四年级上册语文第八单元试卷分析_第1页
四年级上册语文第八单元试卷分析_第2页
四年级上册语文第八单元试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 四年级上册语文第八单元试卷分析 四年级上册语文第八单元试卷分析 一、学生分析： 学生经过一个学期的学习，到第八单元的检测时，做题的思路已经比较清晰了，对题目的要求有了清楚的认识，在这一方面出错的少了许多。字词的听写促进了学生基础知识的掌握水平，出错率也减少了。 一、试卷分析： 本张试卷共有十道大题，其中 1-5 题考查的是学生对于生字词的掌握，出错较多的就是修改成语中的错字，很多学生也区分不清。六题的关联词语填空也是学生的难点，让学生选择填空没有问题，但是让学生自己填上合适的 关联词语却使很多孩子无处下手了。七题中的改比喻句和拟人句中，学生比喻句的喻体和本体不像，拟人句写成比喻句的现象比较多。八题的按照课文内容填空暴露出学生读书不仔细的缺点，很难把一句话写得一字不差。九题的阅读短文回答问题仍然是学生出错集中的地方，尤其是概括填空和画方位图更是错误多多。 等级分布如下： A*：李 #张 #安 #郑 #许 #宋 #胡 #凌 #杨 #刘 #（ 102 / 3 人） A*：王 #厉 #王 #吕 #高 #许 #陈 #曹 #孙 #毕 #孔 #张 #韩 #李 #时 #蒋 #秦 #李 #张 #刘 #丁 #李 #（ 22 人） A： 18 人； B： 11 人； c： 1 人 三、纠正措施： 1、加强生字词的听写，保证基础知识的牢固掌握。 2、对于学生的课文朗读一定要提高要求，保证每位同学的课文朗读不错字、不加字。 3、提高书写要求，提倡提笔即练字。 4、加强对重点段落的理解、分析，教给学生正确的方法。 5、句型的训练。 四、拓展练习： 1、把下列句子分别改为 “ 把 ” 字句和 “ 被 ” 字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我 的视线。 (3)经过一千多次的试验 ,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论