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新初一分班考试语文试题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A称职（chn） 模样（m） 惩恶扬善（） B鸟瞰（n） 积攒（zn） 满载而归（zi）C修葺（q） 屏蔽（pn） 杞人忧天（j） D褴褛（ln） 赈灾（zhn） 贻笑大方（y）2.下列词语中加点字的注音每组都有一个错的，请找出来，把序号写到括号中。A、炽热 ch B、处分 ch C、讹诈 D、占卜 zn （ ）A、胆怯qi B、称职 chng C、奴婢b D、肤浅 f （ ）A、逮捕 di B、裸露 lu C、诘责 ji D、翡翠 fi （ ）A、畸形 q B、妯娌 zhu C、衣钵b D、乡宦hun （ ）A、渲染 xun B、瑰丽 gu C、蜷曲 qun D、缀满 zhu 3.根据句子意思和要求写出恰当的反义词。 做人要诚实、讲信用，要 ( )，不能( )。 现在生活虽然富裕了，但还要( )，不能( ) 。4.与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）。 他一人走在巷子里，A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。5.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）。 A.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。B.“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”C.吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你。D.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。6.下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）。A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。7.下面的句子，诗文、题目、作者、朝代搭配完全正确的一项是（ ）。A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪歌送武判官归京岑参唐B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。滕王阁序范仲淹宋7C海内存知己，天涯若比邻。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白唐D但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头明月几时有辛弃疾宋8.选出意思不同于其他三句的一句（ ）。 A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？古诗填空9. ( )，快走踏清秋。10.不识庐山真面目，( ) 。11.水光潋滟晴方好，( ) 。古诗词默写。 12.半亩方塘一鉴开， 。观书有感13.日月之行， ；星汉灿烂， 。观沧海14. ， 江春入旧年。次北固山下15.几处早莺争暖树， 。钱塘湖春行16.夕阳西下， 。 天净沙秋思按要求完成下面小题。 17.我们读了狼图腾，请写出至少五个带“狼”字的成语：综合性学习题2008 年，“山寨文化”风靡全国，请仔细阅读下列材料，说说“山寨文化”的含义（什么是山寨文化）及你对它的评价。【材料一】过去一年中中国网络搜索最热门的词汇，排名第一的是“山寨”，一开始被借用来描述那些剽窃仿造的产品，后来也用来指自制的产品。这个词最早是用来描述珠三角地区的一些厂家生产的手机，这些手机使用了一种台湾研制的低价芯片，模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，有些甚至在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品。【材料二】2008 年，山寨帮摧城拔寨，随着山寨明星、山寨影视、山寨春晚等加入，山寨风暴愈演烈，已涉及各行各业。“山寨”火遍中国，已由单纯的经济行动演变为无法回避的社会文化现象。【材料三】面对“山寨文化”，有人助威，有人叫停，也有人提出“山寨文化”是把双刃剑，山寨产品通过仿制，并没有经过正规批准程序，有侵权嫌疑，同时带来一系列隐患，还扰乱市场秩序。作为一种现象蔓延开来，大家都乐于模仿和抄袭就会伤害我们民族的文化原创力。新闻晨报【材料四】国家版权局局长柳斌杰做客新华网两会访谈时为山寨文化之争定调：山寨文化是人民群众的创造，体现了民间的文化创造力，在一定程度上它有它的生存依据，有它的市场需求，有人民群众喜闻乐见的一方面。 南方周末含义： 评价： （二）读图题。北京 2008 奥林匹克青年营于 8 月 6 号至 17 号隆重举行，480 名中外优秀青年齐聚北京，齐聚一零一中学，共同体验奥林匹克、感受中国文化、充分沟通交流。全世界 204 个国家和地区奥委会此次都派出代表参加了北京 2008 奥林匹克青年营，本届青年营的主题口号是“青年创造未来”。左图是北京 2008 奥林匹克青年营的活动标志，请你简要介绍一下这个标志的特征，并说说其设计理念。 【现代文阅读】 阅读下面的文字，完成 14 题。忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好呀！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。 孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”16 孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长大成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死的，根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。” 母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房里去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的，那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。”老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分，妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。” 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的 。1.从文中摘出两个表现母亲“忽略”孩子的句子，写在下面。（8 分）（1） （2） 2.填空。（8 分） 文中第段分别写到了母亲和孩子的“笑”。母亲笑的原因是 ，孩子的笑则体现了 。 3.文章的最后一句写道