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1 / 3 四年级上册 Lesson17 The Farm 教案 四年级上册 Lesson17TheFarm 教案 第单元教材分析 本单元介绍一些人们熟悉的农场动物的名称以及它们的一些特征，如皮毛和羽毛等。还介绍一些新的行为动词和结构以便使学生可以谈论这些动物。 在本单元中，学生应争取掌握（正确说、读、写、使用）下列词汇： cat,chicken,cow,dog,duck,goat,pig,sheep 要求学生练习说和写，并能口头应答下列单词和短语： beak,feathers,fur,paws,tail,wings,donkey,horse,mouse,rabbit,fly,hop,swim,forward,backward,turnaround,cana?Whatelsecan? 教学内容： Lesson17:TheFarm 课时 1 教学目标： 1、知识与技能：学生要掌握（正确地说、读、写、用）单词 chicken,cow,duck,pig.练习说和写单词farm,field,mud,pond.能够在日常生活中灵活运用所学的词汇。 2、情感态度价值观：通过游戏、歌曲等多种活 动，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，通过鼓励树立学生学习英语的信心。 2 / 3 教学重点、难点：掌握本课重点单词。 教具准备：磁带、单词卡片 板书设计： Lesson17:TheFarm chickenchairfarm cowchickenfield duckmud pigpond 教学过程： 一 classopeningandReview “THISISTHEWAyWEWASHTHEcLoTH” 二 .Newconcepts Holdupvocabularycards(chicken,cow,duck,pig), ? ? ,duck,pigorchicken? ExplaintothestudentsthatinUnit3,theywilllearnaboutfarmanimals. :L17N1 Pointtoeachpictureastheteacherandthestudentssaythew3 / 3 ordsafewtimes.教学侧记 DiscussthepicturesinEnglish. ? ? Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks. Whatisit? Isthisaora? Pointtoa. ,(chair).Writechairandchickenontheblackboardasyousaythemafewtimeswiththestudents. :L17N2 Playtheaudiotapeasthestude
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