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1 / 3 四年级上册 Unit 1 Our Classroom学案分析闽教版 莲 山课件 m 四年级上册 Unit1 ourclassroom学案分析闽教版 文化和语言注释 是由两个具有单独意思的词 class 和 room 合并构成，这类词被称为复合词。最常见的有 “ 名词 +名词 ” 组成的复合词，如： football， basketball， birthday 等。复合词的构成形式多样，丰富多彩，仅仅和 room 组合的与家庭生活和学校生活有关的词就有许多，如： bedroom（卧室），bathroom（ 浴室）， guestroom（客房）， playroom（游戏室），livingroom（客厅）， diningroom（餐厅）， musicroom（音乐室）， computerroom（电脑室）。以上复合词中有的是两个词合并在一块，有的是独立分开，它们有约定俗成的习惯。 sgoandhavealook.（咱们去看一看。） 在这里， look 之后省略掉了 atit。 look 用作名词时，通常作单数。 have/takealookat（看一眼），意思相当于lookat。 ， GradeFour（ 四年一班） 在表示几年几班时，英语与汉语表达顺序相反，即英语2 / 3 的班级在前，年级在后，而且每个单词的首字母都要大写。 m 是 Iam 的缩写形式，但不是任何场合都能用缩写形式。在作肯定省略回答时，不用缩写形式，但作否定省略回答时可以。如： yes， Iam./No， I mnot.在英语中还有很多缩写形式，本单元中还出现了 isn t。 isn t 是 isnot 的缩写形式。 是一个使用频率较高的词。 like 作及物动词，意为 “ 喜欢 ” 。 （ 1） like 后接名词或代词作宾语，表示对某一事 物的兴趣或爱好。例如： Ilikemydesk.（我喜欢我的课桌。） （ 2） like 后接动词不定式作宾语，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如： Iliketoclimbamountain.（我喜欢爬山。） （ 3） like 后也可跟动词的 ing 形式作宾语，强调喜欢和 爱 好 的 是 一 般 性 的 行 为 或 事 实 。 例 如 ：Ilikeplayingbasketball.（我喜欢打篮球。） 6.字母组合 ar 读为 a:，已经学过的单词有： car，park， arm， card， star， party 等。 7.字母组合 er 读为 ?，已经学过的单词有： mother，sister， brother，
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