北师大版语文六年级上学期精选摸底期末(三套).docx

北师大版语文六年级上学期精选摸底期末(三套)目录：北师大版语文六年级上学期精选摸底期末一北师大版语文六年级上学期精选期末二北师大版语文六年级上学期精选水平期末三- 1 -北师大版语文六年级上学期精选摸底期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_，是一座_，也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。2. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动3. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水_地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。4. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华； B.弱冠之年； C.风行草上必偃； D.精忠报国； E.及笄之年；F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为，_古代称“15岁”为，_树欲静而风不止，_书到用时方恨少，_6. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待7. 选出划线字的正确读音。海鸥_（u ） 胳臂_（b bei）满载_（zi zi） 亚_（y y）热带石凳_（dng dng） 每逢_（png fng）8. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“_”9. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明_地为他擦洗。华华看了，_地笑了。10. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛2. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_3. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡4. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦5. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_6. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书7. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原8. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落9. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开10. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，完成练习。白雪塑像 夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个下棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家 大约是五六平方米的屋子里，摆了一张双人床，一张单人床，一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。 父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！ 一张学生桌只供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案工作的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业时聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有什么办法呢？ 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳照样满屋都响唉！为啥落下这个毛病呢？ 儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳。爸，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿啊，爸爸这病影响了你”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就觉得读书分外重要，他很怕耽误儿子的前程。 晚饭后，儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。 北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。_爸爸，你别出去了，外面太冷了_元元拦住爸爸_不，爸爸有点事_啥事？总在这时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为了自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这儿就心酸，眼泪直往肚子里流。 临近期末，功课紧，作业多，元元在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松懈下来。忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪。雪中，立着一个穿着棉大衣、戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸”话来出口竞止不住地呜咽起来。 无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。街上又多了一座洁白的塑像（1）认真读凑第段，在文中的横线上填上合适的标点符号。_爸爸，你别出去了，外面太冷了_元元拦住爸爸_不，爸爸有点事_啥事？（2）请你简要概括一下文章的主要内容。注意要表达清楚父亲为儿子所做的努力。（3）文章开头写了夏天的一个夜晚，后半部分又写了冬天的一个夜晚。想一想：作者这样写是在强调文中哪一段话所表达的意思？用横线画出来。（4）文章结尾写到“街心又多了一座洁白的塑像”这里的“塑像”表面指的是什么？（5）“塑像”不会说话，但是可以告诉人们许多东西。想一想，这里的“塑像”将告诉读者什么？把你想到的用简单的几句话写下来。2. 阅读短文，完成练习。可种植的铅笔 这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿 发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。 “这简直就是一种极大的浪费！”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意：在铅笔顶端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。 “奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。 这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但发芽铅笔完美诠释了什么是可持续”。他当即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。 仅2013年春天，他们就卖出了70000支铅笔。2014年，他们在欧洲卖出了100万支，并且迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。如今，这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。 无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。 这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。她突发奇想：能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材？在将这三种原材料压缩塑型后，她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是，一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣，可以制成3000支铅笔！而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料，真正实现了从头到尾100%绿色可持续。 也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球，但它至少能让我们意识到：我们身边的事情，是可重复利用、可持续的。”（1）省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿”一句中，省略号的作用是（ ）（2）文章的开头有什么特点？（3）短文第和段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。（4）短文第段中说：“种铅笔的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指的是什么？（用原文语句回答）（5）短文第段中说：“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？（6）读了短文，你意识到了什么？用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。四、写作题。（共20分）1. 习作 一天小明和小刚几名同学去郊游，他们正玩得热闹，突然发现几个人背着猎枪在打鸟。小明和小刚他们去制止，他们是怎样机智地和那几个人周旋，遇到什么危险，最后是怎样的结局？请你想象一下，将这个小故事写下来，题目自拟。7 / 18北师大版语文六年级上学期精选期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。2. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。3. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。4. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。5. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_（jn jng） 静谧 _（b m） 寝室_（qn xng）更改_（gng gng） 挪动_（n nu）阻挠 _（ro no）抽屉 _（t t） 悄然_（qio qio）6. 读句子，结合语境看拼音写字词。xi j_，台风来的时候，hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上，回忆起学过的ch f_运算规则。7. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日_，诗句_， _。节日_，诗句_， _。8. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_9. 仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _10. 看拼音，写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_二、综合练习题。（共30分）1. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_2. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从3. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵4. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂5. 抄写词语玫瑰 心脏 移植6. 我是小书法家。 白 云 儿 土 7. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见8. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊9. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中10. 照样子，把字写正确、端正三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。童年的发现节选 又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女老师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫！你笑什么？再笑就从教室里出去！” “奥尔加伊万诺夫娜，我我想起了我自己的发现” 教室里一阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。 “费奥多罗夫！你立刻从教室里出去！” 我的脸由于（困窘 困难）和（羞愧 愧疚）一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。（幸运幸亏）她没有容我解释，不然的话，同学们听了我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到（驱使驱逐）和迫害的风险。（1）第一段采用_写法，描写大家与我的不同态度。（2）选择文中括号不正确的词语。由于_（困窘困难）和_（羞愧 愧疚）（幸运幸亏）_ 受到_（驱使 驱逐）（3）你能照样子，写出描写脸色的词语吗？例：脸色苍白、_、_、_（4）结合生活实际，理解画线话语的意思。（5）你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？（6）想一想，你自己是否也有过童年的发现？请写下来。2. 阅读下文，回答问题。 从前，有个财主很抠门，他雇了一个长工，在年底结算工钱的时候却提出了一个条件。他要求那个长工到集市上去买“啊”和“哇”，如果长工买不来，工钱免谈，显然财主是在刁难长工。那个长工十分聪明，他想了好久，终于想出了一个好办法，而且他还要教训一下这个抠门的财主。 于是，长工到集市提了两个筐回来，对财主说：“我把啊和哇买来了。”财主听了很奇怪，出于好奇便伸出双手分别到两个筐里去摸，很想知道筐里究竟是什么。当他把左手伸入一个筐中时，他惊叫了一声：“啊!”原来筐中的蛇咬了他的手，当他把右手伸入另一个筐中时，他又惊叫了一声：“哇!”原来他的右手被蝎子蜇了。于是那位聪明的长工说：“啊和哇，按您的吩咐都买来了，您也应该付我工钱了。”财主无奈，只好付了工钱。（1）给短文加个标题，写在文前的横线上。（2）财主在年底结算工钱时提出的条件是什么？用“_”画出相关语句。（3）长工到集市上买来了_和_，从中可以看出他是个_的人。（4）你想对短文中的财主说什么？四、写作题。（共20分）1. 作文1）小学阶段我们学过许多古诗，请把自己最喜欢的诗句默写下来，并根据诗句展开想象，完成一篇习作。2）题目：这件事令我_要求：以上两题选择其中一题来写，写时要大胆想象，做到语句通顺，内容具体，字数不少于400字。12 / 18北师大版语文六年级上学期精选水平期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。2. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 3. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。4. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“_”5. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 6. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_7. 给加下划线的字选择正确的意思。疾：疾病。 急速，猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_8. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。9. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_10. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱，执着地，qi_而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀cn_着整个早春二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 推算 简单 发育2. 抄写词语玫瑰 心脏 移植3. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从4. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢5. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中6. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom7. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾8. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑9. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡10. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_三、阅读理解题。（共20分）1. 近年来，智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活，并获得不同年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据统计，2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”的学生聊天交友看动漫、电影，下载音乐玩网络游戏查找学习资料所占比例829%704%81%498%291%40%583%材料二：漫画 材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视，其间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网）（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（2）仔细观察材料二中的漫画，写出其寓意。（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。2. 阅读短文，完成小题。我的心灵永不失重 景海鹏，十年三上太空的壮举，建立了飞天英雄卓著的功勋！ 景海鹏的飞天之路是从1998年1月开始的。当年，他从1500多名优秀的空军飞行员中脱颖而出 ， 成为首批航天员中的一员。而作为一名航天员，必须在五年内完成八大类上百个科目的训练。31岁的景海鹏竟以超常的付出，苦心砺剑，于2003年取得航天员资格证书，具备了执行飞天任务的能力。 2008年9月，景海鹏第一次太空圆梦。为了买现梦想，他和战友凭着一股韧劲儿，利用3年时间认真学习，特别在低压环境出舱活动训练、舱外学理论与操作技能方面做了重点准备。经过漫长而艰辛的努力，他终于和翟志刚、刘伯明驾乘“神舟七号”进入太空，完成出舱任务，买现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越。 凯旋之后，景海鹏将成绩、经历和心态全部“归零”，告诫自己：一切从头开始。 执行“神舟九号”任务，需完成我国首次手动交会对接，这对航天人来说是全新的挑战。按照计划，共同科目训练期间，每位航天员一周最多安排两次对接训练，每次训练1个小时左右。【A】而景海鹏不管多忙多累，每天晚上都会加练1个小时，每个周末还加练半天。在“神舟九号”任务考核之前的三年里，他已经练了1700多次。2012年6月16日，景海鹏作为指令长，带领刘洋和刘旺驾乘“神舟九号”进入太空，顺利完成与“天宫一号”目标飞行器自动交会对