 ,违纪现象大为减少。 18 / 35 3.正确处理学生违纪事件。对于一些 “ 顽疾学生 ” ，像调皮的学生，让他们立即改掉坏毛病确实很难，必须抓 “ 现行 ”叫他们心服口服，然后因势利导，与他们促膝长谈并联系家长共 同做好教育工作，从而收到事半功倍的效果。 创建和谐优美的校园环境 , 创设全员育人的整体 2016-2016 学年度上学期政教处工作总结 指导思想： 以邓小平同志关于 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 和江总书记 三个代表 的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。 工作重点： 一、 加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 基础教育课程改革纲要明确提出：新课 程的培养目标应19 / 35 体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。本学期政教处工作就是围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不 断提高，我们改革创新，强化发展意识，力争做到与时俱进。 二、 加强了德育工作的前瞻性。 信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。 基于此，我们要求班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。 20 / 35 三、 继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。 本学期我们充分利用班队活动、黑板报等宣传阵地对学生 进行爱国主义、集体主义教育、安全知识教育、法制宣传教育以及 三观 教育。我们明确要求各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教 育贯穿始终。 初一、高一年级学习了中学生守则 、中学生日常行为规范和校纪校规，以便加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要各班重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。 初二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。 要求初三、高三年级班主任老师特别重视 三观 教育，适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要21 / 35 求须因人而宜，要有正确的人才观。 四、 进一步增强了学生的自主性，充分发挥了学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。 我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主 的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期我们进一步加强了组织内部的管理，要求各部门的学生干部要互相帮助，自觉协调；对所有学生干部都进行必要的岗位培训和指导，使得新学期的学生干部都能比较出色地完成了组织布置的各项任务。 五、 加强对住宿生的管理。 要求高中班主任老师要对本班住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学期学生公寓的工作比较落实，管理进一步规范。 具 体 工 作 22 / 35 八月份： 1、高一军训及会操表演，组建新的国旗班，并进行上岗培训。 2、慰问老红军老八路。 九月份： 班主任会议：重新学习 “ 班级日常行为管理办法 ” ，贯彻“ 奖励方案 ” 。 总结暑假有关情况，出一期通报。办一期有关 “ 新学期新气象 ” 的黑板报 学生安全卫生教育 组队参加市中学生篮球联赛 三个主题班会：新学期新目标、庆祝抗战胜利 60 周年和祖国在我心中。各班充分发挥自己的特长，做到了主题突出、形式多样、特色鲜明。 筹备及组织开展全校参与的运动 会。 7、在各年级挑选学生会团委会预备干部，进行岗前培训。23 / 35 并组建两代会筹委会，开展筹备工作。 8、收集并挑选爱国主义影片观后感上交到市精神文明办，最后获得了 “ 优秀组织奖 ” ，有六名同学分获一、二、三等或优秀奖，获奖名次及人数位列全市前列。 9、组织学生参加宜昌市中学生篮球赛。 10、组织师生参加 XX 年 “ 无烟花季、健康成长 太阳花杯 ” 公益活动。 11、在初一、高一年级中组织开展了广播体操比赛。 12、召开全体住宿生及公寓管理人员的会议。 十月份： 组织开展 “ 北山秋韵 ” 文体科技节科技及文艺类活动。本届文体科技节的文 艺汇演以年级组的形式开展。 2青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。请校内外有经验的班主任老师做报告。 24 / 35 开始选拔和训练参加市中学生田径运动会的队员。 4、召 开两代会筹委会。 5、推荐并上报 “ 十佳爱心少年 ” ，召开两代会。 6、组织并开展学习 “ 神六 ” 精神的德育课。 7、申报 “ 平安校园 ” 。 8、邀请三峡商报心理咨询师来校对班主任老师进行心理培训。 9、确定班级心理委员名单。 10、组织开 展高一年级部分家长参与的法制讲座：邀请云集派出所副所长来校主讲。 11、召开公寓工作人员的会议：反思上月公寓管理情况，再一次强调 “ 严守规范、注重安全 ” 。 25 / 35 12、制定内保人员的工作条例。 13、评选出上学期班主任的优秀德育教案。 十一月份： 1请法制副校长给学生做法制教育讲座。 2对班主任老师进行法律法规的知识培训。 3 “ 禁毒 ” 宣传月活动。开展号召学生向社会或所在社区写 “ 禁毒 ” 的倡议书等活动。 组队参加市中学生田径运动会。 5、开展 “ 爱护校园环境做七中主人 ” 系列教育活动，其中包括有：主题班会；狠抓乱丢乱扔现象；组建校园内义务督察队；办了一起 “ 展示校园美丽、赞颂辛勤保洁师生、暴露脏乱差问题 “ 的宣传图片展。 6、组织初一年级学生参观科技展览。 26 / 35 7、 “ 北山秋韵文体科技节 ” 中的绘画、书 法、摄影等作品展出。 8、开展 “ 安全教育周 ” ：组织各年级观看安全教育影片，上好以安全教育为主题的德育课。 9、组织校广播站的广播员参加宜昌市广播电台举办的 “ 校园榜中榜 ” 节目。 10、组织开展初一女生青春心理健康讲座。 11、在初一年级开展 “ 庆祝抗日战争胜利六十周年 ” 大合唱比赛。 12、征兵工作开始，做到了严格把关、实事求是。 13、召开公 寓管理人员会议：要求规范记录、及时上报。 14、组织班主 任老师赴当阳一中和当阳二中取德育经。 27 / 35 十二月份： 1、防 “ 艾滋病 ” 宣传月活动。 2、配合团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。 3、组织高一年级学生参加 “ 宜昌市庆元旦环城赛跑 ” 。 4、倡议全校师生为初一班耿亢同学的妹妹 “ 耿柳 ” 献爱心活动，并使得其成功进入了宜昌市 “ 十佳民选新闻人物 ” 。 5、组织开展 “ 向洪战辉学习，做自强、自立、关爱他人的好青年 ” 的德育课 。 6、在全校开展 “ 爱护公物光荣，提倡构建节约型社会 ” 的活动。 7、对 “ 元旦文艺汇演 ” 的节目进行挑选，并成功完成了连排、彩排、汇演等工作。 8、对学校已经获得 “ 心理咨询师 ” 资格的老师进行登记。 28 / 35 9、设计并组织高一年级开展演讲比赛，主题是：关爱自我、悦纳他人。 10、组织初二年级学生参加 “ 中小学生网络安全与道德读本读书征文大赛 ” 。 11、学生公寓管理人员会议：总结及收集优秀寝室、优秀个人和有问题寝室及个人名单。 12、组织并参与各年级的文艺汇演。 元月份： 评选表彰 “ 文明班 ” ，落实奖励政策。 评选 “ 校园之星 ” 、 “ 优秀学生干部 ” 、 “ 三好学生 ” 。 整理本学期工作资料 按照学校要求，本学期以年级为主设计组织并开展寒假活动。 29 / 35 5、 “ 中华少年知识竞赛 ” 报名工作开始。完成预赛前的所有准备工作。 6、响应三峡商报爱心倡议，圆小阳读好书之梦，组织初一年级学生共捐书 520 多册。 7、协助校团委组织拥军慰问演出。 9、参与收集、整理和评选 “ 优秀家长 ” 。 10、收集整理全校贫困生资料。 政 教处工作总结 本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，班主任的积极配合下，以 “ 养成教育 ” 为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，展示了学生的特长，学习风气明显好转 ，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下： 30 / 35 一德育工作方面 我校农村学生百分之百，留守儿童较多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，习惯养成缓慢、组织纪律性不强。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初政教处下发了新集中学常规管理积 分细则，加强常规纪律教育。通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，组织观看开学第一课、江苏省中学生八礼四仪教育宣传片，进一步规范了学生的文明礼仪习惯。 以活动为载体，全面贯彻德育教育； 1、本期政教处成功举办了踢毽跳绳比赛、跑操比赛、跳长绳比赛、革命歌曲大赛、文明宿舍评比、常规管理养成月及每周激情广场等活动，学生参与热情高，每次活动政教处都确定一个德 育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。 31 / 35 2、每周星期一的升旗仪式，团委统一组织，班主任全程参与，国旗下讲话班级逐周轮流，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义、理想前途教育。 加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主 任工作例会 5 次，班主任外出培训 4 人次，每周主题班会课观摩已 成特色 ,班主任工作能力有了明显提高，学生的思想道德素质有了大幅度提升。 表彰各种先进 ，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每月分年级排名，激励先进，鞭策后进。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正 气，有力地推动了学校精神文明建设。 二学生管理方面 各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入32 / 35 手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。 加强学生干部培养，落实学生自主化管理；自主管理团队是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申