个人编辑部实习总结

1 / 39 个人编辑部实习总结 莲湖区社区实习个人总结 黎铁龙 在工农社区实习的四十天里，学到了迈入社会的最宝贵的第一手经验，通过在社区最基层的实习锻炼中，遇见了 各种形形色色的人，看到了基层工作的优势与难处，领略到了工作人员特别是领导者的风采，也见证了政府执政理念的转变，更懂得了不少为人处世的道理。具体可总结为一下几点： 凡初来咋到，须望闻问践，问应祥行应果 刚去社区第一天首先认识各位同事，由于对于业务工作方面一无所知，我发挥了望闻问践的精神 ，先仔细观察同事办理各项事务的资料、程序，听其言语以及注意事项，用笔全程简单记录。然后拿着自己的工作日记问同事有没有疏忽之处，然后自己亲手为群众办理此事，在过程中有任何疑问可立即询问同事，询问时不要厌其烦，并询问清楚详细，清楚后立即去做，果断而高效。就这样慢慢的能够胜任社区一些2 / 39 简单的工作，如医保申请、贴花、信息变更，低保申请审查，计生信息录入和报表制作以及经适房的申请等。 话要说在理上，言要落在 心上 常言道讲道理，论人情，一人处事百人平，势不同理同，帮理不帮亲，理屈词会穷。这些都告诉我们说话得讲情理，不然群情激奋引起众怒 韩非子说： 因事之理，则不劳而成 ， 思虑熟，则得事理；得事理，则必成功 。思想的力量来自于理，正如管子所言： 尊天地之理，所以论威也 。动之以情也是为了 晓之以理，导之以行也要以晓之以理为前提。 在实习期间遇到过不少不讲理之人拍桌而起，虽然大多数火气被我们良好的服务态度沟通能力所灭，但他们之前不讲理的行径已被人深深觉得不耻，在整理社区以往邻里纠纷调解记录时，更加觉得只有理才能让双方不计前嫌，抛开矛盾，使得调解圆满。 政府现如今以人为本 ，推行贴心服务，我觉得贴心就是政府工作人员的言语说辞要落在群众的心上，使得群众听起来舒3 / 39 服，想起来感动。而言语要群众乐意听不是那么简单的，需要很强的沟通技巧，在社区工作，没有一个良好的共同技巧是不行的，因为群众对所办理事项的流程，应准备的资料，注意的问题都一无所知，而我们工作人员有这方面经验，但为什么还有些工作人员和群众潮起嘴来， 大部分还是由于重复为多名群众讲解一件事的详细办理过程后服务质量递减而造成群众不满，这样可以以告知单的形式保持贴心沟通，因此，我觉得莲湖区政务中心所制告知单对双方有效沟通有很大的帮助。此外，在社区实习还学到了要达到贴心服务还得注意要悉心倾听群众，不能口出恶言，恶言伤人，要对事不对人，做到理性沟通，敢于认错， 要有耐心，也要有智慧。 先做人，忌说同事是非，后 做事，懂得同事急苦 在社区工作这段时间学到了不少人际交往的智慧，在政务中心多次看了金正昆教授的礼仪视频，对其中人际关系方面感受最深。不管在哪个单位，任何场合都不应谈论同事是非，向领导打报告更是不该。本人觉得看别人不顺眼是自己修养不够，单位有了是非，人心便有了隔阂，工作起来怎能愉快，人前有事明摆说，人后绝不嚼舌根。 4 / 39 适时帮助同事也是搞好人际关系的又一润滑剂，但帮要帮急苦，不能什么帮都忙，若是同事分内之事，而且目前他自己可自行解决不主动帮，看到同事凭一己之力没法完成之事，急需帮忙时应尽全力去帮。而且我觉得作为邀帮方，应发扬不麻烦别人是一种美德的理念，自己分内之事尽量自己做，求人之事不要多，且若确实要找人帮忙不要频繁麻烦同一个人，因为人际关系中，有些重要大人物之间的关系为帮自己私忙不能动的次数太多，只需记得他的那一次恩情，知恩图报即可。 社区工作是走基层走出来的 社区工作不能只在办公室里钻研，而应常下各小区物业、各居民家里走动走出来的。这点是社区主任留给我的宝贵经验，我们社区主任担任社区十几年对各个小区里每户居民家庭情况等各方面都有所了解，无论是低保还是小额贷款的申请，不管是五好家庭还是孝亲敬老的评选，投机之人都没法逃过主任的法眼。主任平时下基层次数最多。 综上所述，以上愚见是我在社区的短短四十天实习里的所见所闻所感，在这里看到了我们政府主动为人民群众高效服务5 / 39 而努力，并取得了很好的成效，在一定程度上做到了以人为本，是党全心全意为人民服务的集中体现，改变了以往群众 事难办，脸难看 的尴尬处境，群众办事效率得到极大提高，但同时，看到政务服务中心在沟通群众、群众服务型企业与政府其他社会保障部门 的无力处境，因此我们思考，我们探索，希望这些不足能在我们这一代人身上得到完善，当然我们这些 初出茅庐 的青年们也需努力成长，和 政务服务 一起走向更加美好的明天。 个人社会实践报告 系部名称：南京师范大学泰州学院 实践个人：中文系 10 级师范一班 04100112 陆逸芸 实践单位：昆山震川高级中学、昆山开发区高级中学 实践时间： 2016 年 7 月 26 日 至 2016 年 7 月 29 日 共 4 天 实践内容： 招生 6 / 39 实践目的： 为我校南京师范大学泰州学院招得更多的优秀生源 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷 ? 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们 在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 7 / 39 我们在 7 月中旬便与昆山各个学校取得了联系，达成去学校招生咨询会的协议。我激动的等待着我第一次社会实践。时间慢慢的逼近了，我也紧张的准备着去招生时需要用的材料。 7 月 28 日终于来临了，这是我第一次肩负重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一点担心一点激动。担心是因为我不知道在没有老师和家长的帮助，我能否顺利完成此次任务，激动是因为想要证明自己能够肩负重任去完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方 面的能力，以便在以后的学习与工作中更加顺利。 当汽车缓缓停下后，我的心也仿佛瞬间凝滞了，这是毕业以后我第一次以招生咨询员的身份回到母校，那种复杂的心情溢于言表。我们的招生宣传工作也打算正式开始了。我和我的伙伴们已经详细规划了我们招生的具体工作安排，毕竟时间有限，我们不能无目的无计划的去做这些事，加之旁边没有人在旁边指导，这对我们来说应该算是一个不小的挑战吧，但正是因为有这样的困难才能让我们更好地成长。于是一切依计划行事，但我们事先没有了料想到的是，学校把整个咨询会安排在艺体馆内，封闭式的建造加上没有冷 气，对于这三十多度，将近四十度的天气，我们一个个都目瞪口呆了，这大大增加了我们工作的难度。这8 / 39 就需要我们在以后的工作中具备一定的应变能力。但俗话说 困难总是和解决困难的办法相伴而生 ，如今既然已经出现了这样的问题，我就必须想办法去解决这些问题，这也是能锻炼一个人的应变能力的事情，我要求我必须要让自己拥有这样 的魄力。于是我们便开始买冰水，在地上洒水降温，等等。没想到刚开始就遇到这样的难题，这是我始料不及的，但这点困难总算没有让我们退缩，我们成功的完成了第一项任务。 重回母校，感觉还是那么的亲切，曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故，不同的只是这里早已物是人非了，看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞，不由让我想起了我的中学时代。感慨归感慨，我不能忘记我此次归来的任务，于是我开始计划我们的 工作流程。我先找到学校教务主任沟通一下，顺便了解一下毕业学生目前的状况，所谓 知己知彼，百战不殆 嘛，可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢？这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下，。还真是 无巧不成书 啊，正在我苦恼的时候，在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师，她见到我有点诧异，我也有点激动，于是我们就开始攀谈起来，她有问到我大学的一些情况，同时我也9 / 39 向她说了我此次回校的原因，她还夸我长大了，能够独担重任了，当然能得到老师的鼓励与肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘巧合让我遇到了我的恩师， 与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她就是一个带班的高三班主任，她帮我们引荐了其他几位高三带班的班主任，我们顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作，他们也很热情的给我们了一些目前高三毕业学生的状况，同时还教给了我们一些与学生如何交流的技巧，对我们接下来的工作可谓大有帮助，最后他们还高度评价了我们工作能力，能得到他们的肯定，说实话对我们来说真的是不小的收获，他们对我们工作的肯定不正也是对我的肯定吗？当然，我们也不能因为这个而沾沾自喜，我们要更加努力，人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步，而我现在需 要的就是要不断的突破自己，以寻求做到更好。 准备工作做完了，接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说，他们在高考完之后正在好好的享受着难得的轻松惬意生活，所以为了不引起他们的反感情绪，我们打算利用自己学长学姐的身份和真诚沟通的态度，去完成这项高难度的任务。我先找了一些原先比较熟悉的学弟学妹，向他们说明我的来意，然后让他们帮我做宣传工作，没想到他们远比我想象的要热情的多，对于我这个大他们一届的 学姐的工作10 / 39 给予极大的支持，心中有说不出的感动，让原本还担心第一次面对这么多人演讲会紧张的我，放开了所有的心理负担，于是宣传活动就在很融洽的氛围中进行着，我似乎有种回到曾经的感觉，有非常热情的学弟学妹们帮我发传单，还有一些对大学怀有好奇的他们跟我了解一些有关大学的事情，而我就像是一个老练的熟手，讲述着自己上大学的所见所感，对本学院的各项具体情况和就业前景侃侃而谈，一切都似乎有超出我想象般的融合，没有那么多的拘束，我们就像在做心与心的沟通，像这样的交流方式还是第一次，感觉真的很不错，让我在交际能力方面又多了一点 感悟。在他们的帮助下，我顺利地找到了学校的粘贴传单的地方，贴上了我们的宣传单，并请他们多多帮忙，给他们认识的毕业生多引荐引荐。不到十天时间，我的 QQ 群里就多了很多可爱的学弟学妹。 在母校老师和同学的大力协助之下，我们还得到了震川中学校长的一纸肯定 ，我的暑假时光就在忙碌而充实的宣传与沟通中过去了一半，我完成了学校招生办宣传学院，扩大社会影响，推荐好苗子的要求，也为那些有志于本专业的学弟学妹搭建了 一个了解沟通的平台，而且在我的社会实践之中，老师和学弟学妹看到了我在学院一年多来的成长和进步，对学院的评价也更上一个台阶。 11 / 39 所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜访了以前的一些授业恩师，毕竟回来一次也实属不易，所谓 一日为师，终身为父 ，作为他们的学生也许我微不足道，但他们作为我的老师，我 却一辈子都不能会忘记他们的教育之恩，因为有他们才铸就了今天的我。 就这样风风火火的完成了数天的工作，晚上回到奶奶家，她给我做了我最爱吃的虾，这顿饭是我吃过的最香的一顿饭，累了一天，倒床就睡，真是爱死那张可爱的床了，一觉就睡到第二天早上了，应一些学弟学妹们的邀请，我在临走之前又去学校给他们讲了一些因时间有限而意犹未尽的东西，这样我的实践活动就此划上了一个圆满的句号，但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的 影响，更多的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永远也无法学到的东西，在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝福，希望他们一个个都学业有成，他们也给予了以后工作最大的鼓励与支持。 古语有云： 逝者如斯夫，不舍昼夜 ，短暂而又难忘的社会实践旅程想白驹过隙般，飞速而逝，这期间的感受像五味瓶 酸甜苦辣一应俱全，近几天的实践活动教会我许多东西，让我学会了独立思考、合作工作与解决问题能力，同时12 / 39 也让我更 加深刻地认识到 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 这样的人才已经不适应现代社会的需要了，作为一名合格的当代大学生，我们除了学习书本知识，还需要多多参加各种类型的社会实践来充实自己，通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验，而这些经验将会成为你的 无形资产 ，正真到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及以他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是 一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。一贯生活在校园中的我们，时刻有老师、家长和同学的关爱，生活可以用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦，而这次的招生宣传实践活动，没有了老师、亲人的帮助，这对我来说应该算是一个不小的挑战，但也正是因为有了这样的经历才能让我更快的成长与坚强起来，通过这次实践活动我所学到的东西也将会对我受益终身。 (图片在附件 ) 2016 社会实践个人总结 13 / 39 社会实践个人总结 在大学的第一个暑假，我和班上另外三名同学组成一个团队，进行了大学里第一次社会实践。 最初在学校的宣传与鼓励下，我怀着一颗新鲜和饱满的心情积极参与到此次社会实践中来，因为这是一次很好的锻炼实践能力与个人能力的机会，可以走出校园，接触到不久将踏入和生活的社会。通过调查本专业在企业方面的具体应用，特别是测绘高科技领域与导航产业的应用现状与发展前景，来加深对本专业的具体认识，了解本专业的应用前景，增进对本专业的信心与学习兴趣，为以后的进一步学习或 者就业提供第一手资料。在企业，和其负责人交谈时，我们也询问了很多对于人才需求方面的问题，为我的大学学习进一步指明了方向。 在这次社会实践中，我很荣幸担任了我们团队的小队长。从初期的课题选择、组队，前期策划与准备、实践过程到后期总结，让我深深明白在一个团队中担任队长的责任与管理协调能力是多么地重要 ，同时作为一名队员，与团队其他成员的沟通、合作也是团队实现目标的关键。 14 / 39 第一次做社会实践，我和我的团队遇到了很多困难。首先是在课题的选择上，几经修改，最后才确定为武汉市车载导航产业调查。刚开始，我选的课题是对农村留守儿童的生活状况的调查，后来因为联系实践地点的不顺利，让我不得不放弃这个课题， 刚刚组成的团队也因此而解散。然后，我又想起了前不久我们学院在弘毅大酒店举行的星湖高层论坛，那次论坛给我的印象很深刻，让我拓展了视野，了解到专业相关前沿信息、解开了很多学习和生活道路上发展的困惑。与会的嘉宾有很多都是从事 GpS 导航产业的，于是我有了对这一新兴产业进行调查的念头，刚好又和专业知识联系紧密，和其他几名同学交流后，大家都对这个课题感兴趣，于是我们四个人便把课题定下来。然而，刚开始我们把课题定得很大，以致于做起策划来很吃力，老虎吃天，不知从何下手。四个人在寝室思考、商量了两三天，也没有把具体计划定下来 ，最后在课题申报答辩时，评论嘉宾及我们后来的指导老师 张小红教授给了我们很重要的建议，让我们只调查武汉市目前车载导航产业的发展现状。于是我们的症结终于解开，有了清楚的眉目，具体的行动计划立刻变得清晰起来。 由于调查的对象较多，使得我们的事先联系工作也进展得不15 / 39 顺利，刚开始联系的几家公司都因为各种理由将我们拒之门外，后来我们吸取了上次的经验教训，打算以参观为主、采访为辅的方式，再次与他们取得联系，也许是因为我们的执着打动了他们，最后终于都取得了他们的回涵，答应我们去公司进行访问并尽可能向我们提供有用信息。 通过这些困难，让我深深体会到，想法与实践的差距，一个想法可能很简单，然而实践起来就会碰到这样或那样的困难。如果不去做、不去亲身经历，永远都不会明白。同时，我还明白遇到困难时如何想办法、吸取教训去化解困难是实践中的关键。这些都已经化作我日后对理想执着追求的坚定信念。 经过与 企业的接触，让我体会到企业的自主研发能力是企业生存和发展的根基。在对几家企业的参观与采访中，光庭公司给我的印象最深刻，公司成立才四年时间，然而她的规模已经大大超越其他同龄公司，这其中与它的管理模式有很大关系，注重细节、注重员工素质的培养，重视人才、重视自主知识产权、重视企业 Ip 保护，这些都让我明白企业生存和发展的根本，在我的脑海中留下了深刻的印象。联系到个人，一个人要想取得长远的发展，也得有自主创新能力。 16 / 39 车载导航产业链中，电子地图是一个关键，而不论是不法商贩还是正规单位，似乎都看中了电子地图这块 唐僧肉 ，在未征得着作权人许可的情况下，采取暗渡陈仓和避实就虚的方法，大量抄袭正版电子地图中的有关地理信息，稍加修改后就堂而皇之地投入市场。电子地图初期研发投资大，维护成本高，但数据却很容易被复制，一旦被盗版，势必导致着作权人的合法权益受到侵害。尤其是一些企业的盗版行为，造成的危害更大更直接。电子地图这 个朝气蓬勃的产业要进一步良性发展，知识产权保护就必须受到重视。为此，首先要健全和完善相关知识产权保护的法律法规，做到有法可依。其次要进一步加强与公安、新闻出版、扫黄打非等部门的合作，整合行政执法资源，对侵权盗版行为加大打击力度。第三要增强着作权人的维权意识，鼓励着作权人运用法律武器维护自己的合法权益，积极支持和主动配合司法和行政机关，把侵权盗版者送上法庭。第四要在业内和全社会开展广泛的尊重知识产权教育活动，加强行业自律，尊重着作权人的合法权利，共同营造良好的市场秩序。第五要推进科技创新，研制开发数字水印等先 进的防盗版技术，为维权提供必要的技术保障。导航产业在兴起并迅猛发展的同时，一批没有自主研发能力的企业将很快被淘汰，因此，要想寻求企业的长远发展，必须要加强科研力量的投入。而高校是科研的 富矿 ，科技成果有绝大部分来自高校。在西方发达17 / 39 国家，高校的科研成果令人关注，许多人常常主动跑到高校实验室，希望得到最新的科研成果，并寻求科技成果转化。高校现有一大批有实力的优秀科技人才，是一支重要科研力量，因此，企业应该主动向高校寻求科技成果，将科技成果向市场转化。 武汉科教综合实力位居全国第三，拥有 48 所高等院校， 56个省部属科研院所， 65 个国家重点学科， 10 个国家重点实验室， 10 个国家工程技术研究中心。武汉东湖新技术开发区是仅次于北京中关村的中国第二大智力密集区，拥有丰富的高新技术人才资源。武汉市的导航企 业应该充分利用好这一重要的资源，将企业不断地发展壮大。 对于高校来说，高校科研人员也应该对技术市场有清醒的认识，高校的科研成果要 新 ，以创新体现其价值，使科研更贴近国民经济主战场，以提供真正可用的技术，不能离市场太远。即使在做基础研究的同时，也要注重基础实用技术的开发。 企业与高校的产学研结合需要更大的平台，在这个平台的搭建中，政府及有关部门应该担负起更大的责任，继续深化科技体制改革，加快科技成果向现实生产力转化，积极出台各18 / 39 种鼓励措施，鼓励和支持高校、科研机构科技人员利用科技知识、科研成果向企业输送。 短短的七天实践历程一转眼结束了，这次社会实践对我来说是有着非同寻常的意义的，因为我通过这次社会实践，实现了自身的发展与提高。一个探险家说，不在乎起点在哪里，不在乎终点在哪里，只在乎这探寻的过程。的确，人生的真正的价值和滋味是融在过程的追求之中的。 社会实践个人总结 20* 年暑期，按照学校团委关于 20* 年暑期社会实践活动的安排意见， 我参加了河北师大职业技技术学院组织的 关注基础教育，支援农村小学教育 实践队，于 7 月 26 日至 8 月 15 日 在青县 手把手 少儿帮助中心，开展了针对小学生的 手把手 教育帮扶活动。 一、认真学习，充分准备 为了扎实有效地开展社会实践活动，我学习了社会实践的有关知识，深刻理解了社会实践对自己成长的重要性，明确了本次社会实践要与专业技能提高相结合，要与就业见习 19 / 39 相结合，在实践中提高素质，在实践中增长为人民服务本领，提高适应社会的能力，切实使社会实践活动起到受教育、长才干、做贡献 的作用。学习了社会实践报告撰写的方法和授课技巧，重温了专业知识。在与同学们分析了基层小学英语教学现状，剖析农村小学生的心理和生理特点的基础上，制定了教学计划。这些为社会实践活动的顺利开展打下了坚实的基础。 二、在教学实践中提高专业水平 为了让我们真正从 手把手 帮助中心的实际出发，更好地发挥我们的优势，中心马校长从师资力量、教学模式、教育特点等方面对 手把手 帮助中心进行了全方位的介绍。并帮助我们制定了活动方案。 我们的任务是帮助孩子们复习本学期已学过的知识，我的任务是负责英语教学。给自己打好气后， 就安排开学上课了， 我终于踏上梦寐已久的讲台，但初次登台我们的大脑却一片空白，自己辛辛苦苦备的课一下子不翼而飞，而台下却是一双双齐刷刷的等待着的眼睛，从他们眼中你看到的是惊奇，是渴望，是一种鼓励。短暂的迟疑后是自我介绍：一是把我20 / 39 推销 给他们， 让他们能认识了解我， 二是让他们一个一个介绍自己， 能使我认识他们。第二节课我对 20 天内要学习的内容提要都给他们介绍了一遍， 以便于他 们能在头脑中形成知识结构网络， 而且能从侧面认识到我的讲课水平、授课能力。几天的接触，我发现孩子们喜欢活跃的课堂气氛，所以我就投其所好，争取获得比较好的效果。上课过程中， 我在保持讲课内容不变的情况下， 使讲课方式灵活多变， 丰富多彩，这样学生就变被动为主动， 并乐于去学。比如有一堂课， 我给学生们在黑板上写下了一道道教学题， 写完后启发大家主动上台回答， 同学们自告奋勇地上来写， 使冷清沉闷的课堂一下子就变得生机勃勃，大家都强着举手上台当小老师，这样一下来， 我们一堂课学习效率就如芝麻开花 - 节节高。我 还不时抖出几个笑料， 逗的大家捧腹大笑，孩子们的精神状态也就更加饱满了。如果碰都难题， 我便会亲自出马， 与他们共同探讨难题， 他们有时还被我生动的讲解吸引住了， 大家沉浸在活跃的课堂气氛里， 边学边玩， 学的也就更有劲了。 第一次感受当老师快乐的同时也感受到了老师的艰辛，脚站得酸了，手写得累了，嗓子喊得哑 了，衣衫也湿透了 ?尽管我也不时地犯错误，尽管我知道即使错了孩子们也不会发现，可是，我知道无论怎么样我现21 / 39 在站在讲台上就要对 我的学生 负责。一天里最开心的事就是听到孩子们对我提意见。一次一个同学小声对我： 老师，你上课可不可以大一点声，我们听的不太清楚 。我笑着贴到她耳边说： 当然可以了。 至少这让我知道他们在听我的课，也希望听到我的声音。这也是我最希望的事！针对他们提出的意见，我一一改正：上课声音洪亮，板书尽量整齐，将知 识点提的更明确些，专业上 尽量添加一些实际例子等。在近 20 天与孩子们朝夕相处中，我进一步了解了孩子们的求知欲，努力探索她们的内心世界，做好与他们的沟通工作。在教学中虚心向中心老师们请教，学习教育技巧与教学模式，学习老师与孩子的沟通技巧，认真备好并上好每一堂课。在给他们传授知识的同时，最重要的是让他们在学习中成长，我准备了形式各样的教学内容，同时也给他们安排了各种各样的游戏及活动，让同学们在一种欢快和谐的气氛中学习，让他们在玩中学，学中玩。我给孩子们介绍英语的相关知识，开阔他们的视野。在这个教学过程中，我学到了很多，收获了很多，积累了人生宝贵的经验。我应该感谢 手把手 帮助中心，是这里的老师和学生给了我这个锻炼的机会，使我度过了一个有意义的暑假。 22 / 39 做了近 20 天的老师， 真正体会到了老师这个职业的伟大和辛苦。上午两节课， 下午两节课， 嗓子最后都哑了， 夏天天热， 加上对一些成绩偏差的学生着急上火， 嘴里也起泡了。但看着他们渴望的眼神， 让年轻的我知道作为 老师 ，肩上的担子有多重。 功夫不负有心人，一切的成果都证明了我们的努力没有白费，成功的喜悦只有亲身经历的人才有体会，那份喜悦如同蜂蜜那样甜蜜，如同百合那样清馨，如同泉水那样清凉，流淌在我们的心田。 8 月 15 日 晚，学生跑到我们宿舍与我们道别，心里总能浮现出我们一同度过的情景：每天晚自习后很多学生跑来与 我们谈心。看着他们那一张张天真的脸孔，我们是多么的不忍离去啊！我们对每个人叮咛嘱托：一定要把握机会，努力学习，跟同学们搞好关系等等。第二天，学校领导送我们到楼下时，楼上传来最亲切的声音 老师，再见！希望你们再来。 那一个个小脑袋挤满窗户。离别是伤感的，但我们是高兴的，因为他们的举动证明我们的实践活动是成功的；可我们的心情又是沉重的，因为我们真的不忍离开他们，要知道短短 20 天我们结下地友谊是多么的深厚。就在我们上车时，很多同学跑到楼下为我们送行，许多学生流下惜别的眼23 / 39 泪。 也许这一季的夏日隶属于感动，透过农村的每一片绿叶，我们倾听他们的诉说，诉说那些在他们看来可望而不可即的念想。为着双双不舍与渴望的眼眸，我陷入了沉思，青春年华的我们免不了年少轻狂，意气风发的我们也该经受暴风雨的洗礼，不经世事的我们不能再不闻窗外事。我应该勇担强国使命，为了祖国的繁荣富强只争朝夕。 三、社会实践收获和体会 社区实习个人总结 杨 XX 短短几周的社区课程实习已经结束，在将书本知识应用到具体实践的过程中，认识到不足，也获益良多。 社区，跟原来自己建构的形象有很大的差别，社区办公室的位置在一个茶楼的楼上，下面是居民嘈杂的胡牌的兴奋，上面社区工作员处理各种社区内事情的安静，若不是亲眼所见，实在很难想像怎么把二者结合在一幢房子里的影像。不24 / 39 过南关社区的环境确实 不错，街道很干净，社区主任在我们第一次接触社区时，给我们简单的介绍了一下南关社区的地域环境，获得的荣誉以及社区工作员的情况，还有社区办事的方向等，社区领导的热情让我觉得我们的实习定是一次愉快的 旅行 。 接下来的实习时间，我们小组分成了两对去社区开展我们的实习工作。所谓的实习，在我们还没有自己的实习活动之前，我觉得不过就是看社区内工作员怎么工作的。帮社区工作员整理一下材料，录入流动人口的调查资料 ，写一下工作档案等等琐碎的事情。社区工作人员在帮居民处理问题的时候，会遇到很多问题，突然觉得繁杂简单的事物要干好需要耐心啊。 很幸运，社区主任把一些活动安排在我们去实习的时间。那次和社区主任外出走访，听居民反映社区问题，一大群人在一起说说笑笑，没有官民之分，大家都是平等的，不愧是 市和谐社区 ，在人群中，大多是上了年纪的爷爷和婆婆，那个兴奋劲难以描述，大家都争着描 述社区内哪里的化粪池要清理，哪里的石头又会滑坡威胁居民的生命安全等等，好不热闹。从居民的热情当中，不难看25 / 39 出社区领导人在社区内的威信。 之前的种种，我们觉得如果我们要在社区内开展我们策划的活动，应该会得到社区 的大力支持，可是想象终归是单方面的，我们的 好邻居 策划刚给社区主任看的时候就被否定了，说真的有点受打击。其他小组似乎都有自己的活动，虽然社区没给他们足够的支持，但人家说到底实践了啊，不过习惯了正面思考，社区也是考虑到了社区人员太多还有面积太广实施起来有难度，加上我们的实习即将告终，所以 ?也就没什么不能理解的了。 社区实习结束，从对社区一无所知到接触社区了解社区，不论是帮社区的工作人员录档案， 还是整理其他材料，抑或是跟社区主任外出走访，都学到了好多东西，如果要从事社区工作，要学会说话的艺术，培养自己与人沟通的能力，相关软件的使用，还有应急能力，因为你不无确定，下一个来咨询的人会带给你什么问题。在我们具体实践的时候，才发现书本上学的知识是多么空洞，只有在实践中才能体会自身存在的缺陷，所以在以后的学习中，要更加注重理论与实际的结合才行。 社会实践个人小结 26 / 39 社会实践个人小结 青海暑假三下乡社会实践已经结束了，暑期社会实践对于人的一生，就像一滴水无声地 留进了大海中，但是对于我来说，是多么珍贵的一笔财富啊！在这十天中，我经历了快乐、辛酸、 收获、付出，但是我无怨无悔，我可以自豪的说： 我很开心，很快乐，付出别人所不能付出的，也获得了别人所得不到的。 下乡的日子是清苦的，但虽苦尤甜。 我们此次下乡的主要任务是调查当地村民、老师和小学生对教育的态度和三天的支教活动。而我这次的主要任务是负责调查小学生和教他们英语。我是怀着一种期望和新奇的心情来到青海西宁，来到互助县东山乡大庄小学的。想到就要可以去那边和那些可爱的小学生们一起学习，去感受高原风情，兴奋的感觉渗进我的每一个细胞里。 第一节课的感觉是良好的。主要是介绍了自己，也让他们介绍了自己，还讲了学习英语的方法和要求，最后和他们描述了大学生活，为他们展示了一幅新的天地：舞会、奖学金以27 / 39 及各种各样的活动场所，对他们说都是那么新鲜和特别，从他们童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一种从没有过的责任感压在我的心上，以前一直认为，小学生是最容易教的，他们听话懂事，也因为我一直认为小学生随便糊弄下就可以过关了。但是，他们的眼神却深深的触动了我，我也体会到了为什么说 教育要从小学抓起 ，因为小学生的思想还不成熟，也没有树立一个完整的人生观和价值观，不能正确分辨错误，此刻的教育对他们来说，每一步都是塑造他们人格的时候，人格完善与否，很大程度上与教育有关。 我们上第一节课后和学生交谈，了解学生的兴趣爱好、原有的学习基础。虽然一开始时，因为语言的问题，学生的地方音很浓，而且他们的普 通话水平较低，但是经过我们与学生的努力后，与学生的沟通已不再成为问题。支教对象有一个班，他们表现积极、各方面都很优秀的学生。他们很听话，第一天来上课，每个同学都带着课本和本子来。看他们的样子，他们的个子比较小，更显得他们可爱。老师上课的时候，学生认真听课，他们喜欢大声回答问题。如果一个同学作答完毕，其它的同学都会响应，课堂气氛很浓厚，这都让教师们高兴得很。看见学生积极地回答自己的问题或积极地上黑板做题，心里有丝丝的 幸福感，这不仅来自于满足感，还来自成就感。 28 / 39 在接下来的几节课，我体会到了做老师的快乐和担忧。这些学生都很有天赋，也很积极，懂的东西还算多，因此可见学校在育人方面很出色，值得我们学习。但是学生中，存在着一些问题，那就是普通话的普及程度不高，乡音很重，有的时候有个别学生难以用普通话交流，值得欣慰的是，学校领导对普通话也很重视，强调我们在教书的过程中用普通话，而学生也很聪明，教了几篇他们朗诵 诗歌，他们便很快纠正了读音。相信在学校领导的带动下，普通话一定可以更好的普及。 至于调查小学生的学习态度，除了通过平时上课和他们交流了解一下外，我们之前 在学校还准备了一份简单的调查问卷。我利用下课的时间给每位小朋友都发一份，让他们自己填，有不懂字的再问我。后来，从问卷调查上，了解到一个很严重的问题，就是这里的大部分父母不对孩子的教育部是很重视，家里爸爸妈妈喝酒。也许是因为青稞酒的原因吧，成了他们那的风俗习惯，但却不知给小孩子造成了不好的影响。我把这个问题也反映到了我们的调查结果里。 29 / 39 接下来我们按照计划开始展开活动。来之前我就听说三下乡时的住宿条件是很差的，有句老话： 逆境出人才。 我们都是抱着一颗锻炼的心来的。这次 三下乡 使我学到了很多东西，与老师和同学一起到外面进行社会实践，是锻炼与人相处的能力的好机会。互相关心同学，配合老师，让活动尽可能顺利，生活尽可能方便愉快，亲身经历了三下乡后，我对其有了更深刻的体会。 我想，下乡的日子是虽然苦但是充满新鲜感的。因为这里充满了少数民族的气息，有着与我们那不一样的生活。下乡的点点滴滴终将成为记忆中斑斓的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，离别时那用真情浇灌出的泪花将永远是这些斑斓碎片中最闪亮的部分！有了这份记忆，这份执着，分离算得了什么？我用我的真情，滋润了这片土地。 三下乡 的目的：是更好的让大学生了解当今社会，服务于当今社会，只有真正的投入其中，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待和处理。 30 / 39 当代大学生是明天社会各行各业的精英，是建设社会主义 和谐社会的中流砥柱，担负着国家和历史赋予的光荣使命。我们应该积极走出象牙塔，到社会的各个反面，各个角落，了解国情，服务社会。三下乡是一个已经为我们大学生搭建好的平台，我为能参加这次 三下乡 活动感到很幸运，同时看到那仍很贫穷落后的农村，我感到很忧心。记得在回家的车上，有一位乘客对我们说 你们大学生参加社会实践非常有必要，有了在农村的亲身体验，就不会在 一片形势大好 的媒体宣传中迷失方向。 我想，这或许正是我们最需要的 ！ 常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次 三下乡 社会实践，使我更加认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我 将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会。我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 31 / 39 一、主动提问 过去很害羞，很多东西不敢向别人请教，现在感觉总要刨根问底，感觉憋在心里就难受。 二、关心他人 以前都是有活动了大家在一起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。 三下乡让我学会了体谅别人，从三下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。但是在这些商量的过程中，往往会出现意见不一致。慢慢地我们学会了体谅别人，从别人的立场想问题。这次三下乡我们都成长了许多。其实在我们当中很多人从年龄来讲已经是个大人，但毕竟还没经过多少磨练，所以心理上算不上成熟。三下乡期间我们做到了互相照顾，遇到问题能够共同想办法解决。我想这是我们三下乡最大的收获。 三、不断的学习新知识 32 / 39 在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断 的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！ 对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子，最后，我个人提出以下倡议：三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路 。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！同学之间能够保持良好的联系。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每 2 3 日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。在总结的最后，我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩，同学们都能够以一种 主人翁的心态加入到活动中去。 33 / 39 社会实践个人小结 通过参加这次暑期三下乡社会实践活 动，我学到了在书本上学不到的知识。并且更加深刻的了解到落后地区教育水平与发达地区教育水平之间存在很大的差距。 在参加这次暑期三下乡实践活动之前，我想可以利用参加本次活动锻炼一下自己吃苦耐劳的精神和团度合作的能力。希望在参加本次活动后可以为今后走向工作岗位提供一些经验。我们参加本次活动的成员一共有 12 人。成员中有大一的新生也有大二的同学，还有一位带队的老师。大家在一起都很融洽，并且大家都希望将本次 活动成功完成。 当我们到达目的地青海省互助土族自治县东山乡大庄村时，我的第一感觉就是这里的交通很不发达，大庄村是一个在大山里的村庄，村里约有一百户左右的的家庭。更令我有些难过的是大庄村只有一所很小很简陋的小学 大庄小学。学校只有一百三十几个学生，但是男生人数远大于女生。而且大庄小学只有十名教师。在大庄小学里，每个年级只有一个班，每班也只有二十几名学生。由于学校过小，孩子们只能住在不用的教 34 / 39 室来当作宿舍的房间里面。由于大庄小学的师资力量缺乏，十名教师都要教孩子们三四门课程。所以孩子们学到的知识也是很有限的。不过，这里的孩子都很聪明，我们交给他们的小知识，他们可以很快的掌握。这是让我们很开心的。大庄小学的孩子们都很有才华，他们每个人都能歌善舞。我们暑期三下乡的所有成员都希望我们到来 能给大庄小学的学生们注入一些新的活力，希望孩子们好好学习，长大后到外地读书，都能成为对社会有用的人才。在本次活动中，我们的另一个目的就是对村民进行问卷调查，我们调查了许多村民，他们还是很重视孩子的教育程度，村民们都希望自己的孩子能考上大学，并且有一份稳定的工作。一些村民的孩子虽然已经不上学了，但是他们希望自己的孩子都到外地发展，并学到本领。但是，在我们的调查过程中，我们还是会发现有些家长有重男轻女的思想，也有一些不关心孩子学习的家长。我们实践活动的所有成员同样希望村民能对自己的儿女给与一样的疼爱。 经过这次活动后，我更加理解生活的不易，因为我们去的这个地方还是比较落后的，村民的生活条件也比较差。这里的水资源也很紧张。所以，通过这次难忘的暑期三下乡活动后，我更加懂得珍惜现在拥有的美好生活，并且为自己能收到良好的教育感到欣慰。我也会将本次暑期实践活动的经历告35 / 39 诉 我的朋友们，希望他们也能够珍惜现在的美好 生活。并且能够多关心落后地区的教育状况，为山区的孩子贡献自己微薄的力量。 在暑期三下乡实践活动中，我同样明白了团结合作的重要性。在本次活动中，每一项任务的完成都需要通过大家共同的努力才能顺利完成，一个人是无法将这次活动完成的。所以，我很享受这次与大家共同合作的经历。我们一起坐火车、一起吃饭、一起开会、一起熬夜写稿子、一起玩、一起彩排节目、一起做调查。这些真的是美好的回忆，也是大家相互了解的好机会 。 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了生活的不易，应该更加珍惜现在拥有的美好生活： 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白